"Экономика развитого социализма". 9-й класс. Протасова Елена Феликсовна, учитель истории и обществознания Подробный конспект урока. ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА. «Экономика “развитого социализма”». А.А.Данилов. История России, 9 класс. Цель урока: Усвоение.
Аграрная реформа 1965 г. Реформы в промышленности: замыслы и результаты. Научно-технический прогресс. Социальная политика. Трудности развития экономики страны в начале 60-х гг. Еще при Хрущеве на страницах печати началась очередная экономическая дискуссия, в центре которой находились проблемы экономического стимулирования производства. В ходе этих споров в основных чертах сложилась будущая экономическая реформа.
Конспект урока по истории России на тему "Экономика развитого социализма"
Сокращение числа планируемых показателей; 2. Повышение качества продукции; 3. Предприятия распоряжаются частью дохода треть фонда ; 4. Управление через отраслевые министерства; 5. Введение местной инициативы. Рост объема производства в 1,5 раза; 2. Построено 1900 крупных предприятий; 3.Экономика «развитого социализма»
Однако главная причина заключалось в другом — сама модель плановой экономики, отвергавшая большинство нововведений, исчерпала свои возможности. Какое-то время она могла развиваться по инерции, но в долгосрочной перспективе была обречена. Кроме того, реформа породила новые проблемы. Строительство заводов-гигантов вело к их монопольному положению в отрасли. Такое положение стало причиной снижения качества продукции.
Негативную роль сыграло и внедрение показателей оценки качества по цене продукции. То есть чем больше ресурсов затрачивалось на производство единицы товара — тем качественнее она считалась. Это вело не только к удорожанию продукции, но и к сокращению объёмов выпуска, а в итоге — к товарному дефициту.
Товарный дефицит — это недостаток отдельных товаров и услуг, которые покупатели не могут приобрести, несмотря на наличие денег. Ежегодно СССР наращивал импорт товаров, которые отечественная экономика не производила или выпускала в недостаточном количестве.
Сюда можно отнести стальные трубы. В итоге по мере реализации реформы разочарование в ней нарастало как в руководстве страны, так и в обществе. Реформа, реформа... Кому это надо, да и кто это поймёт? Вскоре ставка была сделана на экспорт сырьевых ресурсов. В первую очередь нефти, нефтепродуктов и природного газа. Например, в 1980 году эти поставки принесли в бюджет 23,5 миллиарда рублей или 36,5 миллиардов долларов США.
В 1979 году правительство попыталось оживить экономику путём совершенствования форм хозяйствования и повышения роли партийного руководства. Но эти усилия оказались тщетными. Реанимировать экономику не удалось.
Тогда вновь заговорили о превосходстве моральных стимулов к труду над материальными. Оживилось социалистическое соревнование. Он предполагал ослабление централизованного планирования и распределения, изменение ценообразования на уровне отдельных предприятий и регионов. Но эти меры дали лишь кратковременный результат. Смена хозяйственного механизма оставалась жизненно важной задачей советской экономики. В начале 1970-х годов западные страны перешли к стадии постиндустриального развития.
Для неё были характерными: широкое применение роботов и ЭВМ; внедрение наукоёмких технологий; индивидуализация процесса труда — то есть превращение его в свободную творческую деятельность. Серьёзное внимание научно-техническому прогрессу было уделено и в СССР.
Например, в стране были созданы первоклассные образцы ЭВМ. Но плановая экономика не позволяла быстро разработать и внедрить научные и технические достижения. Исключение составляли открытия и разработки военного значения.
Лидеры государства понимали необходимость перехода к интенсивным методам производства. В СССР в 4 раза сократилось число ежегодно сооружаемых предприятий-гигантов, создавались научно-производственные объединения, возникали новые отрасли: роботостроение, микроэлектроника, атомное машиностроение и прочие. Однако эти тенденции не стали ведущими. Несмотря на первоклассные, зачастую уникальные разработки советских учёных, в повседневной жизни этот прогресс почти не ощущался.
В начале 1980-х годов ситуация обострилась ещё больше. Запад ввёл фактический запрет на поставку в СССР лучших зарубежных образцов техники и наукоёмких технологий. В итоге к середине 80-х годов перед СССР, как и в 20-е годы, встала угроза стадиального отставания от стран Запада.
