- Урок 30. Обобщение. Контрольная работа №4 "Обработка текстовой информации"
- Информатика 7 класс
- Тест по информатике по теме «Текстовая информация и компьютер»
- Тест "Обработка текстовой информации" 7 класс
- Электронное приложение к учебнику «Информатика» для 7 класса (УМК Босова Л.Л. и др. 5-9 кл.)
- Тест. 7 (Вариант 1) Итоговый тест по теме "Обработка текстовой информации" (б,г)
Учебно-дидактические материалы по Информатике и ИКТ для 7 класса 7 класс. Тест по теме: «Обработка текстовой информации». ТЕСТ, информатика 7 класс. «Обработка текстовой информации». Вариант I. 1. Текстовый редактор – это приложение. для создания.
Компьютер и программное обеспечение. История развития вычислительной техники. Устройство компьютера: процессор, устройства ввода и вывода информации, оперативная и долговременная память, типы персональных компьютеров. Данные и программы. Программное обеспечение компьютера: системное и прикладное.
Урок 30. Обобщение. Контрольная работа №4 "Обработка текстовой информации"
Меню текстового редактора это: а часть его интерфейса, обеспечивающая переход к выполнению различных операций над текстом б подпрограмма, обеспечивающая управление ресурсами ПК при создании документа в окно, через которое текст просматривается на экране г информация о текущем состоянии текстового редактора 3. Укажите основную позицию пальцев на клавиатуре. Информация о местоположении курсора указывается: а в строке состояния текстового редактора б в меню текстового редактора в в окне текстового редактора г на панели задач 5. Иван набирал текст на компьютере. Вдруг все буквы у него стали вводиться прописными. Что произошло? В каком из перечисленных ниже предложений правильно расставлены пробелы между словами и знаками препинания?Информатика 7 класс
Можайск 2012 г. В данную тему входят следующие темы: 1. Текстовые процессоры: назначение и функции. Форматирование текста. Таблицы в текстовом процессоре. Графические объекты в текстовом процессоре. Программы распознавания текста.
Каждый вариант содержит 16 вопросов. К каждому вопросу даны 4 варианта ответов, из которых необходимо выбрать правильный. При проверке теста зачета учитываются следующие показатели: правильность выбранного варианта ответа; способность учащихся последовательно и логично выражать свои мысли.
За каждый правильный ответ учащийся получает один балл. Оценивается зачет следующим образом: 1. Отмечаются лучшие работы, уделяется внимание допущенным ошибкам. Пересдача зачета проводится по тесту другого варианта. Перечислите возможности текстового редактора? Из каких структурных элементов состоит интерфейс текстового редактора? Чем отличаются режимы вставки и замены? Расскажите в чем суть операций копирования, перемещения, и удаления фрагмента текста?
Какова роль буфера промежуточного хранения? Для чего служит операция откатки? Какова роль окна в организации работы с текстом? Для каких целей проводится выделение фрагментов текста? В чем сущность режима нахождения и замены? Как производится проверка правописания слов? В чем сущность режима проверки синтаксиса и стиля?
Как и для какой цели производится форматирование документа? Каково соотношение физической и логической страницы? В каких случаях используются колонтитулы? В чем сходство и различие текстового редактора и издательской системы?
Как используется для создания документа шаблоны-образцы? Каков порядок создания таблиц в текстовом документе? Каким образом задаются параметры и нумерация страниц? Каков порядок подготовки документа к печати? Назовите возможности встроенного векторного редактора? Как осуществляется постановка электронных закладок в документе? Как осуществляется оформление текста в виде колонок? Как вставить дату в документ? Для какой цели и как используется словарь синонимов?
Тест по информатике по теме «Текстовая информация и компьютер»
Вариант 1. Укажите основную позицию пальцев на клавиатуре. Иван набирал текст на компьютере. Вдруг все буквы у него стали вводиться прописными.
Тест "Обработка текстовой информации" 7 класс
Можайск 2012 г. В данную тему входят следующие темы: 1. Текстовые процессоры: назначение и функции. Форматирование текста. Таблицы в текстовом процессоре. Графические объекты в текстовом процессоре. Программы распознавания текста. Каждый вариант содержит 16 вопросов. К каждому вопросу даны 4 варианта ответов, из которых необходимо выбрать правильный. При проверке теста зачета учитываются следующие показатели: правильность выбранного варианта ответа; способность учащихся последовательно и логично выражать свои мысли.
ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Обработка текстовой и графической информации - Информатика 5 класс #23 - ИнфоурокЭлектронное приложение к учебнику «Информатика» для 7 класса (УМК Босова Л.Л. и др. 5-9 кл.)
Вариант 5. Вариант 6. Тесты к учебнику Л. Босова, А. ФГОС 7 класс.
Тест «Обработка текстовой информации» 7 класс ФГОС 1. Ответы по информатике 7 класс босова учебник >>> Ответы по информатике 7 класс. Тест на тему "Обработка текстовой информации" методическая разработка по информатике и икт (7 класс) на тему. Опубликовано. Теоретические уроки, тесты и задания по предмету Обработка текстовой информации, 7 класс, Информатика. Задания составлены.
Текстовый редактор - программа, предназначенная для …321автоматического перевода с символьных языков в машинные кодысоздания, редактирования и форматирования текстовой информацииработы с изображениями в процессе создания игровых программ. Номер слайда 4 2.
Тест. 7 (Вариант 1) Итоговый тест по теме "Обработка текстовой информации" (б,г)
.
.
.
.
.
ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Текстовые документы и технологии их создания - Информатика 7 класс #22 - Инфоурок
Не могу сейчас поучаствовать в обсуждении - нет свободного времени. Но освобожусь - обязательно напишу что я думаю.
Бутафория получается, какая то
Нужно быть оптимистом.
Я думаю, что Вы ошибаетесь. Могу это доказать. Пишите мне в PM, пообщаемся.
Ни слова больше!