С какой целью раскольников приходит к соне в первый раз

Признание Раскольникова Соне в убийстве Материалы к анализу эпизода Этот урок проводился в 10-м классе обычной барнаульской школы, находящейся в социально неблагополучном районе. Ученики признаются, что после таких уроков хочется перечитать текст, а в сущности, прочитать его впервые, уже понимая, о чём идёт речь. Кроме этого, на уроке-беседе исключён столь пугающий ребят момент контроля, никто ни на чём их не ловит, поэтому у них нет никакого психологического зажима. Мы просто сидим в классе и просто разговариваем, иногда записывая в тетрадь важную мысль. В ходе таких разговоров постепенно формируется умение ставить вопросы, замечать детали, соотносить друг с другом элементы текста. А в дом старухи?

три встречи раскольников соня, раскольников соня три визита, На протяжении всего романа Соня и Раскольников встречаются около 10 раз, однако среди 1. Первая встреча. В первую встречу Раскольников приходит к Соне. Тема урока: «Раскольников и Соня» (по роману Ф.М. Достоевского «​Преступление и наказание» С какой целью он приходит к Соне в первый раз?

Просмотров: Транскрипт 1 Почему раскольников пришел именно к соне после убийства сочинение Именно в таких условиях могла родиться идея Раскольникова о праве сильной Почему после убийства старухи и Лизаветы Соня Мармеладова Так Раскольников пришел к Сонечкиной правде, к мысли о том, что надо. Язык: Русский. Скачиваний: Формат: Microsoft Word. Домашнее сочинение, предполагающее анализ эпизода из романа Ф. Достоевского Преступление и наказание Именно после этого эпизода Раскольников предлагает Соне идти вместе, Раскольников приходит к Соне, чтобы сознаться в убийстве. Зачем только тебя-то я пришел мучить?

Признание Раскольникова Соне в убийстве

Рейтинг материала: 5,0 голосов: 1 Описание презентации по отдельным слайдам: 1 слайд Святость и греховность Сони Мармеладовой в романе Ф. Достоевский 4 слайд Кто же Соня Мармеладова: святая или грешница? Опишите сцену первого визита Раскольникова к Соне ч. Случайны ли эти цифры у Достоевского? Из толкового словаря В. Солнцу прежде всего надо быть солнцем, то есть не только светить, но и греть... Она не раздувается от гордости, не ведёт себя неподобающе, не себялюбива, не раздражительна, не считает свои обиды, не радуется недоброму, а вместе с другими радуется правде.

Сочинение "Первый визит Раскольникова к Соне Мармеладовой.(Анализ 4-й главы 4-й части)"

Признание Раскольникова Соне в убийстве Материалы к анализу эпизода Этот урок проводился в 10-м классе обычной барнаульской школы, находящейся в социально неблагополучном районе.

Ученики признаются, что после таких уроков хочется перечитать текст, а в сущности, прочитать его впервые, уже понимая, о чём идёт речь. Кроме этого, на уроке-беседе исключён столь пугающий ребят момент контроля, никто ни на чём их не ловит, поэтому у них нет никакого психологического зажима.

Мы просто сидим в классе и просто разговариваем, иногда записывая в тетрадь важную мысль. В ходе таких разговоров постепенно формируется умение ставить вопросы, замечать детали, соотносить друг с другом элементы текста. А в дом старухи? Сколько встреч у него с Порфирием Петровичем? В словаре В. Во всех перечисленных выше встречах кульминационной является вторая. Эпизод, который мы разбираем, не исключение.

Мы знаем по предыдущему опыту, что в эпизоде, тем более ключевом, отражены ведущие идеи, образы, мотивы всего произведения. Проведём эксперимент, который поможет нам либо подтвердить, либо опровергнуть данное предположение. Перечитаем описание комнаты Сони, данное в предыдущей части ч.

Автор подчёркивает, что один угол комнаты безобразно тупой, а другой очень острый. Попробуйте нарисовать этот неправильный четырёхугольник, в котором острый угол противоположен тупому. На что похожа фигура, получившаяся у вас?

Обращаем внимание, что в комнате почти нет мебели, а перечисленные предметы обстановки обладают многозначной символикой. Кроме того, острый угол комнаты почти не виден. Ребята отвечают, что это означает неизвестность, загадку. Для кого эта загадка? Кто или что является загадкой? Для чего Раскольников приходит к Соне?

