Стихи 3 класс литературное чтение

Бывало, едва лишь вечерней прохладой Повеет с соседних полей, У этих берёз, за церковной оградой, Сойдётся нас много детей. И сам я не знаю, за что облюбили Мы это местечко, но нам Так милы дорожки заглохшие были, Сирень, окружавшая храм. Там долго весёлый наш крик раздавался, И не было играм конца; Там матери нежный упрёк забывался И выговор строгий отца. Мы птичек к себе приручали проворных, И поняли скоро оне, Что детской рукой рассыпаются зёрна Для них на церковном окне. Мне вспомнились лица товарищей милых; Куда вы девались, друзья? Иные далёко, а те уж в могилах... Рассеялась наша семья!

Урок литературного чтения 3 класс " С. Есенин "Стихи о Родине"

Технологическая карта. Урок литературного чтения 3 б класс Учитель : Кисляк Л. Стихи о Родине отрывки Цель: 1. Создать условия для ознакомления с творчеством С. Есенина, с его стихами о Родине; содействовать формированию представления о мыслях и чувствах поэта Учебные задачи: Ввести в круг чтения детей стихи С. Есенина; Учить видеть в тексте произведений сравнения, олицетворения; Учить передавать свои чувства через выразительное чтение; Формировать умения работать в паре; Формировать умения высказывать и пояснять свою точку зрения. Планируемые результаты: формирование потребности в систематическом чтении; проявляют способность осознанно воспринимать и оценивать содержание и специфику различных текстов; ориентируются в тексте, определяют его основную мысль; умеют пользоваться средствами речевой выразительности.

ШКОЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПО ЛИТЕРАТУРЕ ДЛЯ 3 КЛАССА. СТИХИ И БАСНИ

Урок литературное чтение в 3 классе "Стихотворение А. Есенина "Черёмуха" Урок литературное чтение в 3 классе "Стихотворение А. Есенина "Черёмуха" Урок литературное чтение в 3 классе на тему "Стихотворение С. Есенина "Черёмуха", продолжить работу по формированию умения вилеть в тексте средства художественной выразительности - эпитеты, сравнения, олицетворения; 2 учить детей видеть поэзию слова, развивать поэтический вкус и образное мышление, способствовать эстетическому развитию обучающихся, учить выразительному чтению стихотворения; 3 воспитывать любовь к природе, умение видеть её красоту, восхищаться ею, желание беречь всё прекрасное, что нас окружает.

Конспект урока по литературному чтению в 3 классе. Тема: Стихотворение С. Познакомить детей со стихотворением С. Учить детей видеть поэзию слова, развивать поэтический вкус и образное мышление, способствовать эстетическому развитию обучающихся, учить выразительному чтению стихотворения. Воспитывать любовь к природе, умение видеть её красоту, восхищаться ею, желание беречь всё прекрасное, что нас окружает.

Ход урока: Организация класса на урок. Вступительная беседа краткие биографические сведения с использованием слайдов. Есенине, для которого самым дорогим местом на всей планете была Россия.

Вы узнаете о его жизни и познакомитесь с некоторыми произведениями поэта. С двух лет он отдан был на воспитание деду, у которого в семье было трое сыновей. В этой семье прошло почти всё детство поэта. Среди деревенских мальчиков Серёжа был заводилой, слыл драчуном, часто ходил в синяках и ссадинах. Но очень любила своего внука, нежности её не было границ. Часто она рассказывала внуку сказки. Если ему не нравился конец, то он переделывал его сам, чтобы закончилось хорошо.

Так протекало его детство. Сергей Есенин очень любил природу. Часами он мог сидеть у реки, смотреть на небо, на деревья, чувствовать силу и нежность всего, что его окружало. Есенин прожил очень мало, всего 30 лет, и половину своей жизни он писал стихи. Чтение стихотворения наизусть одним из обучающихся. Все стихи Есенина проникнуты любовью к природе, к родине. Его стихи очень музыкальны, певучи. На многие его стихотворения написаны романсы.

