Для прорастания семян необходимы

Разделы: Биология Урок-исследование — это урок, который максимально повышает уровень познавательной активности школьников, побуждает их к старательному учению. Внимательно слушают — думая Читают — думая Выполнят практические задания — думая. Дидактические задачи урока: помочь учащимся самостоятельно разработать условия и сформировать определение основного понятия; научить их получать информацию об этом понятии. Педагогические задачи урока: познакомить учащихся с особенностями процесса научного познания, ступенями исследовательской деятельности; научить их различать проблемы, формировать и отбирать полезные гипотезы, интерпретировать данные, делать выводы; заинтересовать учащихся исследовательской деятельностью. Главное в уроке — это совместный поиск истины. Урок-исследование расширяет круг чтения учащихся, формирует умения самостоятельно находить решение поставленной проблемы, обращаясь к различным источникам и эксперименту, доказывать своё мнение, правильно строить речь. Учащиеся работают в группах по 4-5 человек, в которые объединяются учащиеся на основе своих склонностей, интересов, способностей, психологических предпочтений.

Прорастание семян

Активизирует рост и разлагает сложные запасные вещества Тепло Активизирует все химические реакции, в том числе, идущие в семени Воздух Любая живая клетка нуждается в кислороде для дыхания Свет Некоторые растения прорастают только в темноте, некоторые только на свету Запасные питательные вещества Питают зародыш до начала у него фотосинтеза Глубина заделки семян Соответствует количеству запасных веществ, чем крупнее семя, тем глубже оно может заделываться в почву Влияние света отмечено у небольшого числа видов. Многие растения способны прорастать и на свету, и в темноте. Начало прорастания Начинается прорастание с поглощения воды. Вода проникает в семя через специальное отверстие в кожуре, которое называется микропилем. Семя набухает.

Условия прорастания семян

Самостоятельное заполнение таблицы. Самопроверка результатов работы. Анализ ошибок и подведение итогов. Подготовка учащихся к активному и сознательному усвоению нового материала 4 мин Обобщая ответы учащихся, учитель подводит их к теме урока. Запись темы урока на доске. Вместе с классом определяет задачи урока. Постановка задач урока. Продолжить развитие понятия проросток, прорастание Познакомиться с условиями прорастания семян Определить факторы, влияющие на прорастание семян Изучение нового материала 24 мин Понятие о прорастании как процессе перехода семян из состояния покоя к росту зародыша и развитию из него проростка.

Объяснение с элементами беседы, работа над понятиями. Оказывается, у большинства растений семена, попавшие в почву, не могут начать прорастать сразу. Им необходим период покоя - время, в течение которого происходит дозревание зародыша семени уже вне плода.

Когда период покоя завершен, семена, попав в благоприятные условия, могут начать прорастать. Это означает, что находящийся в семени, зародыш начинает расти и развиваться. Например, огурцы могут начать прорастать, пролежав в покое несколько лет. О таких семенах мы можем сказать, что они долго не теряют свою всхожесть, то есть способность прорастать. Вопросы к классу: Прорастание семян - процесс роста зародыша. Появившееся при прорастании семени молодое растение называют проростком.

Для того чтобы семя проросло, зародыш должен быть живым. Выдвижение гипотез учащимися. Практическая работа в группах. Обсуждение гипотез учащихся. Учащиеся работают в группах. Каждая группа заранее получила задание и с помощью опытов — экспериментов, получив определённый результат, делает вывод о роли определённого фактора окружающей среды в прорастании семян. Используя источник дополнительной информации, учащиеся каждой группы объясняют с научной точки зрения значение определённого фактора в прорастании семян.

Проводится опыт, доказывающий необходимость воды для прорастания семян и делается вывод: Питательные вещества, находящиеся в эндосперме и семядолях, находятся в нерастворимом состоянии. Для того, чтобы перевести их в растворимое состояние, необходимы активные ферменты.

Активизация ферментов происходит в результате набухания семян, когда через семявход начинает поступать вода. Под воздействием соответствующих ферментов, крахмал семени распадается на сахар, белки расщепляются до аминокислот, жиры — на жирные кислоты и глицерин. Зародыш начинает использовать растворимые соединения и семя прорастает. Таким образом, семена лучше прорастают во влажной почве. Проводится опыт: 1. В две широкие пробирки положили семена фасоли, в одну пробирку налили воды так, чтобы она закрывала частично семена, а в другую — налили воды до краёв.

Поставили пробирки в теплое место. Через шесть дней получили следующий результат: семена частично залитые водой набухли и проросли , а полностью залитые водой — набухли, но не проросли. Вывод: Семена, доверху залитые водой, не проросли, так как не имели доступа воздуха. Сухие семена дышат очень слабо, но как только начинается набухание, интенсивность дыхания возрастает, т. При дыхании выделяется тепло, и семена могут сгореть, т. Поэтому нужно хранить семена в сухом и прохладном месте в упаковках, которые пропускают воздух, т.

Таким образом, без кислорода, расщепление сложных органических веществ не будет происходить, потому что в растущем зародыше интенсивно идет обмен веществ, и если кислорода не хватает, зародыш семян погибает. Проводится опыт, доказывающий необходимость определенной температуры для прорастания семян.

Одну часть семян поместили в теплое место, другую - в холодильник. Спустя несколько дней наблюдали: в тепле семена быстро дали корешки, а семена в холодильнике лишь слабо проклюнулись, а некоторые не проросли. Таким образом, при проращивании необходимо учитывать температурные условия, знать при какой температуре прорастают те или иные семена. На прорастание семян влияют температурные условия.