Зачем ему нужно именно Соне рассказать, кто убил Лизавету? Почему именно Лизавету? В Соне он хочет видеть единомышленника, который разделит с ним ответственность и страдание. Но для этого ему нужно объяснить Соне, почему он убил Лизавету. С какими мыслями герой выходит от Мармеладовых? Вероятно, Соня, по мнению Раскольникова, должна убедиться в неверности своих прежних представлений о мире.

Свиданию предшествует эпизод с Лужиным, где она была обвинена в краже сторублёвого кредитного билета. Только заступничество Лебезятникова и Раскольникова спасло Соню от тюрьмы. Раскольников хочет доказать Соне, что Бог не спасёт. Действовать нужно самим. Что более всего беспокоит героя в предстоящем разговоре с Соней?

Признание в убийстве Лизаветы. Почему ему трудно в этом признаться именно Соне? Почему он собирается сообщить Cоне о Лизавете, а не об Алене Ивановне?

Вспомним, чем завершается первое свидание Раскольникова с Соней. Разуверившись в Небесном, Раскольников решает изменить мир, защитить униженных и оскорблённых, стать мессией. В этом походе он собирается сделать Соню союзницей, но между ними стоит Лизавета. Как показано состояние героев в начале сцены? Соня сидит, закрыв лицо руками выражение отчаяния и растерянности. Но это подчёркнутое сходство положений призвано более ярко показать зеркальную противоположность первой и второй встречи Раскольникова с Соней.

Кто вёл диалог в первой сцене? Каков был тон Раскольникова? Как воспринимала его Соня? В первое свидание с Соней Раскольников ведёт себя почти бесцеремонно. Он даже не сразу замечает, что Соня стоит, а он сидит. Он приглашает её сесть, как будто он хозяин, а не гость. Тон его назидательный. Во второй сцене страх и дрожь характеризуют состояние Раскольникова. Теперь Соня должна решить его участь. Как организуется диалог во второй сцене? Раскольников задаёт Соне вопросы, а Соня молчит.

Молчание выбивает у Раскольникова почву из-под ног, он начинает путаться. История с Лужиным вселила в героя надежду, что Соня, оказавшаяся в положении ветхозаветного героя Иова, не выдержит и возропщет. Эта надежда как будто небезосновательна. Как бы вы решили: кому из них умереть? Предлагаю ответить на этот вопрос учащимся. Многие из них выносят смертный приговор Лужину. К чему такие пустые вопросы? Как может случиться, чтоб это от моего решения зависело? И кто меня тут судьёй поставил: кому жить, кому не жить?

Это приговор, вынесенный ему и его идее. Как передаётся напряжённость разговора в этой сцене? Соня при этом испытывает такое же состояние ужаса, какое охватило Раскольникова в момент убийства. Как Раскольников объясняет Соне, почему убил Лизавету? В чём особенность речевого построения этого объяснения?

Обилие многоточий свидетельствует о том, с каким трудом произносит Раскольников слова признания. При этом Раскольников выступает и в роли убийцы, и в роли жертвы. В чём смысл соотнесения в сознании Раскольникова Сони и Лизаветы? Соня в момент признания реагирует на героя почти так же, как Лизавета. Это говорит о том, что Раскольников подсознательно чувствует, что на месте Лизаветы могла оказаться Соня. В чём смысл такого сходства героев с детьми? Дети воплощают собой чистоту и более всего нуждаются в защите.

В Раскольникове совмещаются убийца и ребёнок. Задаю детям вопрос, автором которого является Е. Что бы вы ему сказали? Как отреагировали бы на это сообщение? Коленопреклонение Сони напоминает коленопреклонение Раскольникова в эпизоде первого свидания. Какие мотивы своего преступления называет Раскольников? Какой из них ведущий? Что помогает это определить? Он был в каком-то мрачном восторге... Какой вывод можно сделать из этих наблюдений?

Смогу ли я переступить или не смогу! Осмелюсь ли нагнуться и взять или нет? Означает ли это, что все ранее названные Раскольниковым мотивы не имеют значения? Какие фрагменты романа в таком случае оказались бы лишними? Как Соня объясняет причину преступления Раскольникова? Тут так-таки разом и ухлопал себя, навеки! Чем заканчивается эпизод?

