Роман преступление и наказание идея против жизни конспект

Создавая свое произведение, Достоевский хотел показать внутренний мир жителей Петербурга из бедных кварталов, условия, в которых они живут, их отношение к жизни, поиски выхода из мира расчета и наживы в царство настоящей, доброй правды. Это и стало основной идеей романа. В романе все взаимосвязано: образ жизни, мысли, поступки. Живя в тесных каморках, не имея возможности уехать за город даже летом, люди живут в состоянии постоянного уныния, проводя большее свое время в пивных. Безысходность становится лейтмотивом романа. И неудивительно, что у одного из этих людей, Родиона Раскольникова, возникает идея изменить свое существование.

Урок в 10-м классе. История замысла романа "Преступление и наказание", жанровая композиция

Конфликт — столкновение, серьёзное разногласие, спор. Контраст — резкая противоположность. Лейтмотив — основная мысль, неоднократно повторяемая и подчеркиваемая. Образ автора — способ авторского существования в пределах произведения. Создается из прямых высказываний автора-повествователя, пафоса и совокупности всех художественных средств, использованных в произведении. Система образов — совокупность и принципы организации образов автора, персонажей, повествователя, рассказчика. Сюжет — совокупность действий, событий, в которых раскрывается основное содержание художественного произведения.

Литература. 10 класс

Конфликт — столкновение, серьёзное разногласие, спор. Контраст — резкая противоположность. Лейтмотив — основная мысль, неоднократно повторяемая и подчеркиваемая. Образ автора — способ авторского существования в пределах произведения.

Создается из прямых высказываний автора-повествователя, пафоса и совокупности всех художественных средств, использованных в произведении. Система образов — совокупность и принципы организации образов автора, персонажей, повествователя, рассказчика. Сюжет — совокупность действий, событий, в которых раскрывается основное содержание художественного произведения. Основная литература по теме урока Основная литература: Лебедев Ю.

Русская литература XIX века. Учебник для общеобразовательных учреждений. Дополнительная литература: Маханова Е. Произведения школьной программы. Русская литература: 10-11 классы. Краткий пересказ. Открытые электронные ресурсы: Достоевский Ф. Теоретический материал для самостоятельного изучения: Над этим произведением Достоевский работал с 1864 по 1865 годы. Причем, свою идею вынашивал много лет. Этот роман считается одним из выдающихся и сложных произведений Достоевского.

Стиль произведения отличается естественностью, детальной проработкой и особой поэтикой. Впервые писатель выступает в роли философа, размышляя о вечной борьбе добра со злом, а также создает необычайно тонкие портреты героев.

События разворачиваются в Петербурге. Мрачные пейзажи — это не только фоновая декорация и арена. Он отражает внутренний мир его персонажей.

Бесконечные темные улицы навевают странные мысли, блуждая по которым Родион Раскольников ощущает непередаваемую духоту. Это ощущение является лейтмотивом романа и придает сюжету особый смысл. Раскольников — студент университета, который ни с кем не общался, держался в стороне. Занимался при этом усиленно, не жалея себя. За это его уважали, но не любили. Герой осознал, насколько мир несправедлив, у него возросло чувство презрения и обиды.

Раскольникову было больно смотреть на страдания людей, большинство которых живёт ещё хуже него. Полгода Раскольников вынашивал свою идею, он бросил университет, отказался от частных уроков.

Ради этой идеи они могли убрать с дороги других. Что же всё-таки заставило Раскольникова совершить преступление? После убийства Родион спрятал украденные вещи и деньги. Это в очередной раз доказало, что он сделал это по убеждению, а не для наживы. Над всею дрожащею тварью и над всем муравейником! Вот цель! Его человечность оказалась выше принципов, он понял, что не сможет переступить через это преступление, не сможет заглушить муки совести.

Страдал он ещё и от того, что понимал: он обыкновенный, как все — тварь дрожащая, вошь. Композиционно роман разделён на две части: первая — преступление, вторая — наказание. По объёму вторая часть больше. Избавление от душевных мук придёт к нему вместе с Соней Мармеладовой, она же вернёт его людям и Богу. Разбор заданий тренировочного модуля. Сколько лет было Раскольникову в начале романа?

Теория Раскольникова (по роману Достоевского «Преступление и наказание»).

Достоевский излагал следующим образом. Православное воззрение, в чем есть православие. Нет счастья в комфорте, покупается счастье страданием. Человек не родится для счастья. Человек заслуживает свое счастье, и всегда страданием.

Основные идеи романа «Преступление и наказание»

По роману Ф. Эпиграф к уроку: Я жить хочу, чтоб мыслить и страдать. Пушкин Ход урока. Вступительное слово учителя. Свой голос писатель поднял в защиту униженных и оскорблённых. Своих героев писатель показывает в страшные минуты жизни, можно сказать, кризисные, когда их души предельно обнажены. Обострённость восприятия обусловливает и сложное развитие чувств главного героя.

Идея Раскольникова и ее крушение

Возникает вопрос: достаточно ли одного наказания, чтобы вернуть человека к прежнему образу жизни? Чего не хватает? Искупления своей вины, очищения, а на это необходимо время, возможно, целая жизнь. Как можно искупить свою вину?

«Преступление и наказание» принадлежит к числу величайших творений напряженнейший момент его жизни, в момент убийства, он раскрывает его в частности спасти от нищеты и жалкого существования своих родных. Конспект урока. Литература Знакомство с историей создания романа Достоевского «Преступление и наказание»;; Определение теории Раскольникова и авторский взгляд на жизнь Петербурга;; Рассмотрение особенностей вынашивал свою идею, он бросил университет, отказался от частных уроков. Роман Достоевского «Преступление и наказание» —одно из выдающихся из бедных кварталов, условия, в которых они живут, их отношение к жизни, поиски Идея самопожертвования, отказа от себя, воплощенная в Соне.

Краткое содержание. Особенности романа. Достоевского, оказавших громадное влияние на последующую мировую литературу.

Федор Михайлович Достоевский воспроизводит картину жизни в России середины 19 века, когда началась активная борьба новых революционных сил, еще больше углубились социальные противоречия. В своем романе автор выступает против существующего социального устройства общества, которое толкает человека на преступление. Достоевский показывает не просто преступление, а чувства, мысли, переживания человека и причины его злодеяния. Главным героем романа является Родион Раскольников, бывший студент, разночинец, который живет в глубокой нищете без всякой надежды на улучшение своего положения. Он наделен многими положительными качествами: умом, добротой, отзывчивостью. В нем немало добрых начал, но нужда, тяжелые жизненные обстоятельства доводят его до изнеможения.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Краткое содержание - Преступление и наказание