Общение с богом матренин двор

Писатель не дает подробного, конкретного портретного описания героини. Живет Матрена в темноватой избе с большой русской печью. Это как бы продолжение ее самой, частичка ее жизни. Это любимые Матреной фикусы. Те самые фикусы. Матренин двор — некий остров посреди океана лжи, который хранит сокровища народного духа.

Матренин двор

Цели и задачи: приобщение учащихся к творчеству А. Солженицына; актуализация нравственно-ценностных смыслов произведений Солженицына; развитие умения учащихся работать с текстом художественного произведения: выделять главное, анализировать прочитанное, делать выводы; Оформление: мультимедиакомплект, презентация к уроку, карточки с вопросами и заданиями для каждой группы, свеча, которая занимает видное место на учительском столе. Вступительное слово учителя. Солженицына заканчивается такими словами… зачитывается эпиграф к уроку. Таким образом, дети начинают говорить, пытаются размышлять — Да, то, что даровано свыше, бесценно, бесценно — и беззащитно. Но с дикой резвостью взбрасываются сорняки…Отчего же у добрых растений всегда сил меньше? И всё-таки жила в нём святая вера и надежда на то, что выстоит человеческая душа, вызреет и даст свои добрые плоды.

Жизнь Матрены в рассказе “Матренин двор” А. Солженицына в цитатах

Конспект урока по рассказу А. Солженицына; - актуализация нравственно-ценностных смыслов произведений Солженицына; - развитие умения учащихся работать с текстом художественного произведения: выделять главное, анализировать полученную информацию, делать выводы; - развитие навыков коммуникативного общения; - воспитание нравственных, моральных норм через художественное произведение.

Содержательная часть урока. Слово о писателе. Александр Исаевич Солженицын родился в 1918 г. Воспитывала будущего писателя мать отец был ранен на охоте и умер через 6 месяцев после рождения сына. Судьба А. Солженицына напоминает житие основоположника русского раскола протопопа Аввакума, одного из самых любимых Солженицыным персонажей русской истории.

Как и в житиях, биография писателя уже в детстве соединила в себе необычные события с повседневными мирскими делами. На всю жизнь запомнил А. Солженицын посещения с матерью церкви. С другой стороны, юноша вступил в комсомол, активно участвовал в общественной жизни, играл в любительских спектаклях, учился в 2-х институтах физико-математический факультет Ростовского университета, затем заочно в Московском институте философии и литературы , мечтает стать писателем.

Будто по закону жития судьба посылает ему два испытания. Сначала была война. В октябре 1941 г. После окончания офицерского училища с конца 1942г. Именно в это время он начинает осознавать, что живёт слишком бездумной жизнью, упоён офицерской властью, желанием командовать. В письмах к другу он делится раздумьями об истории революции, о своих сомнениях по отношению к Сталину. В феврале 1945г. Солженицын получил 8 лет исправительно-трудовых лагерей, 5 из которых провёл в лагерях Подмосковья и Москвы, а последние 3 года — в Средней Азии.

Затем был сослан на вечное поселение в Казахстан. Однако через 3 года последовала реабилитация. В 1955г. Солженицын узнаёт, что у него рак и что жить ему осталось несколько месяцев. Он лечится в Ташкенте в онкологической лечебнице, и вновь, как в житии, происходит чудо. Рак отступает. Впоследствии А. Солженицын признаётся друзьям, что в нём живёт уверенность: вся последующая жизнь дарована ему свыше, и пока он пишет — у него отсрочка.

Так рождается из-под пера А. Большинство текстов публиковалось на Западе, а в СССР они распространялись тайно, переписанные от руки, они читались ночью. Всё это не могло не раздражать власти.

В 1969 г. Солженицына исключили из Союза писателей. В 1970г. Солженицыну была присуждена Нобелевская премия. А в 1974г. Солженицына в печати писатель арестован, заключён в Лефортовскую тюрьму, лишён советского гражданства и выслан в Западную Германию. С 1976 по 1994г. В 1994г. Солженицын вернулся на родину.

Умер А. Солженицын в 2008г. История создания рассказа. К сегодняшнему уроку вы, ребята, прочитали рассказ А. Среди произведений А. Рассказ был написан в 1959 г. Но по совету Твардовского А.

По этим же причинам год действия в рассказе 1956 изменён автором на 1953. Цензура не пропустила бы в печать рассказ, связывающий тяжёлую изнурительную жизнь русской деревни со временем правления Хрущёва. Жизнь Матрёны Васильевны Захаровой и смерть её воспроизведены как были.

Истинное название деревни — Мильцево Курловского района Владимирской области, где в феврале 1957г. Люди старшего поколения из Мильцево хорошо об этом событии помнят. Солженицына о самом себе, о той ситуации, в которой он оказался, вернувшись летом 1956г. Он поселился в доме вдовы Матрёны Васильевны. Работает в сельской школе учителем математики. Волей обстоятельств писатель соприкоснулся с судьбой старой одинокой женщины. Праведник - так называли человека, поведение которого соответствовало религиозным заповедям.

Но, к глубокому сожалению, в наше время это слово попало в число устаревших. А ведь когда-то это понятие было в чести. Не точная ли это характеристика Матрёны? Один из рассказов А. Солженицына заканчивается такими словами… зачитывается эпиграф к уроку.

