- Много сделал Ломоносов для развития образования в России
- Карточка-помощница по окружающему миру для 4 класса по теме «Михаил Васильевич Ломоносов»
- Достижения великого ученого Михаила Ломоносова
- Вы точно человек?
- Урок №51.«Михаил Васильевич Ломоносов», 4 класс. Видеоматериалы
- Урок окружающего мира "М.В. Ломоносов"
Становление университетского образования в России M.V. LOMONOSOV - GREAT SCIENTIST, REFORMATOR OF RUSSIAN EDUCATION. The article Когда его покровитель И.И. Шувалов сделал попытку перевоспитать понимавшему значение и необходимость развития образования, науки и культуры. Великий русский ученый много сделал для развития образования в России. По его предложению 12 января года был открыт первый в России.
Сегодня на уроке вы узнаете о жизни и деятельности великого русского ученого М. Ломоносова см. А сейчас мы отправимся в путешествие в далекий 18 век, в Архангельскую губернию, Поморского края. Около 300 лет назад в 1711 году в рыбацкой деревушке на севере России, близ города Холмогоры родился М. Ломоносов см.
Много сделал Ломоносов для развития образования в России
Работа по теме. Рассказ учителя сопровождается слайдами. Сегодня мы будем говорить о великом русском ученом М. Ломоносове слайд 1. Его отец был рыбаком.Карточка-помощница по окружающему миру для 4 класса по теме «Михаил Васильевич Ломоносов»
Сегодня на уроке вы узнаете о жизни и деятельности великого русского ученого М. Ломоносова см. А сейчас мы отправимся в путешествие в далекий 18 век, в Архангельскую губернию, Поморского края. Около 300 лет назад в 1711 году в рыбацкой деревушке на севере России, близ города Холмогоры родился М. Ломоносов см.
Его отец был рыбаком. Летом маленький Михайло уезжал на рыбный промысел в Белое и Баренцево моря. Судно односельчане прозвали "Чайка" за отличные мореходные качества. Зимой он учился грамоте у сельского дьячка.
Уже через два года он отлично читал. Он прочитал все церковные книги. Первыми внецерковными книгами были "Грамматика" Смотрицкого и "Арифметика" Магницкого см. Он никогда не расставался с этими книгами, постоянно перечитывал их и даже выучил их наизусть. Но вскоре его постигло несчастье. Он лишился матери, а его отец женился вторично. Мачеха укоряла его за то, что он много читает и не помогает отцу ловить рыбу. Ломоносов слышал рассказы богомольцев и купцов о школах открытых в Москве и Петербурге.
Это еще сильнее разжигало у него желание учиться, и он решил пробраться в Москву, что бы там поступить в школу. Но как это сделать? Просить отца - нечего было и думать.
Тогда Ломоносов тайно решил покинуть дом и отправиться в Москву учиться. Представление учащимся сцены того, как Ломоносов покинул отчий дом и ушел в Москву учиться см.
Ведущий: Во времена Петра Великого в небольшой деревне в семье Ломоносовых в 1711 году родился сын Михаиле. Крепок он был здоровьем. Очень скоро отец Василий Дорофеевич стал брать его с собой в море. Ходили они на отцовском корабле "Чайка" по Северной Двине, Белому морю и Ледовитому океану показывает на карте.
Ломоносов задумчиво : Люблю я свой край. Простор кругом, река широкая. Рыбу люблю ловить. Люблю шторм на море, когда, кажется, что корабль разнесет по щепочкам. А приложим с отцом силу, глядишь, и выбрались из беды. А вчера были мы с отцом в Холмогорах. Рыбы на торговой площади видимо-невидимо!
Иностранных купцов видел, говорят они как-то чудно. Торгуют разными товарами. На обратном пути отец поручил мне определить направление ветра, самому вести корабль.
Эх, красота! Ведущий: Но была у Михаила Ломоносова заветная мечта, которую он боялся высказать отцу. После смерти матери отец стал угрюмым, да и мачеха то и дело ругалась. Ломоносов: Вчера исполнилось мне 19 лет. А мечту свою я так и не осуществил. Хочу учиться. И грамматику, и арифметику я всю изучил. И книг много прочитал. Но, говорят, в Москве есть школы, где латыни, истории и другим наукам учат, да и книг там много. Но как это объяснить отцу? Василий Дорофеевич, отец: Михаило, пойди-ка сюда.
Вишь ты, какой большой вымахал. И с кораблем ты хорошо управляешься, и рыбак из тебя хороший. Решил я тебя женить. Пора тебе своим хозяйством обзаводиться. Невесту я тебе выбрал. Поставим дом, лодку справим. И не качай головой. Мое слово твердое.
