Природные зоны евразии 4 класс окружающий мир

До сегодняшнего дня эта территория полностью не изведана и хранит в себе много тайн и вопросов, на которые учённые пока не могут ответить. В это время температура доходит до минус 60 градусов, а летом не поднимается выше плюс 10 градусов. День сменяет ночь всего 1 раз в году. Летом солнце никогда не заходит, и круглые сутки находится над линией горизонта. В остальное время в этих широтах наступает полярная ночь.

Урок № 13 «Природные зоны России»

Определять по карте природные зоны России, высказывать предположения о причинах их смены, осуществлять самопроверку. Устанавливать причинно — следственные связи между освещенностью Солнцем поверхности Земли и сменой природных зон, работать с схемой освещенности Земли солнечными лучами. Находить на карте природных зон области высотной поясности. Формулировать выводы из изученного материала, отвечать на итоговые вопросы и оценивать достижения на уроке Планируемые результаты Знать план изучения природной зоны, причины смены природных зон с севера на юг, высотную поясность. Уметь определять по карте природные зоны России, высказывать предположения о причинах их смены, осуществлять самопроверку Метапредметные Регулятивные. Коммуникативные П. Навыки сотрудничества в разных ситуациях, умение не создавать конфликтов и находить выход из спорных ситуаций.

Природные зоны России 4 класс

Вдоль западного Каспийского побережья низовья Волги. Прикаспийская низменность. Безлюдное необитаемое место. Сухое жаркое лето, мало дож-дей и зимой, и летом.

Осадков выпа-дает ничтожно мало. Жаркий летний день сменяется очень холодной ночью. Зима короткая, cред-няя температура января -10C0, в отдельные годы бывают сильные морозы до - 300С. Осадков меньше, чем в степях, а испаряемость выше. Немногие растения и жи-вотные способны бороться зимой с морозом, летом с жарой и круглый год с недостатком воды. Внешний вид: ровные участ-ки, нередко мелкие пятна освоенной территории: поля, пастбища, пустынный ландшафт.

Зимой — снег. Каштановые, бурые, полу-пустынные, пески, серо-бурые, серо-зёмы почвы. Они сильно засолены солонцы и солончаки. Но за счёт содер-жания боль-шого коли-чества мине-ральных солей при орошении становятся плодородными. Приспособления растений: листья растений в виде колючек имеют очень длинный корень. Саксаул, верблюжья колючка, суккулент, колосняк, эфедра, песчаная ака-ция, ремерия, полынь, типчак, перекати-поле, ковыль, джузгун.

Приспособления животных: кожа покрыта чешуей, защищающей от солнца и потери воды неприхотливость к еде. Черепаха, змеи кобра, эфа , ушастые кругло-головки, газель, варан, скорпион, тарантул, верб-люд, сайгак, кулан, тушкан-чик, насекомые, перевязка, бар-ханная кошка, ушастый ёж, песчанки, жёлтый суслик, ящерицы, агама, саджа. Жаворонки, коньки, зуйки, дрофа-красотка, авдотка, фазаны, пустынная славка Природные ресурсы: кормовые ресур-сы, почвенные, рыбные.

Освоение: пастбища, про-мысловая охота, земледелие, рыбная ловля. Человек не успел по-настоящему освоить эти зем-ли, они исполь-зуются в лучшем случае как пастбища для овец и верблюдов.

Природные зоны Евразии. - презентация

Цели урока: Обучающая: рассмотрение общих особенностей размещения природных зон Евразии, подтвердить проявление широтной зональности; ознакомление учащихся с особенностями природы и типичными представителями растительного и животного мира арктического, субарктического и умеренного поясов; повышение компьютерной грамотности учащихся. Развивающая: совершенствование умения раскрывать связи и взаимосвязи между компонентами природы отдельных зон, составление образного описания зон, развивать монологическую речь, навыки работы с различными источниками информации, умения анализировать и передавать информацию. Воспитывающая: формирование эмоционально-чувственного восприятия окружающего мира. Техническая помощь: лаборант.

Презентация по окружающему миру на тему "Природные зоны России" (4 класс)

Влияние человека на природную зону. Почвы здесь очень слабые, неплодородные, каменистые. Именно поэтому флора очень скудная. Яркими представителями флоры являются белые медведи, северные олени, полярные совы. Океан богат как рыбой, так и млекопитающими: китами, нерпами, тюленями. Виды арктической пустыни Зона тундры Всю зону можно разделить на три большие части по движению на юг : арктическая тундра, с крайне скудной флорой и фауной; тундра лишайника — моховая тундра, где растет много ягеля и ягод морошки; кустарниковая тундра, с большим количеством низкорослых кустарников и деревьев, трав и ягод. Вся почва тундры очень бедна плодородным слоем, заболочена с высокой кислотностью. Климат резкий: длинные, холодные, многоснежные зимы, сильные ветры даже летом. Именно поэтому лес здесь вырасти не может. Фауну зоны представляют такие животные и птицы, как олени, зайцы-беляки, гуси, казарки, кулики, белые куропатки.

Природные зоны России (4 класс)

Презентация на тему: " Природные зоны Евразии. Арктические пустыни. Смешанные и широколиственные леса. Лесостепи и степи.

ПРИРОДНЫЕ ЗОНЫ ЕВРАЗИИ Урок географии 7 класс Учитель: Ложкина . к урокам окружающего мира 4 класс () Природные зоны России Тема. На севере материка природные зоны тянутся сплошной 4. Сообщение учащихся о растительном и животном мире природных зон. по окружающему миру на тему "Природные зоны России" 4 класс. до северной Евразии. На всей протяжённости ярко выражены.

Вдоль западного Каспийского побережья низовья Волги. Прикаспийская низменность. Безлюдное необитаемое место.

Таблица “Природные зоны (4 класс)”

Острова, расположенные у Северного полюса. Длинная зима и короткое, 2-3 месяца, холодное лето. Осадки в виде снега. Отличительная особенность: долгий полярный день и такая же долгая полярная ночь. Крайне скудный, в основном мхи и лишайники, хотя летом можно встретить мятлик, пушица, полярный мак, осока, карликовые ивы, березки. Белые медведи и многочисленные ластоногие: тюлени, нерпы, моржи, морские слоны. Много птиц: гуси, чайки, гаги, крачки, кулики.

Таблицы. Природные зоны

.

Природные зоны Евразии

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: 42 Природные зоны России