Как вы думаете почему со взрослыми дед редко

Волгоград Урок литературы в 6 классе по рассказу В. Методические приемы: чтение с остановками, обращение к личному опыту, прогнозирование. Оборудование:портрет В. Шукшина; текст рассказа, разделенный на 3 части. Ход урока. На доске и в тетрадях все записывают словокритики,без сообщения имени автора и названия урока.

Почему со взрослыми дед редко спорил об искусстве в рассказе Критики?

Прежде давайте познакомимся с жизнью и творчеством талантливого писателя В. Шукшина - Запишите: Василий Макарович Шукшин 1929, Алтайский край — 1974 1 Документальный фильм о жизни и творчестве Шукшина Слайд 4 2 Слайд 5 Слово учителя о типе "странного" героя в творчестве Шукшина Шукшин ввел в литературу новый тип героев - "чудиков", вызывающих неприятие окружающих своим стремлением жить не так, как все, а в соответствии с собственными представлениями о добре, красоте, справедливости. Герой пытается выразить собственную индивидуальность, обычно несколько странными поступками. Герои Шукшина задумываются о вечных вопросах: в чем смысл жизни? Как надо жить?

Критики.(Шукшин)Вопрос: Как вы думаете,почему со взрослыми дед редко спорил об искусстве..?

Рассказ "Критики" Цели: рассказать о жизни и творчестве В. Шукшина; текст рассказа. Ход урока. Организационный момент. Прогнозирование по названию. Критики критик , -а,м. Человек, занимающийся критикой в 1 знач.

Строгий к. Специалист, занимающийся критикой в 3 знач. Литературный к. Музыкальный к. Театральный к. Ожегов, Н. Толковый словарь русского языка Это название рассказа В. Почему оно кажется необычным? В чем особенность шукшинского рассказа, над этим сегодня будем размышлять.

Основной этап урока Прежде давайте познакомимся с жизнью и творчеством талантливого писателя В. Шукшина А Сообщение учащегося о жизни и творчестве В. Шукшина Б Сообщение учащегося и типе "странного" героя в творчестве Шукшина Слово учителя: Шукшин ввел в литературу новый тип героев - "чудиков", вызывающих неприятие окружающих своим стремлением жить не так, как все, а в соответствии с собственными представлениями о добре, красоте, справедливости.

Герой пытается выразить собственную индивидуальность, обычно несколько странными поступками. Герои шукшина задумываются о вечных вопросах: в чем смысл жизни? Как надо жить? Что в жизни главное? Нужна ли человеку правда? К чему надо стремиться? Что хорошо, а что плохо?

Что самое важное в человеке? В Аналитическая беседа по рассказу - Почему рассказ называется "Критики"? В чем? Каждый их них судил с точки зрения своего поколения. Дед жаждал правды, он борется за правду. Потому что взрослые были из другого поколения, понимали все по-своему. В них не было той непосредственности и уважения к нему, что у Петьки, они не воспринимали деда всерьез. Для деда кино - вторая реальность, достоверность. Гости улыбались, относились к нему снисходительно, не воспринимали его всерьез, поэтому дед обозлился, так как понял все это.

Его чувство собственного достоинства пострадало, поэтому он напился. Муж тети? Ведет себя непринужденно. В его словах слышится снисходительность, он улыбается.

Добрый человек не поступал бы так, не переспрашивал бы у деда, втягивая его в конфликт. Он как бы заранее показывает победу собственного интеллекта - Как поступает тетя?

Тоже ведет себя снисходительно к деду. Не хочет знать правду жизни, привлекает ее ненастоящее в искусстве, в кино. Шукшин, как и дед, презирал ненастоящее в искусстве. Старается угодить гостю, который скорее всего является каким-либо чиновником в городе.

Повторяет одно и то же слово "удосужил". Деду не нужна снисходительность, ему нужна правда жизни. Обратимся к тексту протокола. Перечитаем его. Вся правда в нем, но написано безграмотно.

Текст протокола — это краткое содержание рассказа. Ему было жалко деда, стыдно за взрослых, что они так поступили с дедом. Задание: От лица Петьки передайте характер взаимоотношений внука и деда, оценку Петькой конфликтной ситуации между дедом и городскими гостями, причину горьких рыданий в финале. Ответы учащихся - Давайте еще раз обратимся к названию. Кто в данном рассказе является критиками? Петька с дедом.

А также взрослые, критикующие деда. Подведение итогов - Можно ли назвать героя рассказа "Критики" "странным"? Этот герой не похож на остальных, он нелеп и смешон, но у него есть чувство собственного достоинства. Эти простые люди озабочены не благами материальными, а своим внутренним миром, они думают, ищут, пытаются понять смысл своего существования, свои чувства, отстоять себя.

Он короткий, но можно ли сказать, что читать трудно? Какие чувства вызвал у вас рассказ? Что хотел донести до нас этим рассказом Шукшин? Рассказ о родных людях, так часто ранящих друг друга. Об отцах и детях, о сыновьях и внуках - Как вы думаете, к каким писателям относится Шукшин — к тем, мысли которых предугадать легко, или к тем, кто умеет заинтересовать?

Домашнее задание: написать продолжение рассказа. По теме: методические разработки, презентации и конспекты.

Конспект конкурсного урока литературы в 6 классе по творчеству В. М. Шукшина

Рассказ "Критики" Цели: рассказать о жизни и творчестве В. Шукшина; текст рассказа. Ход урока. Организационный момент.

Как вы думаете, почему «со взрослыми дед редко спо­рил об искусстве…»

Герои Шукшина Герои Шукшина в нестандартном поведении пытаются выразить собственную индивидуальность, задумываются о вечных вопросах. В чём смысл жизни? Как надо жить? Что в жизни главное? Нужна ли человеку правда? К чему надо стремиться? Что хорошо, а что плохо? Что самое важное в человеке?

«По ученикам узнают учителей». Притча, которую будет полезно прочитать всем родителям

.

Критики.(Шукшин)Вопрос: Как вы думаете,почему со взрослыми дед редко спорил об искусстве..? Пожаловаться. «Со взрослыми дед редко спорил об искусстве — не умел. Начинал сразу нервничать, обзывался». Так характеризует деда Тимофея. Почему со взрослыми дед редко спорил об искусстве в рассказе 6 класса Как вы думаете, почему "со взрослыми дед редко спорил об.

.

Анализ рассказа В.М.Шукшина «Критики»

.

Урок литературы в 6 классе по рассказу В.М.Шукшина "Критики"

.

Как вы думаете,почему «со взрослыми дед редко спорил об искусстве

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: "Секрет на миллион": Алексей Глызин