Стадиальное отставание — это сохранение тех или иных стран на прежней стадии развития в условиях перехода других государств к следующими ступеням общественного прогресса. Экстенсивные основы советской экономики обусловили и слабость социальных программ. Социальная сфера финансировалась по остаточному принципу. Результатом этого стало обострение жилищной проблемы.
В 1984 году было построено лишь 2 миллиона квартир. Столько же было построено в начале 1960-х годов. Тогда население страны составляло 216 миллионов человек. В 1984 году в СССР насчитывалось уже 274 миллиона жителей.
Сократились государственные расходы на здравоохранение. Итогом этого стало сокращение продолжительности жизни и увеличение детской смертности. По этим показателям к началу 1980-х годов СССР занимал пятидесятое и тридцать пятое места соответственно. Хотя в начале 1960-х годов по ожидаемой продолжительности жизни тогда она составляла 69,5 лет Советский Союз находился в числе наиболее благополучных стран мира. Рост населения вместе с падением темпов сельскохозяйственного производства привели к обострению продовольственной проблемы.
Резко увеличились импортные поставки продовольствия в СССР. С середины 1980-х годов массовым явлением стало введение карточной системы распределения продуктов. В СССР сократился прирост реальных доходов на душу населения.
Но в целом положение основной части населения улучшилось. Все меньше людей продолжало жить в коммуналках. Выросло потребление таких товаров как легковые автомобили, телевизоры, пылесосы, холодильники, стиральные машины.
Тем не менее темпы роста благосостояния людей в 1970-х — начале 1980-х годов сокращались. Согласно некоторым оценкам, по уровню потребления на душу населения СССР занимал лишь 77-е место в мире. В то же время, согласно докладу ООН, по индексу развития человеческого потенциала в 1988 году Советский Союз находился на 26 месте в мире. Таким образом, аграрная реформа 1965 года оказалась неэффективной. СССР был вынужден закупать часть продовольствия за рубежом. Реформа в промышленности дала только краткосрочный эффект.
Вскоре СССР переориентировался на экспорт природных ресурсов. Плановый характер советской экономики не позволял быстро внедрять достижения научно-технического прогресса.
Социальные программы в СССР финансировались по остаточному принципу.
Презентация "Экономика развитого социализма" 9 класс
Почему период 1965-1985 гг. Какие новые черты в общественно-политическом развитии проявились в этот период? Какие пути реформирования экономики предлагались в 50-60 гг.
Прекращение ввоза зарубежной техники и наукоемких технологий. Социальная политика Социальная сфера финансировалась плохо. В результате в начале 80-х гг. Квартал Маяковского 1974 год Социальная политика Рост населения и падение темпов сельскохозяйственного производства привели к обострению продовольственной проблемы. В начале 80-х гг. СССР отставал от передовых стран не только по структуре питания, но и по потреблению традиционных для нас продуктов. Рост импорта продовольствия Социальная политика Были урезаны государственные расходы на здравоохранение. Результат не замедлил сказаться.
Дефицитная экономика — это экономическая система, при которой невозможно добиться устранения дефицита товара и услуг. Интенсивное хозяйство — это хозяйство, которое развивается с помощью технического прогресса. Интенсификация труда — это повышение увеличения напряжённости труда. Инфляция — падение покупательской способности денег, их обесценивание, связанное с избытком денежной массы и недостатка потребительских товаров.
Скачать Презентация "Экономика развитого социализма" 9 класс. История России. 9 класс «развитого социализма» Цели и задачи урока. boutique-dart.ru/konspekt-uroka-na-temu-nachalo-brezhnevskoy-epohi-reformi-a-n-kosigina. Конспект урока по истории России ХХ века в 9 классе с использованием мультимедийного учебника Экономика «Развитого. Гипермаркет знаний>>История>>История 9 класс>>История: Экономика «развитого социализма». Экономика . Книги, учебники истории скачать, конспект на помощь учителю и ученикам, учиться онлайн. Содержание прочие Совершенствование учебников и уроков boutique-dart.ru исправление.
.
.
.
.
.
.
ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Тема 10. СССР при Брежневе: теория развитого социализма и явление застоя
Пока нет комментариев...