Стих блока о любви

О, Святая, как ласковы свечи, Как отрадны Твои черты! Мне не слышны ни вздохи, ни речи, Но я верю: Милая — Ты. Блок Любовная тема всегда занимает одно из главных мест в творчестве большинства поэтов. Пушкин, Лермонтов, Некрасов, Тютчев, А. Толстой отдавали свою поэтическую дань этому прекрасному чувству. Чувство к избраннице высекало искру вдохновения, и в огне вспыхнувшего пламени рождались шедевры любовной лирики. Чтобы лучше понять автора и его творение, нужно узнать, из чего возник замысел, как он воплотился.

«Две любви» А. Блок

Ярким солнцем, синей далью... Биография Блока Блок Александр Александрович 1880—1921 — поэт, один из самых выдающихся представителей русского символизма. По матери — из русской дворянской семьи Бекетовых. Потомки врача Блока принадлежали к состоятельному, но со временем оскудевшему служилому дворянству. Со стороны обоих родителей Блок унаследовал интеллектуальную одаренность, склонность к занятиям литературой, искусством, наукой, но наряду с этим и несомненную психическую отягощенность: дед по отцу умер в психиатрической больнице; характер отца отличался странностями, стоявшими на грани душевного заболевания, а иногда и переступавшими за нее. Это вынудило мать поэта вскоре после его рождения покинуть мужа; последняя сама неоднократно лечилась в лечебнице для душевнобольных; наконец и у самого Блока к концу жизни развилось особое тяжелое нервно-психическое состояние — психостения; за месяц до смерти его рассудок начал омрачаться.

Длинные стихи Блока

Разделы: Литература Тема любви в лирике А. Блока неплохо освещена в критике и учебниках. Она не нова. Но как донести до учащихся достаточно сложный и объемный материал в рамках урока? Как в рамках данного урока и данной темы показать существенные изменения блоковского мировоззрения? Известно, что проблема обучения анализу поэтического текста была и остается достаточно актуальной.

Система опережающих заданий помогает решить эти проблемы. Время урока — 2 часа. Цели урока: показать, как раскрывается тема любви в поэзии Блока, проследить ее эволюцию в творчестве поэта; анализируя стихотворения, попытаться понять художественный мир поэта; формировать навыки комплексного анализа лирического произведения.

Эпиграф к уроку Стихи Блока о любви — это колдовство, они необъяснимы и мучительны. О них почти невозможно говорить. Их нужно перечитывать К. Паустовский 1. Вступительное слово учителя. Сообщение темы и целей урока. Назовите поэтов, которые обращались к этой теме. Фронтальная работа Слово учителя.

В творчестве А. Блока тема любви является одной из важнейших. В любовной лирике А. Блока с особой силой отразилась трагедия человека ХХ столетия, прошедшего "трилогию вочеловечения". В начале творческого пути Блок, романтик и символист, находился под влиянием философии В. Блока этой поры. Стихи — это своеобразный дневник молодого человека, поэта.

Первые стихи Блока о любви носят возвышенный, восторженный характер. Они навеяны любовью к Л. Менделеева в жизни А. Отталкиваясь от реальных чувств, Блок в ранних стихотворениях выступает как символист.

Центральные герои цикла — Он и Она. Лирический герой многолик: он и рыцарь, стоящий у ворот своей возлюбленной, и инок, и раб своей Царицы, и послушный отрок, поклоняющийся Вечной Женственности, идеальному образу. Отсюда та недосказанность, атмосфера тайны, которая придает стихам очарование, колдовство, но которая требует от читателя большой душевной работы. Менделеева, а символический образ Вечной Женственности, неземное существо.

Понимание любви у А. Слово учителя. Юный Блок утверждал духовную ценность истинной любви. В этом он следовал традициям великой русской поэзии XIX века с ее нравственными поисками. Культ Прекрасной Дамы означал протест против мещанской прозы, был своеобразной формой непризнания и отрицания пошлого бездуховного буржуазного уклада жизни.

