Князь андрей бородинское сражение

Этот образ находится в многообразных связях с другими персонажами романа. Андрей многое унаследовал от старого князя Болконского, будучи истинным сыном своего отца. Он родствен по духу своей сестре Марье. Он дан в сложном сопоставлении с Пьером Безуховым, от которого отличается большей реалистичностью и волей. Младший Болконский соприкасается с полководцем Кутузовым, служит у него адъютантом.

Шенграбен, Аустерлиц и Бородино в жизни Андрея Болконского

После званого обеда он едет в имение отца в Лысых Горах, где оставляет жену на попечении отца и младшей сестры Марьи. После чего отправляется на войну 1805 года против Наполеона в качестве адъютанта Кутузова. Участвует в Аустерлицком сражении , в котором был ранен в голову. Попадает в госпиталь французов, но возвращается на родину. По приезде домой Андрей застаёт роды жены, в которых она умирает. Князь Андрей винит себя в том, что был холоден с женой, не уделял ей должного внимания. После длительной депрессии Болконский влюбляется в Наташу Ростову , предлагает ей руку и сердце, однако откладывает женитьбу на год по настоянию отца и уезжает за границу.

Бородинское сражение – кульминация романа «Война и мир»

Цели: дать представление о Бородинском сражении как кульминационном моменте в развитии действия романа; путем вопросов определить основной принцип описания войны у Толстого; анализируя эпизоды художественного произведения, дополнить, обобщить знания учащихся по теме; продолжить работу по формированию аналитических и речевых умений; создать педагогическую ситуацию для размышления о нравственных качествах человека.

Тип урока: урок совершенствования знаний, умений и навыков. Форма обучения: организация исследовательской работы в микрогруппах, участие в диалоге, дискуссии. Вступительное слово учителя. Действия учащихся: учащиеся записывают тему урока и эпиграф в тетради.

Следует обратить внимание на название романа. Вспомним, что такое антитеза? Примерные ответы учащихся. Антитеза — это противопоставление, создающее эффект резкого контраста.

Толстого в сложном переплетении и взаимодействии картин войны и мира, созидания и разрушения, гармонии и дисгармонии в самых разных проявлениях.

По-мнению Толстого, жизнь человека состоит из борьбы двух этих начал. Проведем небольшую исследовательскую работу. Действия учащихся: работа в малых группах. Учащиеся подбирают слова-ассоциации. Один из представителей группы записывает на доске варианты, предложенные учащимися. Примерные ответы учащихся: А. Мир — гуманность, человечность, доброта, человек, жизнь. Война — кровь, смерть, боль, страдание. Эти понятия у Толстого многозначны. Война — это не только сражение, военные действия, но и разрушительные действия людей в мирное время, фальшь, корысть, карьеризм.

Мир — любовь и взаимопонимание, стремление к обретению истины. Мы видим героев Толстого не только в мирных сценах, но и в эпизодах, описывающих военные действия. Ответы учащихся: Шенграбенское и Аустерлицкое сражения. Как изображена война 1805-1807 гг.? Солдаты не понимают целей войны, Кутузов относится к ней отрицательно, общее состояние неразберихи. Кутузов старается удержать армию от боя.

Война навязана. У вас на столах лежит фрагмент текста. Приложение 1 , эпизод 1 Это диалог между князем Андреем и Пьером незадолго до отъезда князя на войну 1805 г. Прочитайте и ответьте на вопросы: Какие чувства вызывает предстоящая война в Пьере? Назовите причину отъезда князя Андрея на войну? Действия учащихся: выразительное чтение вслух данного фрагмента. Примерные ответы. Война для Пьера — зло, т.

Цель войны для Пьера непонятна. Андрей уезжает на войну, т. Внимательно прочитайте размышления князя Андрея накануне Аустерлицкого сражения. Приложение 1 , эпизод 2 Какие чувства испытывает князь Андрей накануне военных действий?

