Эпизоды в рассказе конь с розовой гривой

Мотив детства очень распространен в мировой литературе. Астафьев развивает его так, чтобы раскрыть две темы: приключения мальчика Вити и соседских детей и духовное становление личности. Бабушка просит мальчика насобирать туеску земляники, обещая за это пряник — коня с золотой гривой. Несколько абзацев посвящено описанию лакомства. В них В. Астафьев погружается в свои детские заботы и мечты.

Анализ эпизода «На речке» (по рассказу Астафьева «Конь с розовой гривой»)

Когда он получал деньги, его жена тут же бегала по соседям, раздавая долги. Их дом стоял без забора и ворот. Даже бани у них не было, поэтому левонтьевские мылись у соседей. Весной семейство пыталось сделать изгородь из старых досок, но зимой все это уходило на растопку. Обычно застолья заканчивались тем, что Левонтий сильно напивался. Утром он все чинил и уходил на работу.

Анализ «Конь с розовой гривой» Астафьев

Витя тоже радостно бежал, еще и хорохорился, что украдет дома калач и принесет ребятам. Он так хотел доказать, что не боится своей бабушки. На речке детям было весело: они брызгались в студеной воде, опрокидывали плиты и ловили рыбку. Санька ухватил одну рыбу, не очень приятную на вид. И за это герои ее растерзали на берегу.

Потом они начали ради смеха бросать камни в птиц, и подбили маленькую белобрюшку. Ласточка была красивой, в отличие от рыбы, возможно, поэтому дети пытались ее выходить, но не смогли. Они закопали ее в гальке на берегу — и очень быстро забыли о ней. Эти поступки говорят о том, что левонтьевские дети не ценили живых существ, не были приучены к состраданию. А Витя хотел быть частью левонтьевской орды, поэтому не препятствовал их действиям.

Свои развлечения герои продолжили в устье пещеры. Она была холодной и страшной. По народным преданиям, там находилась нечистая сила. Дети боялись заходить в пещеру, но интерес заставлял их туда идти. Дальше всех зашел Санька, который сам напоминал бесенка. А когда вернулся, то уверял, что мог и глубже зайти, да побоялся змей. Эти слова напугали Таньку, которая сразу же подтянула спадающие штанишки, словно пытаясь защититься от змей. Санька не унимался и продолжал хвастаться. Он говорил, что увидел в пещере домового и домовниху.

Первый продрог от стужи, а вторая жалобно стонала и словно звала его. Но Саньку не проведешь, по его словам, он ей залимонил в глаз. И хотя было понятно, что, скорее всего, Санька врет, но все равно всем стало страшно. Первая убежала Танька, за ней побежали и другие дети. Рассказ о пещере автор вводит для того, чтобы показать детские страхи и интерес ко всему необычному.

А так же здесь глубже раскрывается характер Саньки. Он считал себя ловким и смелым, а на деле просто любил хвастаться. Дети интересно провели день на речке.

По дороге назад они забрали свои пустые посудинки. Особенно расстроился Витя, так как понимал, что подвел бабушку.

Масла в огонь подливал Санька, который смеялся и говорил, что Вите перепадет от Катерины Петровны. Им же нечего бояться, они смогут отделаться слезами и враньем от ругани матери, а бабушку героя так просто не провести. Витя считал Саньку своим другом, поэтому попадался на его хитрые уловки. Послушав Саньку, герой отдает землянику и обманывает свою бабушку.

А в конце рассказа он скажет, что больше никогда не будет слушать советы хулигана. В отличие от детей Левонтия, Витя это потом осознает и пожалеет. Понравилось сочинение? А вот еще:.

В каких эпизодах герой рассказа "Конь с розовой гривой" втянут в обман?

Бабушка поручила ему собрать полный туесок ягод, а за это пообещала купить пряник в виде коня с розовой гривой. О таком лакомстве мечтали все дети того времени. Витя уже представлял себе, как ему будут другие завидовать и просить откусить кусочек от пряника. Герою, как и большинству мальчишек, нравилось важничать.

Анализ эпизода «По дороге за земляникой» (по рассказу Астафьева «Конь с розовой гривой»)

Ещё одна ночь. Тяжесть обмана. Конь с розовой гривой. Обратите при этом внимание на слова, передающие цвет, в данных эпизодах. Сделайте вывод о том, как и в зависимости от чего меняется настроение Вити. Чему оно контрастно? Детям даётся время на распределение вопросов и заданий внутри группы, затем начинается поисковая работа с текстом. В доме дяди Левонтия. Слово архитекторам, которые знают всё о деревенском доме. При этом подчёркивается не просто утилитарное назначение данных предметов прикрывают щели на окнах, позволяют закрыть их при надобности на замок , но и то, что они передают любовно созданную руками умельцев красоту.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Конь с розовой гривой Астафьев В. П.

Краткое содержание «Конь с розовой гривой»

.

Бабушка поручила ему собрать полный туесок ягод, а за это пообещала купить пряник в виде коня с розовой гривой. О таком лакомстве мечтали все. Герой рассказа "Конь с розовой гривой" был вовсе не плохим мальчиком, послушным и не хулиганистым, но вот друзья у него были. Тема: Роль эпизода в развитии сюжета рассказа boutique-dart.ruева «Конь с розовой гривой». Деятельностная цель: формирование у учащихся умений.

.

Урок-мастерская ценностных ориентаций по рассказу В.П. Астафьева «Конь с розовой гривой»

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: КОНЬ с розовой гривой. Виктор Астафьев