Труд и душа…Материальное и духовное… Да, то, что даровано свыше, бесценно, бесценно — и беззащитно. Но с дикой резвостью взбрасываются сорняки…Отчего же у добрых растений всегда сил меньше? И всё-таки жила в нём святая вера и надежда на то, что выстоит человеческая душа, вызреет и даст свои добрые плоды. Главная проблема урока: заглянув в историю жизни Матрёны, понять, как удалось этой женщине сохранить свою душу, сберечь то, что было даровано ей свыше. Все микротемы записаны на доске.

Летом 1956 года из пыльной горячей пустыни я возвращался наугад --просто в Россию. Ни в одной точке ее никто меня не ждал и не звал, потому что я задержался с возвратом годиков на десять.

Мне просто хотелось в среднюю полосу -- без жары, с лиственным рокотом леса. Мне хотелось затесаться и затеряться в самой нутряной России -- если такая где-то была, жила. За год до того по сю сторону Уральского хребта я мог наняться разве таскать носилки. Даже электриком на порядочное строительство меня бы не взяли. А меня тянуло -- учительствовать. При каких обстоятельствах знакомится рассказчик с Матрёной Васильевной?

Так мы дошли до высыхающей подпруженной речушки с мостиком. Милей этого места мне не приглянулось во всей деревне; две-три ивы, избушка перекособоченная, а по пруду плавали утки, и выходили на берег гуси, отряхаясь. Перечитайте самое первое описание дома Матрёны. Какое впечатление производит данное описание? Дом Матрены стоял тут же, неподалеку, с четырьмя оконцами в ряд на холодную некрасную сторону, крытый щепою, на два ската и с украшенным под теремок чердачным окошком.

Дом не низкий -- восемнадцать венцов. Однако изгнивала щепа, посерели от старости бревна сруба и ворота, когда-то могучие, и проредилась их обвершка. Калитка была на запоре, но проводница моя не стала стучать, а просунула руку под низом и отвернула завертку -- нехитрую затею против скота и чужого человека. Дворик не был крыт, но в доме многое было под одной связью.

За входной дверью внутренние ступеньки поднимались на просторные мосты, высоко осененные крышей. Налево еще ступеньки вели вверх в горницу -- отдельный сруб без печи, и ступеньки вниз, в подклеть.

А направо шла сама изба, с чердаком и подпольем. Строено было давно и добротно, на большую семью, а жила теперь одинокая женщина лет шестидесяти.

Меняется ли впечатление от увиденного, когда переступаешь порог этой избы? Когда я вошел в избу, она лежала на русской печи, тут же, у входа, накрытая неопределенным темным тряпьем, таким бесценным в жизни рабочего человека. Просторная изба и особенно лучшая приоконная ее часть была уставлена по табуреткам и лавкам -- горшками и кадками с фикусами.

Они заполнили одиночество хозяйки безмолвной, но живой толпой. Они разрослись привольно, забирая небогатый свет северной стороны. В остатке света и к тому же за трубой кругловатое лицо хозяйки показалось мне желтым, больным. И по глазам ее замутненным можно было видеть, что болезнь измотала ее. Русская печь, тёмное тряпьё, тусклое зеркало, толпа фикусов…Каково предназначение каждой из этих вещей?

Чем Матрёна особенно дорожила? Весь окружающий Матрёну мир в её темноватой избе с большой русской печью — это продолжение её самой, частичка её жизни. Вспомните, кто ещё проживал с Матрёной под одной крышей?

Анализ рассказа А. Солженицына "Матренин двор" Анализ рассказа А. Это рассказ А.

Солженицына в цитатах Меню статьи: Жизнь в одиночестве Вы, пожалуй, не раз встречали таких людей, которые готовы трудиться во всю силу во благо других, но при этом остаются изгоями в обществе. Нет, они не деградированы ни морально, ни психически, но какими бы ни были их поступки хорошими — их не ценят. Об одном таком персонаже рассказывает нам А. Речь идет о главной героине повествования. С Матреной Васильевной Григоревой читатель знакомиться в уже преклонном возрасте — ей было около 60 лет, когда мы впервые ее видим на страницах рассказа. Аудио версия статьи. Хозяйка их часто болеет, несколько дней не может встать, но когда-то все было по-другому: все строилось с учетом большой семьи, качественно и добротно. Тот факт, что сейчас здесь живет лишь одинокая женщина уже настраивает читателя на восприятия трагизма жизненной истории героини. Молодость Матрены О детстве главной героини Солженицын ничего не рассказывает читателю — основной акцент рассказа заключен на периоде ее молодости, когда и были заложены основные факторы ее дальнейшей несчастливой жизни. Когда Матрене было 19 лет, к ней посватался Фаддей, на тот момент ему было 23.

.

Героиня верила в Бога, каждое дело начинала с маленькой молитвы – «С Богом!» Когда выросла воспитанница Кира, М. решила отдать ей свою. Общение с Богом Смерть Матрёны. Слайд № Портрет Матрены. Писатель не дает подробного, конкретного портретного описания героини. В своем рассказе "Матренин двор" Александр Солженицын показывает нелегкую, даже трагическую Она поддерживала общение с родней мужа.

.

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Матрёнин ДВОР. Александр Солженицын