Н ф виноградова

РАО, д. Учитель психологии; завуч начальных классов, преподаватель педучилища и МГПИ им. Научная биография Сотрудник РАО с 1983 г. Научный сотрудник, зав. Лабораторией Центра начального образования. Область научных интересов: Дидактика начальной школы; теория и методика обучения окружающему миру, литературному чтению, ОРКСЭ в начальной школе; преемственность с дошкольным воспитанием, основной школой.

Н. Ф. Виноградова, все книги автора: 31 книга - скачать в fb2, txt на андроид или читать онлайн

Наталья Фёдоровна Виноградова родилась 29. Руководитель научно-исследовательского Центра начальной школы, который работает над созданием нового поколения программ и средств обучения для младших школьников, реализующих принципы гуманизации, дифференциации и интеграции начального образования. Разрабатывает концепцию современной начальной школы, в которой отображены вопросы новой структуры и содержания, преемственности между дошкольным звеном и начальной школой, между начальной школой и основной школой. Ею написан целый ряд статей теоретического характера, вносящих существенный вклад в теорию и практику обучения младших школьников, которые касаются целеполагания, принципов отбора содержания начального обучения, дифференциации, контроля и оценки деятельности школьников. Многие ее работы посвящены проблемам семейного воспитания.

Окружающий мир. 1-4 классы. Программа (+ CD-ROM)

Просто нет слов! Как можно выпустить такой учебник! Как такая программа вообще могла появиться в школе? У меня только один вопрос! Системы нет, все в куче, во втором классе дети решают задачи в 5 действий! Для чего? Ребенку 2 класса объясняла про цепь питания по окружающему миру, он получил стресс от того, кто кого есть. Верните природоведение и поэтапную нормальную программу.

А это бред уберите. Зачем вы гробите наших детей? Увидеть человека, который утвердил учебник, задания из которого не могут понять с первого раза даже родители с высшим образованием.

Правила составлены так, что нарушается логическое мышление, их очень трудно запомнить и понять. Очень сложная, размытая программа, в учебниках никакой систематики, все сведения в одну кучу, три года с дочкой мучились пытаясь понять смысл программы учебников автором которых является Виноградова, потом забили на это, сейчас учу дома дочку по тем знаниям, что получила я сама в школе , в советское время.

А учебники так читаем и смеёмся, в школе всё рано приходится по ним заниматься. Я за то, чтобы в школах были доступные и понятные программы, а не математика без вычисления, лишь задачи на логику, да и логика там мягко сказать странная. Отвратительно, госпожа Виноградова!!! Вы по этим "запискам сумасшедшего" учили своих детей-внуков-правнуков? Материал не соответствует возрасту учеников, никакой системы и логики, обрывочные, разрозненные сведения, совершенно не интересно эту "чушь" читать, задаются вопросы к теме, которые даже не затрагивались в тексте!

Все это вырабатывает у детей отвращение к школе, поэтому они и не хотят учиться! Не интересно, не увлекательно, значит, отвергается!!! Очень хочу,что бы вашу программу отменили по всей России!!! Причем, все учебники, к которым вы изволили прикасаться!!!! Или опять за деньги и ради денег??!! Считаю, что человек, получивший образование в советское время, мог написать такие бездарные книги только специально по спецзаказу, чтобы наши дети были безграмотными.

При этом ей эти учебники согласовали, денег заплатили и направили эти "шедевры" в школы! Настоящее ОПГ в образовании!

Где можно бесплатно скачать рабочую тетрадь для 3 класса "Окр. И написан он не Виноградовой Н. Математика - детей не учат счету, а одна геометрия. Про литературу отдельный разговор, учебник построен таким образом, что здоровенные стихи, которые надо учить каждый день. Какие дебилы это составляли, помимо того, что дети должны отсидеть 5 уроков, так еще и сидеть с родителями до ночи и делать эти дурацкие задания и учить огромные стихи или абзацы прозы Каждый день.

Кто это допустил? Сама бы села и учила!!! Про окружающий мир, просто нет слов. Дети в 3 классе должны изучать древнерусское государство и знать даты. Хочется задать вопрос Н.

