Шолохов судьба человека план

Трагическая судьба человека, опаленного войной I. Случайная встреча у реки. Крушение мирной жизни, надежд. Тяжелое расставание с родными. Родной город не оккупирован врагами, но бомбежка дома и гибель жены и дочерей.

Шолохов, Анализ произведения, Судьба человека, План

Шолохов; портрет Сталина. Сегодня мы познакомимся с одним из рассказов М. Шолохова, где трагическая судьба одного человека показана как воплощение трагедии всего народа во время ВОВ. Ожегова стечение обстоятельств, не зависящих от воли человеческих возможностей судьба столкнула нас с тобой доля, участь ничего не знала о судьбе брата история существования книжный стиль: у этой рукописи интересная судьба будущее, что случится, что произойдёт заботиться о судьбе государства Далее, учащимся представляется книжная выставка Учитель: - Почему эта тема остаётся так актуальной, то есть очень важной для настоящего момента? Далее, учащиеся предлагают свои ответы на поставленный вопрос - Почему книги о войне по-прежнему интересны? Далее, учащиеся предлагают свои ответы на поставленный вопрос Обобщение учителя: - Потому, что в свой час, в своё время на той Великой войне были наши деды, и не чья-нибудь, и их кровь течёт в наших жилах, их память отзывается в нас.

План-конспект к уроку внеклассного чтения по произведению М. Шолохова "Судьба человека"

Трагическая судьба человека, опаленного войной I. Случайная встреча у реки. Крушение мирной жизни, надежд. Тяжелое расставание с родными.

Родной город не оккупирован врагами, но бомбежка дома и гибель жены и дочерей. Герой воюет не на переднем крае, но два ранения и плен. Тяготы и унижения фашистского плена. Радость от ожидания встречи с сыном и крушение последней надежды на счастье. Невозможность вернуться в родной Воронеж. Встреча с мальчиком, чье детство отобрано войной. Случайный собеседник у реки — один из тех, кому довелось пережить все тяготы войны. Неизбывное горе, навечно застывшее в глазах.

Умение сохранить мужество и человечность в страшных испытаниях — вот черта русского солдата-патриота. Уход на войну в первые дни. Письма без жалоб. Презрение к врагу — портянки в придачу к сапогам. Помощь товарищей в колонне.

Врач, помогающий раненым в плену. Первый убитый своими руками, чтобы не стал возможным предателем. Разговор с комендантом концлагеря, вызвавшем уважение врага. Известие о гибели семьи, смерть последнего сына — и желание помочь обездоленному войной мальчонке, взять его в сыновья.

План-конспект урока по рассказу М.А.Шолохова "Судьба человека"

Фронтальный опрос, индивидуальная работа, работа в группах и парах. Технологическая карта урока литературы в 9 классе "Судьба моя смешливая" по рассказу М. Шолохова "Судьба человека" Приветствие. Эмоциональный и психологический настрой Цель этапа: включение учащихся в деятельность на личностно - значимом уровне Кто из вас, ребята, не слышал о Великой Отечественной войне?

«Судьба человека» Шолохов план

Шолохова, текст произведения, запись фильма С. Алимова и О. Организационный момент. Вступительное слово учителя. Родина подобна огромному дереву, на котором не сосчитать листьев. И всё, что мы делаем доброго, прибавляет силы ему. Но не всякое дерево имеет корни. Без корней его повалил бы даже несильный ветер. Корни питают дерево, связывают его с землёй. Корни — это, чем мы жили вчера, год назад, сто, тысячу лет назад.

.

Тема. Судьба моя смешливая. Цель на достижение результата. Личностные УУД: развивать способность к самооценке, саморазвитию. Cкачать: План-конспект к уроку внеклассного чтения по произведению М. Шолохова "Судьба человека". План пересказа 1. Жизнь Андрея Соколова до войны. 2. Трагические испытания, выпавшие на его долю на войне. 3. Опустошенность Соколова после.

.

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Судьба ЧЕЛОВЕКА. Михаил Шолохов