Назовите слова, указывающие на эти чувства. О чем мечтает Болконский перед сражением? Раздражение, волнение, беспокойство от предстоящего сражения. Он мечтает, что, наконец, наступит минута, которая принесет ему славу. Случай совершить подвиг представился кн. Андрею при Аустерлицком сражении. Но после ранения происходит переосмысление духовных ценностей.

Андрей понял, что самая главная ценность у человека — это жизнь. Все остальное обман, ложь. Назовите главную особенность изображения войны в романе? Ответ запишите в тетрадь. Действия учащихся: слушают учителя, обсуждают вопрос и делают запись в тетрадь. Слайд 2 Учитель. Культурологическая справка.

Прежде чем мы обратимся к разговору о Бородинском сражении, необходимо совершить заочную экскурсию по историческим местам Санкт-Петербурга и Москвы, где есть памятники Отечественной войне 1812 года. Комментарий одного из учащихся. Храм был построен по проекту архитектора Константина Тона на народные деньги. Первоначальное здание строилось почти 44 года; освящено 26 мая 1883 года. Храм был восстановлен в 1990-е годы, верхний храм освящен 19 августа 2000 года. Слайд 3 Комментарий одного из учащихся.

Казанский собор в Санкт-Петербурге был построен в 1801-1811 годы по проекту и под руководством выдающегося зодчего А.

В первые месяцы существования собор стал памятником русской военной славы: в нем разместили трофеи Отечественной войны 1812 года. В 1813 году здесь был похоронен великий русский полководец Михаил Илларионович Кутузов.

Слайд 4 Комментарий одного из учащихся. Скульптор Б. Орловский, архитектор В. Слайд 5 Комментарий одного из учащихся. Следует обратить внимание еще на два исторических факта. Перед битвой был обычай: служили молебен чудотворной иконе. Выполнялся этот обычай и перед Бородинским сражением: с русскими войсками была Смоленская икона Божьей Матери. Толстой упоминает в романе о том, чтобы укрепить дух воинов, по лагерю проносят Смоленскую икону Божьей Матери.

Ее возили за армией, так как считалось, что она помощница в военном деле. Слайд 6 Комментарий одного из учащихся. В Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. Тема войны получит новое решение в изображении событий 1812 года. Обратимся к эпизоду Бородинского сражения. Перед вами внутренний монолог князя Андрея, его размышления о предстоящем сражении.

Приложение 1 , эпизод 3 Прочитайте и ответьте на вопросы: слайд 7 Какие чувства испытывает Андрей Болконский накануне Бородинского сражения? О чем думает князь Андрей? Вспомните, о чем думал князь Андрей накануне Аустерлицкого сражения.

Как изменился внутренний мир героя перед Бородинским сражением? Действия учащихся: перед каждым учащимся лежит лист с эпизодом и вопросами.

В микрогруппе происходит обсуждение, затем звучат ответы, учащиеся записывают выводы в тетрадь. Накануне Бородинского сражения князь Андрей размышляет о смысле жизни. Он чувствует волнение и раздражение. Жизнь представилась ему волшебным фонарем. Теперь князь Андрей не мечтает о славе, он боится смерти, но понимает, что смерть за Отечество — святое дело. Перед Бородинским сражением происходят важные встречи и разговоры для многих героев.

Мы обратимся к эпизоду, в котором встречаются князь Андрей и Пьер Безухов. Прочитаем их диалог. Приложение 1 , эпизод 4 Вопросы: слайд 8 Почему так холодно и враждебно князь Андрей встречает Пьера? Какой вопрос мучил Пьера до встречи с князем Андреем? Что понял Пьер после разговора с Андреем Болконским? Какую главную мысль для понимания войны высказывает князь Андрей? Чем мысли князя Андрея кажутся странными на первый взгляд?

