Биология 7 класс линия жизни рабочая тетрадь

Ученик получит возможность научиться: соблюдать правила работы в кабинете биологии, с биологическими приборами и инструментами; находить информацию о живых организмах в научно-популярной литературе, биологических словарях и справочниках, анализировать, оценивать её и переводить из одной формы в другую; выбирать целевые и смысловые установки в своих действиях и поступках по отношению к живой природе. Коммуникативные универсальные учебные действия задавать вопросы, необходимые для организации собственной деятельности и сотрудничестве с партнером; осуществлять взаимный контроль и оказывать в сотрудничестве необходимую взаимопомощь; адекватно использовать речь для планирования и регуляции своей деятельности; работать в группе. Ученик получит возможность научиться: самостоятельно проводить исследование на основе применения метода наблюдения; использовать приемы оказания первой помощи при отравлении ядовитыми грибами Содержание учебного предмета 70 часов, 2 часа в неделю Введение. Классификация живых организмов. Демонстрации: таблицы с изображением представителей различных царств живой природы. Особенности строения и жизнедеятельности.

Пожалуйста, подождите пару секунд, идет перенаправление на сайт...

Пасечник, С. Суматохин, Г. Калинова - М. Новый Уренгой 2. Приказ Министерства образования и науки РФ от 17. Фирсов ; личностно-ориентированного развивающего обучения И.

Биология 7 класс Рабочая тетрадь. Линия жизни

Ученик получит возможность научиться: соблюдать правила работы в кабинете биологии, с биологическими приборами и инструментами; находить информацию о живых организмах в научно-популярной литературе, биологических словарях и справочниках, анализировать, оценивать её и переводить из одной формы в другую; выбирать целевые и смысловые установки в своих действиях и поступках по отношению к живой природе. Коммуникативные универсальные учебные действия задавать вопросы, необходимые для организации собственной деятельности и сотрудничестве с партнером; осуществлять взаимный контроль и оказывать в сотрудничестве необходимую взаимопомощь; адекватно использовать речь для планирования и регуляции своей деятельности; работать в группе.

Ученик получит возможность научиться: самостоятельно проводить исследование на основе применения метода наблюдения; использовать приемы оказания первой помощи при отравлении ядовитыми грибами Содержание учебного предмета 70 часов, 2 часа в неделю Введение.

Классификация живых организмов. Демонстрации: таблицы с изображением представителей различных царств живой природы.

Особенности строения и жизнедеятельности. Разнообразие бактерий, их распространение в природе. Роль бактерий в природе и жизни человека. Многообразие грибов, их роль в жизни человека.

Роль в природе, использование человеком. Демонстрации: натуральные объекты трутовик, ржавчина, головня, спорынья, лишайники , муляжи плодовых тел шляпочных грибов. Глава 2. Одноклеточные и многоклеточные водоросли. Строение, жизнедеятельность, размножение. Роль водорослей в природе, использование в практической деятельности и охрана. Появление тканей. Ткани растений. Мхи, строение и жизнедеятельность.

Роль мхов в природе, хозяйственное значение. Средообразующее значение мхов. Папоротники, строение и жизнедеятельность. Многообразие папоротников, их роль в природе. Средообразующее значение папоротников. Использование и охрана папоротников. Семенные растения.

Особенности строения и жизнедеятельности голосеменных. Многообразие голосеменных. Хвойный лес как природное сообщество. Роль голосеменных в природе, их использование. Покрытосеменные растения, особенности их строения и процессов жизнедеятельности. Многообразие покрытосеменных, их классификация. Класс Однодольные, важнейшие семейства класса. Многообразие растений, выращиваемых человеком.

Демонстрации: живые и гербарные экземпляры растений разных отделов, классов и семейств покрытосеменных; микропрепараты тканей растений; культурные растения региона; приспособленность растений к жизни в разных средах обитания. Глава 3. Основные отличия животных от растений, черты их сходства. Систематика животных. Охрана животного мира.

Одноклеточные животные. Особенности строения и жизнедеятельности, многообразие одноклеточных. Паразитические одноклеточные. Меры предупреждения заболеваний, вызываемых одноклеточными. Роль одноклеточных в природе и жизни человека. Многоклеточные животные. Специализация клеток. Ткани, органы, системы органов организма животного, их взаимосвязь. Особенности строения и жизнедеятельности кишечнополостных. Многообразие кишечнополостных, их роль в природе и жизни человека.

Особенности строения и жизнедеятельности червей. Многообразие червей. Паразитические черви. Меры предупреждения заражения паразитическими червями.

