Мы зрители и пассажиры 2 класс окружающий мир

Кто такая?... Все ли ведут себя правильно? Ответы детей. Правила для пассажиров 1. Городской транспорт следует ожидать на специально оборудованных площадках-остановках. На остановке не толкайся, не кричи, не мешай другим людям.

Мы - зрители и пассажиры 2 класс

Получат возможность научиться применять полученные знания на практике Метапредметные Понимать учебную задачу урока и стремиться её выполнить; - планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей. Познавательные УУД: Научатся строить логическое высказывание; делать выводы из изученного материала. Коммуникативные УУД: Научатся контролировать себя и своих товарищей Личностные - учебно-познавательный интерес к новому учебному материалу; -способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности Основные виды деятельности обучающихся - обсуждать правила поведения в театре кинотеатре и формулировать их; - обсуждать правила поведения в общественном транспорте и формулировать их на основе иллюстраций учебника. Основные понятия и определения Поведение в общественных местах: в театре, общественном транспорте. Проверка готовности к усвоению нового материала Рассмотрите рисунки.

Урок №50. «Мы – зрители и пассажиры», 2 класс

Кто такая?... Все ли ведут себя правильно? Ответы детей. Правила для пассажиров 1. Городской транспорт следует ожидать на специально оборудованных площадках-остановках. На остановке не толкайся, не кричи, не мешай другим людям. Во время посадки в транспорт сначала подожди, пока выйдут пассажиры, а потом спокойно войди сам. Войдя в транспорт, заплати за проезд кондуктору или предъяви проездной билет. В транспорте веди себя спокойно: держись за поручни, не стой в дверях, не пытайся открыть двери до полной остановки транспорта.

В салоне автобуса, трамвая, троллейбуса не принято громко разговаривать, толкаться. Уступай место инвалидам, пожилым людям, женщинам с маленькими детьми или просто людям старше тебя. При выходе из транспорта мужчина должен выйти первым и помочь спуститься по ступенькам своей спутнице подать даме руку.

Следует помочь подняться и транспорт и выйти из него людям пожилого возраста. Нельзя бежать по эскалатору, ставить вещи и наваливаться на перила эскалатора. Следует стоять на эскалаторе с правой стороны. В метро нельзя подходить к краю платформы. Не следует шуметь, толкаться, играть в подвижные игры.

Использованные билеты следует выбрасывать в специально предназначенные для этого контейнеры. Закрепление изученного. Итог занятия. Правила поведения для пассажиров: 1. Правила поведения в кинотеатре: 1. Приходя в кинотеатр в последнюю минуту, мы мешаем большому числу людей, которые вынуждены вставать со своих кресел, чтобы дать нам пройти.

Поэтому приходи пораньше. Проходить на свое место следует лицом к сидящим. Правила вежливости обязывают молодого человека опустить для своей спутницы кресло.

Кроме того, мальчик уступает девочке то место, с которого лучше видно. Есть во время киносеанса нельзя — шуршание бумажек, причмокивание и прочие звуки мешают присутствующим. Во время сеанса не делай никаких замечаний - ни в полный голос, ни вполголоса. Это отвлекает зрителей. Если же очень нужно что-то сказать, шепни спутнику или спутнице несколько слов, но при этом не забудь оглянуться — не мешаешь ли ты сидящему сзади. Перед тем, как погасят свет, необходимо снять высокую шапку, чтобы она не заслоняла экран.

Очень неприятно, когда в зале начинается топанье или раздаются выкрики, призывающие начинать киносеанс. Если произошла заминка, знай - случилось что-то непредвиденное. Топанье тут не поможет. Как только все будет в порядке, сеанс начнется. По теме: методические разработки, презентации и конспекты.

Мы – зрители и пассажиры. Окружающий мир 2 класс

Описание презентации по отдельным слайдам: 1 слайд 2 слайд Отгадай загадки: Там можно посмотреть мультфильмы, Журналы, клипы, кинофильмы. Идём туда мы целым классом. Там — хорошо, там просто — классно!

"Мы - зрители и пассажиры"

Рельсы в воздухе, а он Держит их руками. По прямым стальным дорожкам -Работа с учебником на 62 странице. Разбор задания с картинками -Как вы думаете, трудно быть пассажиром? Каждый может стать пассажиром? Что для этого надо знать? Они сидели на своих местах. Над ними написано: "Места для детей". Вдруг автобус остановился.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Задание 3 Мы — зрители и пассажиры - Окружающий мир 2 класс (Плешаков А.А.) 2 часть

Мы - пассажиры. Слайд 4 картинка Учитель читает: - Ехали в автобусе две девочки - третьеклассницы Надя и Катя. Они сидели на своих местах. Над ними написано: "Места для детей". Вдруг автобус остановился.

Урок окружающего мира 2 класс Раздел Общение Тема урока: Мы - зрители и пассажиры Тип: Комбинированный. Цель: познакомить с. Презентация на тему Мы - зрители и пассажиры 2 класс к уроку окружающему миру. и пассажиры план-конспект занятия (2 класс) по теме .. Урок окружающего мира "Мы - зрители и пассажиры" 2 класс. Тест по.

Давайте подведем итоги нашего урока. Какой была тема сегодняшнего урока? Что вам понравилось, а что нет? Мне было очень приятно с вами работать.

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Задание 1 Мы — зрители и пассажиры - Окружающий мир 2 класс (Плешаков А.А.) 2 часть