- Прорастание семян
- Тест по окружающему миру 3 класс
- Проект "Условия необходимые для прорастания семян"
- Урок окружающего мира по теме "Условия развития растения". 2-й класс
- Урок окружающего мира в 3-м классе по теме "Рост и развитие растений" (А.Плешаков)
- Презентация "Развитие растений из семян" 3 класс
- Исследовательская работа для урока по окружающему миру
творческая работа учащихся по окружающему миру (2 класс) по теме Оказывается для прорастания семян, необходимы следующие условия: 2.Провести опыты по проращиванию семян фасоли. boutique-dart.ruти. Инфоурок › Начальные классы ›Презентации›Презентация по 3 слайд Гипотеза: Предположим, что для прорастания семян необходимы Выводы: Гипотеза подтвердилась: для прорастания семян необходимы.
И тихонечко сидим. Постановка целей - Сегодня урок у нас необычный. Вы и сидите необычно. В течение нескольких недель велись наблюдения за объектами. Что или кто будет главным на уроке мы узнаем, разгадав кроссворд.
Прорастание семян
В землю, вниз протянет корень, Листья — к солнцу, вверх, вперёд! Ранджелович Глава1. Семена — это зародыш будущего растения с запасом питательных веществ и надежной защитной оболочкой — семенной кожурой. Когда тепла и влаги оказывается достаточно, семя прорастает и появляется новое растение. Распространяются семена различными способами. Некоторые семена, например, репейника, могут переноситься человеком, прицепившись к одежде.Тест по окружающему миру 3 класс
И тихонечко сидим. Постановка целей - Сегодня урок у нас необычный. Вы и сидите необычно. В течение нескольких недель велись наблюдения за объектами. Что или кто будет главным на уроке мы узнаем, разгадав кроссворд. Проверка домашнего задания - Молодцы! Дополните слово по горизонтали. Растения для себя пищу вырабатывают сами из углекислого газа и воды на свету и щедро делятся этой пищей с нами. Кроме этого, растения выделяют в воздух кислород, кот. Закройте глаза и представьте, что вы на лугу.
Ярко светит летнее солнышко. Кругом много цветов… Аудиозапись - Что услышали? Одну из них накрыли марлей, чтобы к цветкам не могли проникнуть пчёлы, а другую оставили открытой. И что же получилось? На той ветке, где на цветки прилетали пчёлы, образовалось 33 груши. А на ветке под марлей ни одной. Как вы думаете, почему так произошло?
Происходит это так. Слайд 3 Цветки привлекают насекомых яркой окраской и пищей — пыльцой и нектаром. Когда насекомое посещает цветок, на какую-нибудь часть его тела — на спинку, крылья или брюшко — прилипает пыльца. Затем насекомое перелетает на цветок другого растения и пыльца попадает на него. Таким образом происходит опыление. Из опылённого цветка начинает развиваться плод с семенами. Если опыления не произойдёт, плодов, а значит и семян не будет. Такой цветок называют пустоцвет.
Они помогают растениям размножаться. Слайд 4 В жарких странах некоторые цветы опыляют крошечные птички — колибри. Это маленькие птички весом около 2 граммов.
Их крылья совершают 80 взмахов в секунду, что позволяет им почти неподвижно зависать над цветком и пить вкусный нектар. Пыльца попадает на тельце микро птички и переносится ей с цветка на цветок. Каждой группе научных сотрудников предстоит, посовещавшись, выяснить: как же путешествуют, то есть распространяются эти семена?
Кто им в этом помогает? Попробуйте предположить! Своё предположение нужно обосновать!
Проект "Условия необходимые для прорастания семян"
Этапы работы. Подготовительный этап: Сбор информации по теме проекта, чтение дополнительной литературы и справочного материала 2. Проведение исследования и обобщение результатов наблюдения за ростом семян бобов и гороха, сравнительный анализ, выводы 3.
Урок окружающего мира по теме "Условия развития растения". 2-й класс
Максимальный балл 3 9. Почему для России важно развитие науки? Напиши ответ объёмом до пяти предложений. Запиши название региона: республики, или области, или края, или города, или автономного округа, в котором ты живёшь. Производством каких товаров известен твой регион? Какие памятники природы или памятники истории и культуры находятся в твоём регионе? Расскажи об одном из этих памятников. Критерии и указания к оцениванию Баллы Указание товаров, производством которых известен регион 1 Правильно указан -ы товар -ы , производством которого -ых известен регион 1 Товар -ы , производством которого -ых известен регион, не указан -ы или указан -ы неправильно 0 Название памятника природы или памятника истории и культуры региона 1 Памятник -и природы или истории и культуры назван -ы правильно 1 Памятник -и природы или истории и культуры не назван -ы или назван -ы неправильно 0 Рассказ о памятнике природы или памятнике культуры 2 Рассказ наряду с впечатлениями от посещения памятника, просмотра фильмов о нём и т. Фактических ошибок нет 2 Рассказ наряду с впечатлениями от посещения памятника, просмотра фильмов о нём и т.
ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Условия прорастания семянУрок окружающего мира в 3-м классе по теме "Рост и развитие растений" (А.Плешаков)
Активизирует рост и разлагает сложные запасные вещества Тепло Активизирует все химические реакции, в том числе, идущие в семени Воздух Любая живая клетка нуждается в кислороде для дыхания Свет Некоторые растения прорастают только в темноте, некоторые только на свету Запасные питательные вещества Питают зародыш до начала у него фотосинтеза Глубина заделки семян Соответствует количеству запасных веществ, чем крупнее семя, тем глубже оно может заделываться в почву Влияние света отмечено у небольшого числа видов. Многие растения способны прорастать и на свету, и в темноте. Начало прорастания Начинается прорастание с поглощения воды. Вода проникает в семя через специальное отверстие в кожуре, которое называется микропилем.
Опыт 3. В двух банках семена смочите водой. Одну из них поставьте в тёплое место, а другую — в Значит, для прорастания семян необходима вода. Исследовательская работа для урока по окружающему миру. Нажмите, чтобы узнать «Какие условия необходимы для прорастания семян.» АВТОР. Курчакова учитель начальных классов Провести опыты по проращиванию семян фасоли, гороха и пшеницы.. 3. Провести опыты. Урок окружающего мира по теме "Условия развития растения". 2-й класс Цель: выявить необходимые условия для прорастания семян и развития растения. III. Активизация уже имеющихся знаний (повторение материала).
Основное содержание Выявление условий роста зародыша и развития проростка Закрепление. Ход урока.
Презентация "Развитие растений из семян" 3 класс
Хийтола 2012 г Актуальность темы. Осенью бабушка покупала мне очень вкусный фрукт- хурму. В нём я нашёл очень большие семена. Мне очень захотелось вырастить такое растение, но я не знал, как это правильно сделать. Я пришёл в класс и рассказал это своим одноклассникам.
Исследовательская работа для урока по окружающему миру
.
.
.
.
ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Б-6_Учебный фильм "Развитие растения из семени"
Мы же ждем продолжения :)
отлично!!! Все супер!
Компания Гуардворк - предоставление качественных услуг: Карты-памятки.
Блин,да что за фигня!!!!!!!!!!!!!!!!!