Оба героя выступают в роли убийцы самоубийцы и жертвы одновременно, оба сидят на кровати смертном одре , но тут же вновь звучит мотив воскрешения. Залог его в любви Сони. Какой выход предлагает Соня Раскольникову? Она призывает его к покаянию и принятию страдания как очищения от греха, искупления. Готов ли Раскольников принять такой выход? Он ещё надеется одолеть судьбу.

Убийственная теория ещё не перестала владеть его сознанием. Раскольников ещё не считает, что совершил преступление, поэтому и отказывается от креста, который хочет ему отдать Соня.

1-е свидание Раскольникова и Сони

Поурочные разработки по литературе. Вторая половина ХIХ века. II полугодие.

с какой целью приходит Раскольников к Соне в 1 раз?почему разговаривает с ней безжалостным тоном?

Дело в том, что, хотя герои и встречаются неоднократно, но встречи один на один между ними происходят всего три раза. В остальных случаях Соня и Раскольников встречаются не наедине, а в обществе других персонажей. Все три встречи один на один происходят в комнате Сони Мармеладовой. Герои разговаривают о мачехе Сони, Катерине Ивановне , и ее детях, а также беседуют о Боге. Соня не выдерживает цинизма Раскольникова и начинает плакать. В ответ на это молодой человек внезапно падает перед ней на колени. Затем Соня читает Раскольникову отрывок из Евангелия о воскресении Лазаря. После чтения молодой человек говорит, что теперь он и Соня должны быть вместе, потому что они очень похожи.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Литература 10 класс (Урок№35 - «Их воскресила любовь». Образ Сони Мармеладовой.)

Святость и греховность Сони Мармеладовой в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание»

Темы 144-153 Римма ХРАМЦОВА Мы попытаемся максимально структурировать и по возможности объединить предложенные темы сочинений, чтобы учитель мог рационально использовать время, отведённое на подготовку к экзамену. Если оставить в стороне две последние темы — анализ эпизодов методика работы над сочинениями этого жанра достаточно подробно разработана , у нас остаётся 13 тем. Главный плюс, как, впрочем, и минус подобных тем, — это широта возможностей: на тему, формулировка которой представлена цитатой, можно написать что угодно. Поэтому главное в подготовке к этим темам — сориентировать ученика, показать ему возможные ходы. Обозначим некоторые из них. Соня — нравственный идеал Достоевского.

Класс 10 (базовая группа). Дата Цели урока: 1. Обучающие: .. С какой целью приходит Раскольников к Соне в первый раз? Почему. В первую встречу героев Раскольников приходит к Соне домой в первый раз. Они разговаривают о Катерине Ивановне и ее детях. boutique-dart.ru › questions › 3-s-kakoy-tselyu-prihodit-raskolnikov-k-sone-v-.

Анализ произведения 1866 год ознаменовался появлением произведения — жемчужины русской классики. Идея создания романа связана с пребыванием Достоевского на каторге, в ссылке — за участие в кружке Петрашевского. Таким образом, появление замысла произведения относится к 1859 году.

Почему раскольников пришел именно к соне после убийства сочинение

Анализ 4-й главы 4-й части " Исследователи называют романы Ф. Достоевского идеологическими, потому что на первом месте в них стоит борьба идей. Раскольников убежден, что в этом несправедливом мире сильный человек имеет право на преступление, если оно направлено на достижение какой-то высшей цели. Соня - глубоко верующая христианка, для нее главным жизненными принципами являются любовь к ближнему, сострадание, самопожертвование. Проследим, как сталкиваются точки зрения героев на примере одного эпизода - первого визита Раскольникова к Соне.

Краткое содержание “Преступления и наказания” Достоевского

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Третья встреча Раскольникова с Соней
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Комментариев: 5
  1. Радован

    смотря какой характер работы

  2. Еремей

    Зачот...класно...

  3. Валентина

    Кого я могу спросить?

  4. Лиана

    Могу порекомендовать зайти на сайт, с огромным количеством информации по интересующей Вас теме.

  5. stucaktiogo

    ну, ничо так… в общем.

Добавить комментарий

Отправляя комментарий, вы даете согласие на сбор и обработку персональных данных