Чтение 4 класс конек горбунок ответы

Ершова, карточки с заданиями, карточки с названиями команд, жетоны, рисунок с изображением Конька —Горбунка, призы. Ершов — родился и жил в городе Тобольске Тюменской области. Писатель создал свое произведение, когда ему было всего 19 лет. К сожалению, сказка оказалась единственным произведением Ершова, которое дошло до нас, и до сих пор оно потрясает всех своим юмором, знанием русских обычаев и традиций. Многие высказывания Для того, чтобы совершить путешествие - игру по сказке, необходимо разделиться на три команды. Каждая команда получает по флажку с изображением Конька- горбунка, который нужно поднять тогда, когда команда хочет ответить на поставленный перед ней вопрос. Выигрывает та команда, у которой будет больше правильных ответов.

Сказка "Конек Горбунок" стр. 59 - 61

Жил старик в одном селе. У старинушки три сына: Средний был и так и сяк, Младший вовсе был дурак. Конёк-горбунок, кобылица, Рыба-кит, Жар-птица, рыба ёрш, Месяц Месяцович. Определи и запиши, где ты будешь искать определения устаревших слов. Определения устаревших слов можно найти в Толковом словаре. Чем схожи характеры старших братьев?

Конспект по литературному чтению на тему "Конёк Горбунок"

Класс: 4 Цель: формирование речевой культуры учащихся через формирование знаний алгоритма характеристики и формирование умения определять основную мысль текста Средства обучения: Ефросинина, Л. Литературное чтение: Учебник для учащихся 4 класса общеобразовательных учреждений: в 2 ч. Ефросинина, М.

Ход урока I. Организация класса к уроку Прозвенел — звонок — начинается урок литературного чтения. Сегодня нам мы продолжим работу над произведением. Актуализация знаний — С каким произведением мы знакомились на прошлом уроке? Слайд 1 — Каков жанр этого произведения?

Какова её основная мысль? Сообщение темы и целей урока — Сегодня мы продолжим работать с произведением П. В ходе работы выявим тип сказки и проанализируем яркие образы героев и составим их характеристику, выстроим сюжетную композицию сказки и определим основную мысль. Что мы должны сегодня сделать на уроке? Работа по теме урока — Какие бывают сказки?

Слайд 3 — В авторской сказке чаще описываются случаи из жизни. Также очень ярки персонажи: у каждого из них свой характер и поступки. Ершов использовал приёмы народной сказки. Ответьте на вопросы: Слайд 4 Какие события развиваются в сказке? Кто является главными героям сказки? Какова задача каждой сказки? Слайд 5 — В волшебных сказках главными героями выступают человек и несуществующие герои, события в нём фантастические.

Задача жанра: показать, что добро побеждает зло. События в сказке из реальной жизни, Задача жанра: высмеять недостатки героев. События из реальной жизни. Задача жанра: высмеять поведение героев, за которыми стоит человеческий характер — К какому виду отнесём сказку П. Ершов умело использовал в своей сказке приёмы, используемые в народной сказке.

Благодаря которым, сказка нам так близка: присутствуют народные, знакомые герои, но в ней своя композиция, присутствуют герой, вымышленный автором и развиваются фантастические события. Своеобразный слог, народный юмор, удачные и художественные картины конный рынок, земский суд у рыб, городничий доставили этой сказке широкое распространение. Также мы можем построить сюжетно- композиционный треугольник. Слайд 6 — Обратите внимание, что здесь сюжетная организация отличается от обычной.

Слайд 7 — Нам сегодня нужно определить основную мысль сказки. Какие действия мы должны предпринять на первом этапе, чтобы раскрыть смысл сказки? О чём она повествует? Как мы его можем охарактеризовать? Для этого каждой группе предстоит выполнить задание. Перечитывая знакомый эпизод сказки, попробуйте рассказать классу о том, каким вы увидели героев сказки, своё утверждение доказывайте словами из текста. Выступление групп по данному алгоритму.

Тест на знание сказки Павла Ершова "Конёк-горбунок"

Как сообщает нам сам автор сказки, она взята из уст простых людей, он просто оформил в более строгий вид и дополнил. Сказкой является, потому что в произведении есть все атрибуты сказки - троекратные повторы, волшебные предметы и персонажи. Присказка сказки "Конек-горбунок": Зачин сказки: Троекратные повторы в сказке - три сына, трижды братья ходили в караул, кобылицы обещает подарить трёх коней, Три задания царя, три котла. Волшебными в сказке являются один из главных персонажей - Конек-горбунок - он и говорит, и летает, и советы дает. Горячие котлы - волшебный предмет.

Тест по произведению “Конек-горбунок”

Сказка "Конек Горбунок" стр. Почему своё произведение Ершов называет русской сказкой? Найди в сказке и выпиши в "Рабочую тетрадь": присказку, зачин, сказочных героев и троекратные повторы. Что в этой сказке волшебного, необычного, а что могло быть в действительности? А в реальной жизни могли присутствовать братья, своровавшие коней; царь, желающий стать молодым, а также кобылица, ворующая пшеницу. Что в произведении говорится о братьях и как раскрывается каждый из них в поступках? Братья Ивана не чисты на руку, они украли его коней и ночью повели их на ярмарку. Да и не очень то трудолюбивы и умны, ведь им не удалось найти вора из урожая, так как они просто спали на дежурстве. А после обманули отца, желая получить незаслуженную похвалу.

П. П. Ершов. Конёк-горбунок, с. 24 — 25

.

ГДЗ Литература 4 класс Климанова. Помогите выписать из сказки. – читайте на В сказке «Конек-горбунок» есть присказка, зачин, сказочные герои. Ответы на вопрос – П. П. Ершов «Конек-горбунок». Вопрос 9. ГДЗ Литература 4 класс Климанова. Помогите написать план! – читайте на Рамблер/класс. ТОП-3 тестакоторые проходят вместе с этим. 1. Тест Сказки Пушкина (2 класс) Чтение. 10 вопросов. Уровень: знаток. 2. Тест Биография Гайдна.

.

Конёк-горбунок. Какие ответы на вопросы 4 класс Климанова?

.

Урок литературного чтения. 4-й класс.П.П. Ершов. Сказка "Конек-Горбунок"

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Конёк-Горбунок, Пётр Ершов аудиосказка слушать онлайн