Чем разговор с Пьером был важен для князя Андрея? Действия учащихся: перед каждым учащимся лежит лист с эпизодом. Обсуждение в микрогруппе, затем звучат ответы, запись основных положений в тетрадь. Князь Андрей холоден, почти враждебен по отношению к Пьеру. Пьер невольно одним своим видом напоминает ему о прежней жизни, о Наташе, а князь Андрей сейчас не хочет вспоминать об этом. Все, что он говорит, звучит почти злобно, как звучали в последнее время слова его отца.

“Нерешённый, висячий вопрос…”

Все это время он находился почти в постоянном беспамятстве. Горячечное состояние и воспаление кишок, которые были повреждены, по мнению доктора, ехавшего с раненым, должны были унести его. Но на седьмой день он с удовольствием съел ломоть хлеба с чаем, и доктор заметил, что общий жар уменьшился. Князь Андрей поутру пришел в сознание.

Путь исканий Андрея Болконского (по роману «Война и мир»)

Недаром они композиционно сопоставлены с рассказом о Платоне Каратаеве и настойчивым толстовским подчёркиванием мудрости Кутузова как полководца-непротивленца. Эпизод ранения князя Андрея в Бородинской битве вызывает у школьников много вопросов. Почему Толстой показывает своего героя в резерве, в бездействии, а не в первых рядах атакующих, как в Аустерлицком сражении? Ведь сцена отважной атаки более адекватно показала бы непримиримость к врагу, патриотизм и дух войска, о котором князь Андрей говорил Пьеру накануне сражения. Почему, ну почему князь Андрей не предпринимает ни малейшей попытки спастись, когда перед ним падает граната? Каков смысл сцен на перевязочном пункте прощение Болконским Анатоля, поцелуй доктора? Ощущают ребята и необыкновенную значительность и тайну предсмертных размышлений князя Андрея, чрезвычайно важных для концепции всей книги.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: War and Peace. Episode #4. The Borodino Battle. Бородинское сражение.

Андрей Болконский

Не случайно произведение называют романом-эпопеей. Здесь одновременно изображаются судьбы народа и отдельной личности, находящиеся в тесной взаимосвязи. Роман представляет собой сложный философско-исторический синтез. Роль каждого героя в произведении определяется не только его личной судьбой, взаимоотношениями в семье и обществе; эта роль намного сложнее: оценка личности происходит не столько на бытовом, сколько на историческом уровне, затрагиваются уже не материальные, а духовные пласты человеческого сознания. В произведении ставится сложный философский вопрос о роли личности в истории, о связи человеческого чувства и материальности мира и одновременно о влиянии исторических событий на судьбу нации и каждого человека в отдельности. С целью наиболее полно раскрыть характер героя, его внутренний мир, показать эволюцию человека, постоянно ищущего правду, пытающегося понять свое место и назначение в жизни, Толстой обращается к историческому сюжету.

Андрей многое унаследовал от старого князя Болконского, будучи . Накануне Бородинского сражения князь Андрей твердо уверен в победе. Для князя Андрея Бородинское сражение стало последним этапом. Андре́й Никола́евич Болко́нский — один из центральных персонажей романа Л. Н. Толстого «Война и мир». Сын князя Николая Андреевича Болконского. Не имеет точных прототипов из реальной жизни. Некоторые элементы военной карьеры князя Андрея могли быть время Бородинского сражения получает осколочное ранение в живот.

Краткое содержание. Особенности романа. Это — центр романа, его кульминация, решающий момент в жизни всей страны и многих героев произведения.

Война и мир (Толстой)/Том III/Часть III/Глава XXXII

Толстой Л. Писатель раскрывает в романе значение Отечественной войны 1812 года, помогает понять черты русского национального характера. Любимые герои Толстого ищут ответы на вопросы, поставленные временем, они стремятся найти себе достойное место в жизни. К этим героям относится и князь Андрей Болконский. Впервые мы встречаемся с ним в салоне Анны Шерер.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Князь Андрей на Аустерлицком поле