Учен уже и так. Видано ли дело, детина 19 лет учиться с малолетками захотел. Не бывать этому. Ведущий: Упрям отец, но не меньше упрям и сын, быть рыбаком хорошо, но желание учиться все затмевает, да и жениться еще рано. И отправился Михаиле к соседу, который и раньше поощрял желание Ломоносова учиться. Когда Фома Иванович бывал в городах, обязательно привозил Михаилу книги, а он за это помогал Фоме Ивановичу по хозяйству.
Ломоносов: Здравствуй Фома Иванович! За советом я к тебе. Падал к отцу в ноги, просил отпустить меня учиться добром. Но он не соглашается, я решил уйти тайком. Фома Иванович: Как же ты уйдешь, Михайло, без паспорта, да и без денег? Тебя без паспорта на Москве поймают и будут палками на площади бить, будто беглого. Одумайся, Михайло. Ломоносов: Я на все согласен и готов всякое мучение принять, такая у меня охота к наукам, все равно я из дома уйду.
Фома Иванович: Ладно, будь по- твоему. Вот тебе паспорт, новый полукафтан, чтобы было в чем по Москве ходить. И еще дам тебе в долг три рубля. Деньги немалые. Если зря тратить не будешь, на них полгода можно прожить. Ломоносов: Спасибо тебе Фома Иванович.
Век не забуду твою доброту. Ведущий: Прошло несколько дней. В студеную зимнюю ночь Михайло тайно покинул отчий дом и рыбным обозом отправился в Москву. Продолжение новой темы. Не сразу Ломоносова приняли в академию. Он скрыл свое происхождение, выдал себя за дворянина. Ему тогда было 19 лет. Он поступает в Славяно-греко-латинскую академию. Только здесь обучали латинскому языку, международному языку того времени. В начале он выносил много неприятностей от товарищей, по возрасту вдвое моложе его, и терпел нужду школа выдавала 90 копеек в месяц, чего едва хватало на хлеб и квас.
Но Ломоносов преодолел все. В 1735 году, как одного из лучших учеников, его отправили на учебу в Петербург, затем в Германию. Немецкие профессора были восхищены талантом, знаниями и трудолюбием Ломоносова. Возвратившись в Россию, он приступает к работе в Петербургской академии наук. Ломоносов был исключительно разносторонним человеком. Трудно назвать области науки, техники, искусства, где не упоминалась бы имя Ломоносова смотри сл. Он прославился как химик, физик, геолог, поэт, художник, астроном, географ, историк.
В каких областях раскрылся талант выдающегося русского ученого? Он организовал при академии первую в России химическую лабораторию смотри слайд 8. Он первым в России наладил производство цветных стекол, при помощи которых составлялась мозаика.
Много замечательных картин и портретов вышло из мозаичных мастерских Ломоносова. Ломоносов пытался проникнуть в тайны природы. С Ломоносова начинается наша литература. Он первым объяснил, откуда берется тепло и дожди, что такое кометы и планеты, отчего происходит северное сияние и многое другое.
Достижения великого ученого Михаила Ломоносова
Наиболее ярко и последовательно они выразились в деятельности ученого и поэта Михаила Васильевича Ломоносова, которого Белинский назвал Петром Великим русской словесности. Поражает разносторонность научных интересов Ломоносова. Много сделал Ломоносов для развития образования в России. Его усилиями был открыт Московский университет и при нем две гимназии, одна — для дворян, другая — для разночинцев.
Вы точно человек?
Составлять план рассказа о М. Прослеживать по карте путь М. Ломоносова из Холмогор в Москву. Обсуждать, каковы были заслуги М. Ломоносова в развитии науки и культуры. Формулировать выводы из изученного материала, отвечать на итоговые вопросы и оценивать достижения на уроке. Планируемые результаты Знать понятия: Московский университет. Каковы заслуги Ломоносова в развитии науки и культуры? Уметь самостоятельно находить в учебнике и дополнительных источниках сведения по определённой теме, излагать их в виде сообщения, рассказа.
Урок №51.«Михаил Васильевич Ломоносов», 4 класс. Видеоматериалы
.
Учёный организовал при Академии первую в России химическую Великий учёный много сделал для развития образования в России. Материал размещён в группе «Программа ''Школа России''» Что сделал великий учёный для развития образования в России? Будущий учёный и писатель в 19 лет тайком отправился учиться в Москву. Как он Что сделал великий ученый для развития образования в России?
.
Урок окружающего мира "М.В. Ломоносов"
.
.
.
.
.
ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Проблемы и перспективы развития образования
Да, действительно. Так бывает. Давайте обсудим этот вопрос.
Здравствуйте! Как вы относитесь к молодым композиторам?
По моему мнению Вы не правы. Я уверен. Пишите мне в PM, пообщаемся.
Я считаю, что Вы допускаете ошибку. Могу это доказать.
Жаль, что сейчас не могу высказаться - очень занят. Освобожусь - обязательно выскажу своё мнение по этому вопросу.