Одним растениям для прорастания их семян нужно много тепла — это теплолюбивые растения, например дыня, томаты, огурцы. Другие прорастают при достаточно низких температурах — это холодостойкие растения, например, гороха, редьки, укропа.

Учитель подводит итог: для прорастания семян необходима вода, тепло, воздух. Вопрос к классу: - Как вы думаете, будут ли влиять еще какие-либо факторы на прорастания семян? Особенности посева семян. Сроки посева семян. Зависимость глубины заделки семян в почву от размеров семени и качества почвы. Объяснение с элементами беседы, работа с учебником. Самостоятельная работа учащихся с текстом учебника с. При посадке семян необходимо учитывать: Учитель обобщает ответы учащихся.

Глубина заделки зависит от размера семени: а чем крупнее семя, тем глубже его сеют. Глубина заделки семян зависит от качества почвы. В песчаную почву семена сеют глубже, чем в плотную глинистую, так как песчаная почва более рыхлая, чем глинистая, она быстрее теряет влагу и высыхает. В глинистой - влаги достаточно, но уже на небольшой глубине в ней очень мало воздуха. В глинистой почве проросткам трудно пробиваться на поверхность к свету. Влияние количества запасных питательных веществ на прорастание семян.

Размер проростка зависит от запаса питательных веществ в семени. Чем больше веществ, тем крупнее проросток. Для посева необходимо отбирать крупные, здоровые семена. Влияние света на прорастание семян. Некоторые семена относят только к темновсхожим, например рыжик мелкоплодный не даёт всходы на свету, также не прорастут на свету фацелия, клоповник, персидская вероника. Некоторые семена прорастаю только на свету.

Семена петуньи гибридной прорастут только на свету. Семена растений, произрастающих в чрезмерно увлажненных местах, болотах прорастут при наличии света. Но для большей части семян присутствие света необязательно.

Закрепление и применение новых знаний 5 мин.

Условия . необходимые для прорастания семян.

Задачи: Образовательные Сформировать и систематизировать знания об условиях прорастания семян, о необходимости определенной температуры, влажности, наличия воздуха, запасных питательных веществ, о глубине заделки семян в почву, световом режиме. Установить зависимость жизнедеятельности семян от условий среды, правила хранения семян, агротехнику посева семян. Развивающие Развивать знания об условиях проращивания семян, общие биологические понятия, убеждения в естественном характере биологических явлений и материальной обусловленности их. Развивать знания техники эксперимента, умение наблюдать за процессом проращивания, фиксировать результаты, формулировать выводы Развивать умения пользоваться терминологией, работать с различными информационными источниками, проверять на практике верность теоретических знаний. Развивать интеллектуальные умения: умение наблюдать, анализировать, сравнивать, устанавливать причинно-следственные связи, делать выводы.

Условия прорастания семян. 6-й класс

Итак, при прорастании семени можно выделить ряд последовательно происходящих процессов: семена поглощают большое количество воды и набухают; при благоприятной температуре и доступе воздуха - О2 необходимого для дыхания, которое быстро усиливается ферменты клеток семян переходят из неактивного состояния в активное; под действием ферментов нерастворимые запасные вещества превращаются в растворимые крахмал - в сахар, жиры - в глицерин и жирные кислоты, белки - в аминокислоты ; зародыш, используя растворимые органические вещества, трогается в рост, причем сначала растет корешок, а затем побег. Период покоя - необходимое условие для прорастания семян. Покой может быть вынужденный, связанный с отсутствием необходимых условий для прорастания покой сухих семян. Органический покой определяется свойствами самого семени. В большинстве случаев в таких семенах протекают метаболические процессы дыхание иногда рост зародыша , но прорастание заторможено. Такие семена, даже в условиях, благоприятных для прорастания, не прорастают совсем, или прорастают плохо. Способность семян находиться в вынужденном покое или органическом покое выработалось у растений в процессе эволюции как средство переживания неблагоприятного для роста проростка времени года. Поэтому далеко не все семена обладают способностью прорастать сразу после созревания семенам яблони, клена нужен длительный покой.

Урок-исследование "Условия прорастания семян"

Лишь попав в благоприятные условия, они прорастают, формируя новое растение. Таким образом, прорастание — это переход семян из состояния покоя к росту зародыша и развитию из него проростка. Главное необходимое условие прорастания семян — это попадание воды в семя через семявход. После попадания воды семя набухает, питательные вещества растворяются в воде и зародыш уже может их использовать для начала своего роста и развития.

Семена растений не прорастают сразу, они могут оставаться в покое достаточно долгое время. Лишь попав в благоприятные условия, они прорастают. В этой теме поговорим о том, какие необходимо соблюдать условия для прорастания семян. Отсюда первое условие прорастания семян, на которое​. Необходимое условие для прорастания семян – период покоя. Если этот Вода помогает всасывать необходимые питательные вещества семени для​.

Условия прорастания семян Условия прорастания семян В этой теме поговорим о том, какие необходимо соблюдать условия для прорастания семян. Все мы знаем, что сухие семена могут долго лежать в зернохранилищах, при этом абсолютно без изменений. Но стоит семена посеять, как они через определённый промежуток времени всё зависит от того какое семя посажено начинают прорастать и образовывать всходы. Отсюда первое условие прорастания семян, на которое нужно обратить внимание — это значение воды: допустим у нас есть два стакана, в первый из которых мы поместим сухие семена пшеницы и фасоли и сверху прикроем блюдцем.

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: § 20 Прорастание семян