Актуализация знаний. Как вы их понимаете? Постановка цели и сообщение темы урока. Нужный настрой нашему уроку задаст уже знакомый нам эпиграф. Прочитайте его. Открывается эпиграф. Один из детей читает вслух. Здесь нужно всмотреться, Чтоб ясной любовью наполнилось сердце. Здесь мало услышать. Рыленков - Будем же учиться понимать и любить поэзию, чтобы стать настоящими читателями. Сегодня нам предстоит встреча с удивительным миром поэзии в стихотворении С.

Работа с текстом. А Сергей Есенин создал картину природы словами. Первичное восприятие текста. Чтение стихотворения учителем - Что же вы себе представляете? Словесное рисование детьми 2. Определение темы стихотворения. Чтение стихотворения учащимися про себя. Чтение стихотворения учащимися про себя и определение настроения. Вам помогут карточки настроений.

Как вы считаете? Анализ системы средств художественной выразительности. Чтение вслух первого четверостишия. Чтение вслух второго четверостишия. Почему не сверкает? Чтение вслух третьего четверостишия. Чтение вслух четвёртого четверостишия. Такая она, как мы увидели её в первый раз? Что он хотел передать этим словом? Чтение вслух пятого четверостишия. Начало весны. Черёмуха набрала цвет.

Бутончики ещё только начинают распускаться, имеют слегка желтоватый золотистый цвет. Ручеёк слабый, тоненький, струящийся. Весна в самом разгаре. Солнце яркое, горячее. Черёмуха в полном расцвете. Ручей напитался вешними водами, набрался сил. Работа над выразительностью чтения. Какие чувства хотел передать поэт через лирического героя нам читателям?

Как будто вы призываете и других людей увидеть и пережить те чувства, которые испытываете сами. Чтение стихотворения учащимися. Домашнее задание.

Урок литературное чтение в 3 классе "Стихотворение А.С. Есенина "Черёмуха"

Урок литературное чтение в 3 классе "Стихотворение А. Есенина "Черёмуха" Урок литературное чтение в 3 классе "Стихотворение А. Есенина "Черёмуха" Урок литературное чтение в 3 классе на тему "Стихотворение С.

НАШИ ПРОЕКТЫ. Как научиться читать стихи, с. 24 – 25

Как научиться читать стихи стр 61 Как научиться читать стихи стр 61 2018-07-24 Запиши в "Рабочую тетрадь" советы, которые могут тебе пригодиться. Дополни список своими советами. Нужно зрительно запоминать текст стихов. Нужно в голове представлять то, что изображено в стихах. Для этого можно закрыть глаза. Создавая таким способом образы, можно намного лучше прочувствовать произведение. Нужно произносить слова внятно, выразительно и громко. Не глотать отдельные звуки и не торопиться. Нужно заранее продумать все паузы. Для этого следует обращать внимание на знаки препинания и на рифмы.

Стихи русских поэтов для детей 3 класса

Мартышка к старости слаба глазами стала; А у людей она слыхала, Что это зло еще не так большой руки: Лишь стоит завести Очки. Очков с полдюжины себе она достала; Вертит Очками так и сяк: То к темю их прижмет, то их на хвост нанижет, То их понюхает, то их полижет; Очки не действуют никак. Мартышка тут с досады и с печали О камень так хватила их, Что только брызги засверкали. К несчастью, то ж бывает у людей: Как ни полезна вещь, — цены не зная ей, Невежда про нее свой толк всё к худу клонит; А ежели невежда познатней, Так он ее еще и гонит.

Читайте все стихи русских классиков, которые отлично подходят детям, учащимся в 3-м классе. Одной из основных задач воспитания, стоящих на современном этапе перед учителем, является воспитание у школьников любви к. Рабочая программа по литературному чтению для 3 «А» класса Чтение наизусть: умение заучивать стихотворения с помощью.

.

Стихи для 3 класса. Литературное чтение

.

Как научиться читать стихи стр 61

.

Стихи для 3 класса наизусть

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Весенняя гроза. ТЮТЧЕВ. Стихотворение. Программа 3 класса