Виноградовой "Зачем детям это в 3 классе????? Ефросинина, изд. Пришвина "Ёжик". Мы и наши дети внимательно изучаем педагогическую литературу и любим читать книги, в том числе - учебники. Поскольку коллектив авторов указанного учебного пособия получил премию Президента за свою работу, позволю выразить надежду, что Вы примете действия по исправлению фактологической неточности, влияющей на адекватное восприятие материала учебника вцелом. Самая тупая программа России.

Специально зашла на ваш сайт, чтобы посмотреть вам в глаза. Вам "америкосы" присвоили титул "Женщина года" за уничтожение наших детей. Была настолько в шоке, что решила в инете посмотреть- кто же автор этого "шедевра"?

Думала, что выпускник педучилища. Никакой системы в подаче материала, текст не информативен, выбор иллюстраций к тексту - полный бред! Конкретно: тема "грибы". Из чего состоит гриб? Из миллионов ответов в инете только в одном ножка гриба названа пеньком.

И в данном учебнике. Иллюстрация- коричневая кучка без подписи. Какая часть учеников и родителей должны догадаться, что это- трюфель? Он повсеместно растет, везде продаётся?! Кто его вообще в глаза видел? Рассказ о грибах- сбор древесных грибов на Сахалине. Все остальные грибы- "грязные". Самое познавательное для нашей грибной страны! О рабочей тетради- вообще слов нет! Опыт: "возьмите кусок глины, бросьте в воду" Где городской ребенок возьмет глину?!

Для автора 1937 г. Теперь я, продающая букинистическую литературу 10 лет, поняла, почему пользуются огромным спросом любые учебники в любом состоянии СОВЕТСКИХ времен- их покупают те родители, которые хотят,что бы их дети получили настоящие знания, а не авторский бред Виноградовой.

Просто стыдно за автора! Откуда ребенку знать сколько варится яйцо в крутую, в всмятку и тем более в мешочек, я сам не знаю, дебилизм какой то. Складывается впечатление что вы отыгрываетесь на них за свою глупость и бездарность. Сколько вы заплатили нашему правительству чтобы они внедрили, вашу тупую программу? Как вам нестыдно, делать из детей дебилов, вас же не учили по таким программам.

Н. Ф. Виноградова

Today at 9:00 AM Дорогие друзья, уважаемые коллеги! Педагоги, ученики, родители! Этот долгожданный и сказочный праздник, наполняющий сердце радостным предчувствием, трепетом, теплом и самым настоящим волшебством, превращает всех нас в детей. И не сейчас ли вновь нужно, как в детстве, поверить в чудо и почувствовать в себе силы двигаться вперед, к мечтам, к заветным целям? Мы верим, что именно вам, наши любимые учителя и родители, под силу преодолеть любые преграды.

Линия УМК Н. Ф. Виноградовой. Литературное чтение (1-4)

Просто нет слов! Как можно выпустить такой учебник! Как такая программа вообще могла появиться в школе? У меня только один вопрос! Системы нет, все в куче, во втором классе дети решают задачи в 5 действий! Для чего? Ребенку 2 класса объясняла про цепь питания по окружающему миру, он получил стресс от того, кто кого есть. Верните природоведение и поэтапную нормальную программу.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Урок по предмету «Окружающий мир» в 3 классе - Н.Ф. Виноградова, автор курса

Виноградова Н.Ф.. Книги онлайн

.

На сайте объединенной издательской группы Дрофа – Вентана-граф представлена подробная информация о серии Линия УМК Н. Ф. Виноградовой. Лучшие и новые книги автора: Виноградова Н.Ф. в интернет-магазине Лабирит. Видео записано по материалам учебника 2 класса Н.Ф. Виноградовой "​Окружающий мир" по программе "Начальная школа XXI века".

.

Н.Ф. Виноградова. Окружающий мир. 3-4 классы. Методическое пособие

.

Вы точно человек?

.

Наталья Фёдоровна Виноградова

.

Виноградова Н.Ф.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: "Начальная школа XXI века", "Окружающий мир" - Н.Ф. Виноградова