Эпизод из рассказа конь с розовой гривой

Совершенствовать диалогическую и монологическую речь учащихся. Способствовать познанию общечеловеческих ценностей: прощение, любовь, ответственность. Воспитательные цели: Воспитывать чувство ответственности за свои поступки. Воспитывать у учащихся такие нравственные ценности как: доброта, совестливость, умение признавать свои ошибки. Оборудование: портрет В.

Тема урока: "Нравственные проблемы в рассказе В.П. Астафьева "Конь с розовой гривой". 6-й класс

Разделы: Литература Цели урока: развитие навыков работы с текстом, постановка нравственных вопросов: честность, трудолюбие, долг; попытка вызвать у учеников отклик на эти вопросы. Методические приемы: беседа по вопросам, пересказ эпизодов, чтение эпизодов текста по ролям; работа в группах; выборочное чтение. Ход урока Вступительное слово учителя Дорогие ребята, вам очень повезло. Повезло в том, что на уроках литературы у вас есть возможность познакомиться с творчеством замечательного писателя — В. Стрижонок проглотил ее и пожалел, говорит, что капля маленькая.

Эпизод из рассказа "конь с розовой гривой" небольшой, 40 , главное побыстрее ​...

Совершенствовать диалогическую и монологическую речь учащихся. Способствовать познанию общечеловеческих ценностей: прощение, любовь, ответственность. Воспитательные цели: Воспитывать чувство ответственности за свои поступки. Воспитывать у учащихся такие нравственные ценности как: доброта, совестливость, умение признавать свои ошибки. Оборудование: портрет В. Коровина Предварительное домашнее задание: Подготовить выразительное чтение стихотворения Д.

Прочитать биографию В. Астафьева ,данную в учебнике. Сколько событий минуло! А я все не могу забыть бабушкиного пряника — того дивного коня с розовой гривой.

Организационный момент - Здравствуйте , ребята! Сегодня мы приступаем к изучению творчества Астафьева В. Проверка домашнего задания Учащиеся выразительно рассказывают стихотворение Д.

Изучение нового материала Слово учителя Слайд 1 Портрет писателя Виктор Петрович Астафьев — известный талантливый писатель, ушел из жизни совсем недавно. Это был очень честный, чуткий, требовательный к себе человек. Большинство произведений Астафьева автобиографичны , почти все они о родине Виктора Петровича — Сибири, о далеком деревенском детстве. Родился он в Сибири, на Енисее, в селе Овсянка, там он жил и последние годы жизни. Слайд 2 Задачи урока Наша с вами задача: проанализировать содержание рассказа и выяснить, какие жизненные уроки он несет.

После смерти бабушки В. Астафьев жил в детском доме. Повзрослев, работал на Урале. Принимал участие в Великой Отечественной войне. Действие происходит в одной из деревень на берегу Енисея в первые годы после гражданской войны.

Как жилось людям? Время было трудное, герой рассказа — сирота, у него мать утонула, жил он с бабушкой, дедушка приезжал с заимки время от времени; семья Левонтьевых жила очень бедно, было много детей, денег на всех не хватало, отец семейства много пил, пропивал деньги, да и работать не любил.

От лица самого автора — Кто из детей вам больше всего понравился, запомнился? Чем именно? Учащиеся высказывают своё мнение — Какое событие является завязкой действия в рассказе? Сборы за земляникой. Бедность крестьян, жизненная неустроенность семьи дяди Левонтия.

Автор использует сибирские диалектизмы - С какой целью автор их использовал в тексте и не заменил другими словами? Чтобы приблизить рассказ к реальности дать представление о том , как говорят люди данной местности. Словарная работа Слайд 3 - Какие диалектные слова встретились вам в тексте? Назовите их. Увал — пологий холм Туесок — берестяная корзина с крышкой Заполошная — суетливая.

Конь с розовой гривой

Автор рассказа — Виктор Астафьев. Виктором Астафьевым раскрываются проблемы трансформации мировоззрения ребенка, который покидает детство. Кроме того, рассказ включает элементы автобиографии, потому что Астафьев описывает эпизоды из собственного детства.

В каких эпизодах герой рассказа "Конь с розовой гривой" втянут в обман?

Краткое содержание "Конь с розовой гривой" Астафьева: пересказ сюжета, рассказ в сокращении Витя с бабушкой. Художник С. Сюхин "Конь с розовой гривой" представляет собой автобиографический рассказ знаменитого русского писателя Виктора Астафьева. Этот трогательный, добрый рассказ основан на реальных событиях из жизни автора. В этой статье читайте краткое содержание рассказа "Конь с розовой гривой": пересказ сюжета, произведение в сокращении для читательского дневника. Мать Вити утонула, его воспитывают бабушка и дедушка. Однажды бабушка предлагает Вите нарвать в лесу земляники, чтобы продать ее. На вырученные деньги бабушка обещает внуку купить в городе его любимый пряник - "коня с розовой гривой".

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Конь с розовой гривой Астафьев В. П.

Тема: . «Конь с розовой гривой»

Слово учителя. После смерти бабушки жил в детском доме. Повзрослев, работал на Урале. Принимал участие в Великой Отечественной войне.

Герой рассказа "Конь с розовой гривой" был вовсе не плохим мальчиком, послушным и не хулиганистым, но вот друзья у него были. Конь с розовой гривой. Краткое содержание рассказа. Читается за 4 минуты, оригинал — 35 мин. Иллюстрация Е. Мешкова. Бабушка послала. Рассказ «Конь с розовой гривой» Астафьева В. П. был написан в году. Произведение считается автобиографичным, описывающим эпизод из.

.

Память прошлого в рассказе В.П. Астафьева "Конь с розовой гривой"

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: КОНЬ с розовой гривой. Виктор Астафьев