Каковы предпосылки развития кровеносной системы

Содержание теста — Кровь. Исходные […]... Кровь за кровь краткое содержание Бестужев-Марлинский А. Кровь за кровь Действие псевдоисторического рассказа происходит под Нарвой вблизи останков замка Эйзен, с которым у местного населения связано много воспоминаний.

Пользователь Екатерина Илюхина задал вопрос в категории Прочая живность и получил на него 2 ответа. Вопрос 1. Каковы предпосылки развития кровеносной системы? С усложнением организации и увеличением размеров тела становятся.

Нормальное функционирование любого животного организма требует эффективной циркуляции крови, поскольку она переносит кислород, питательные вещества, соли, гормоны и другие жизненно необходимые вещества ко всем органам тела. Кроме того, кровеносная система возвращает кровь от тканей в те органы, где она может обогатиться питательными веществами, а также к легким, где происходят ее насыщение кислородом и освобождение от диоксида углерода углекислого газа. Наконец, кровь должна омывать ряд особых органов, таких, как печень и почки, которые нейтрализуют или выводят конечные продукты метаболизма. Накопление этих продуктов может привести к хроническому нездоровью и даже к смерти. В данной статье рассматривается кровеносная система человека. О системах кровообращения у других видов см. Составные части кровеносной системы.

17дпп: первое сокращение кровеносной системы

Проследить эволюцию кровеносной системы от кольчатых червей до млекопитающих; Выявить усложнения кровеносной системы в процессе эволюции; Изучить состав крови и ее функции. Задачи: Учащиеся должны знать состав и функции крови; Иметь представления об усложнении кровеносной системы в процессе эволюции; Понимать взаимосвязь строения и функций кровеносной системы. Развивающая: Развитие логического мышления о ходе эволюции кровеносной системы; Умение наблюдать, сравнивать, делать выводы, систематизировать знания о взаимосвязи строения и функций сердца; Активизировать познавательную деятельность учащихся через разные формы организации работы на уроке. Воспитательная: Продолжить развитие коммуникативного умения работать в группах; Умение выражать свою мысль; Применять свои знания на практике; Формирование правильного восприятия окружающей природы. Кто знает, что такое кровь?

Урок по биологии на тему "Эволюция кровеносной системы". 7-й класс

Примерные вопросы карточки для взаимопроверки. Вопросы для проверки знаний на базовом уровне. Что такое сердечный цикл? Из каких фаз он состоит? Почему кровь движется в сердце в одном направлении? Почему сердце способно работать непрерывно в течение всей жизни? Что такое автоматизм сердца? Вопросы для проверки знаний на повышенном уровне. Каким образом нервная система контролирует работу сердца? Какое значение имеет обильное кровоснабжение сердечной мышцы? Стенки правого желудочка тоньше, чем левого.

Чем это объяснить? Сокращение каких отделов сердца предсердий или желудочков протекает более длительно? Одинаковое ли количество крови проходит через левую и правую половины сердца? Почему это количество не может быть разным? Известен опыт немецкого физика Гольца, когда он резким ударом по животу лягушки вызвал остановку ее сердца.

Как объяснить этот факт? Физиологи провели серию следующих опытов: в кровь животного вводили лекарства, вызывающие учащие сердцебиения, и одновременно включали метроном. После неоднократного повторения таких сочетаний только один звук метронома вызывал изменение работы сердца. Объясните связь между работой сердечно-сосудистой системы и мозга.

В их организмах клетки, отвечающие за питание, располагаются рядом с клетками, потребляющими питательные вещества. В этом случае нужные вещества переносятся через мембраны соседних клеток. Учащиеся отмечают появление малого легочного круга кровообращения в связи с выходом животных на сушу, у пресмыкающихся, птиц и млекопитающих - общее усложнение и совершенствование кровеносной системы за счет преобразования сердца и магистральных сосудов при разделении потоков артериальной и венозной крови.

Вместе с другими тканями они составляют наше тело. Артерии - сосуды, несущие кровь от сердца. Так думали о них древние по аналогии с функцией большой артерии, дыхательного горла, или трахеи греч. Смысл этого парадокса раскрывает история религии. Поэтому в течение многих веков анатомия изучалась, как правило, на животных, и реже - на трупах людей, отсюда и подобные заблуждения. Но в мертвом теле артерии почти бескровны. Вены - это сосуды, несущие кровь к сердцу.

Они получили свое название от лат. Самыми маленькими и тончайшими сосудами являются капилляры. Капилляры получили свое название от лат. Этим подчеркивалось, что они тонки как волос. Ответьте на вопросы устно. Какие типы кровеносных сосудов вы знаете? Чем отличаются артерии и вены по строению? Выполни задание письменно. Ответы запишите в виде кода. Артерии 1. Кровь течет к сердцу А. Кровь течет от сердца. Капилляры 3. Кровь течет от артерий к венам, или от вен к артериям В.

Выполни следующие задания. На рис. Работайте в парах Куда кровь поступает из левого желудочка? По каким сосудам кровь поступает к органам тела? В каких сосудах происходит газообмен? По каким сосудам кровь поступает в правое предсердие? Найдите на рис. Какая кровь артериальная или венозная течет в этом сосуде?

Что происходит с легочной артерией в легких? На основании проделанной работы в тетради заполните таблицу. Круги кровообращения:.

Каковы предпосылки крушения социалистических режимов в странах восточной европы.

Просмотров: 447 Дата добавления: 22. В чем основные различия бесполого и полового размножения? Вопрос 2.

41. Кровеносная система. Кровь

Примерные вопросы карточки для взаимопроверки. Вопросы для проверки знаний на базовом уровне. Что такое сердечный цикл? Из каких фаз он состоит? Почему кровь движется в сердце в одном направлении? Почему сердце способно работать непрерывно в течение всей жизни? Что такое автоматизм сердца? Вопросы для проверки знаний на повышенном уровне. Каким образом нервная система контролирует работу сердца? Какое значение имеет обильное кровоснабжение сердечной мышцы?

Каковы предпосылки развития кровеносной системы?

.

Появление кровеносной системы было обусловлено усложнением строения и увеличением размеров организма. В большом. Каковы предпосылки развития кровеносной системы? Появление кровеносной системы было обусловлено усложнением строения и. Каковы предпосылки развития кровеносн #кровеносная_система._кровь #​биология #каковы_предпосылки_развития_кровеносной_системы?

.

Каковы предпосылки развития кровеносной системы?

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Биология в картинках: Эволюция кровеносной системы позвоночных (Вып. 10)
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Комментариев: 1
  1. presorex

    Я не понимаю

Добавить комментарий

Отправляя комментарий, вы даете согласие на сбор и обработку персональных данных