Роль червей в природе и жизни человека. Особенности строения и жизнедеятельности моллюсков. Многообразие моллюсков. Промысловое значение моллюсков. Роль моллюсков в природе и жизни человека. Особенности строения и жизнедеятельности членистоногих.

Многообразие членистоногих. Меры предупреждения заболеваний. Медоносные пчелы. Роль членистоногих в природе, их практическое значение и охрана. Общая характеристика. Особенности строения и жизнедеятельности рыб. Многообразие рыб. Рыболовство и рыбоводство.

Роль в природе, практическое значение и охрана рыб. Земноводные и пресмыкающиеся. Особенности строения и жизнедеятельности, многообразие земноводных и пресмыкающихся. Предохранение от укусов и первая помощь при укусе ядовитой змеи. Роль в природе, практическое значение и охрана земноводных и пресмыкающихся.

Особенности строения и процессов жизнедеятельности, многообразие птиц. Забота о потомстве у птиц. Породы птиц. Роль в природе, практическое значение, охрана птиц. Особенности строения и процессов жизнедеятельности, многообразие млекопитающих. Забота о потомстве. Породы млекопитающих. Роль в природе, практическое значение и охрана млекопитающих.

Демонстрации: таблицы, атласы, диапозитивы, видеофильмы по биологии животных; микропрепараты одноклеточных животных, гидры, ланцетника; образцы кораллов; влажные препараты медуз; коллекции и влажные препараты моллюсков; живые водные моллюски; коллекции членистоногих; скелеты костистой рыбы, лягушки, ящерицы, птиц, млекопитающих; модель яйца птицы; чучела птиц и зверей. Составление списка птиц местной фауны. Фенологические наблюдения: сезонные наблюдения за птицами родного края.

Глава 4. Эволюция растений: от одноклеточных водорослей до покрытосеменных. Этапы развития беспозвоночных и позвоночных животных. Демонстрации: отпечатки растений и животных, палеонтологические доказательства эволюции. Глава 5. Факторы среды и их влияние на экосистемы. Цепи питания, потоки энергии. Взаимосвязь компонентов экосистемы и их приспособленность друг к другу.

Охрана экосистем. Демонстрации: структура экосистемы динамическая модель ; пищевые цепи; типы взаимодействия разных видов в экосистеме симбиоз, паразитизм, хищничество ; растения и животные разных экологических групп.

Биология. 7 класс. Рабочая тетрадь

Автор Пасечник В. Тип обложки Мягкий переплёт Показать ещё Сима-ленд вправе самостоятельно и без уведомления пользователей отбирать вопросы для публикации. Мы не размещаем вопросы, которые: не относятся к тематике работы магазина, осуществлению покупок в нём; содержат ненормативную лексику, высказывания оскорбительного характера; содержат ссылки на другие веб-сайты.

Биология. 7 класс. Рабочая тетрадь

ФГОС Пасечник Просвещение Изображения обложек учебников приведены на страницах данного сайта исключительно в качестве иллюстративного материала ст. При переходе в старшую школу у учеников появляется масса новых обязанностей, сопровождаемых значительными нагрузками. В 7 классе появляются предметы, которые требуют предельного внимания, работоспособности и усидчивости. Домашние задания становятся все труднее. Единственное спасение — решебник онлайн! Пасечник приложил максимум усилий, чтобы экскурс в удивительный мир природы стал простым и понятным занятием. Не важно, какую специальность выберет школьник. Цель автора привить интерес к предмету и сделать биологию, если не основой будущей профессии, то точно уж любимым хобби.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: ГДЗ решебник рабочая тетрадь по биологии 7 класс В.Б. Захаров, Н.И. Сонин . Задание: стр. 9

Рабочая программа по биологии 7 класс Пасечник "Линия жизни"

.

Новый образовательно-издательский проект «Линия жизни» включает учебно-методические комплекты по биологии для основной и средней школы. Главная страница / Естественно-научные предметы / Биология / Линия УМК по биологии «Линия жизни» под редакцией В.В. Пасечника. классы. ГДЗ решебник рабочая тетрадь «Биология. 7 класс» В. В. Пасечника, Г. Г. Швецова, Г. С. Издательство: «Просвещение», серия: «Линия жизни».

.

ГДЗ по биологии 7 класс рабочая тетрадь Пасечник Суматохин

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Рабочая тетрадь по биологии 7 класс, В.Б. Захаров, Н.И. Сонин Страница 5