Блока порой называют певцом Прекрасной Дамы, но это поверхностный взгляд на его творчество. С годами поэзия меняется: в ней находят отражение характерные черты духовной жизни современников поэта, предчувствие социальных перемен. А она ему была необходима. Ее приносила поэту любовь, которая открывала автору высокий смысл жизни.

Для А. Блока любовь - это и надежда, и страдание, и неземное счастье, и страшная мука, и сама жизнь Утрата любви — трагедия. Анализ стихотворения. Фронтальная работа Учитель. Это красивое стихотворение носит автобиографический характер.

Это исповедь поэта, тайна и боль его души. Но за личностным контекстом, как обычно у А. Блока, скрывается более глубокий смысл. Первые строки, вынесенные в заглавие, подразумевают ратные подвиги на поле битвы, имя которому - жизнь. Борьбе за жизнь противопоставлена любовь как созидательное начало. Вопросы, которые можно использовать при анализе стихотворения. Как в стихотворении органично соединились прошлое, настоящее, будущее?

Синий - для Блока цвет родного, желанного, того, к чему стремится душа, и вместе с тем - недосягаемая высота. Какие еще символы, с какой целью использует А. Блок в стихотворении? Найдите их. Какую нагрузку они выполняют? Как построено это стихотворение? К какому выводу подводит композиция? Если внимательно читать стихотворение, то нетрудно заметить, что оно перекликается с шедевром А. В чем вы видите сходство? Чем они различаются? Групповое опережающее задание Это небольшое сообщение-справка позволяет показать развитие мировоззрения поэта, органично перейти к эволюции темы любви в его лирике и предваряет разговор об осознании поэтом своей причастности к судьбе России.

Блок мир в начале ХХ века, так назвал он центральный цикл своих стихов. Самым страшным для него стало уничтожение и поругание любви, низведение высокого чувства со звездных высот. Индивидуальное опережающее задание 10. Фронтальная работа Вопросы: Какие части можно выделить в этом стихотворении? Каким предстает мир в каждой из частей? Какие приемы и средства использует поэт для характеристики окружающего мира лексика, звуки, образы, непривычные символы?

С помощью каких средств поэт изображает образ Незнакомки? Что изменяется с ее появлением? Что свидетельствует о трагедии в душе лирического героя? Сравнение стихотворения А. Сделайте выводы об эволюции темы любви в творчестве А.

Индивидуальное опережающее задание 13. Фронтальная работа Вопросы, которые можно использовать при анализе стихотворения: У каких авторов, в каких произведениях встречался образ железной дороги? Какое значение имеет образ железной дороги и проходящих поездов в стихотворении А. Какие еще детали в стихотворении выступают и как реалии жизни, и как символы? Реален или символичен образ героини? Что мы узнаем о ней? Как вам кажется, что важнее для читателей и автора: понять причину гибели девушки или отношение окружающих к ее судьбе?

Как вы понимаете заключительные строки стихотворения? Известно, что сам А. Оправдан ли разговор об этом стихотворении на сегодняшнем уроке. Мотивируйте свой ответ. Во время беседы необходимо подчеркнуть следующее. Тема гибели звучит в стихотворении с первой строфы и проходит через все произведение.

Все детали в стихотворении отражают реалии жизни и выступают как символы, они и создают психологическую атмосферу душевной усталости, безысходности. Тема дороги — это тема жизненного пути человека. Он выступает символом судьбы, о которую разбиваются надежды и мечты. Поезд, вагоны, идущие привычной линией,- это жизнь всего русского народа.

Цвет вагонов отображает социальное положение людей. Это простая девушка. Ее облик не очень четок, мы знаем лишь, что она молода и красива. Автору и читателю не важно, кто эта девушка, откуда она, как складывалась ее жизнь.

Мы знаем только одно: она ходила встречать поезда, мечтая об иной жизни. И эта юность оборвалась под колесами поезда. Бессмысленная жизнь, ненужная красота, неосуществленные мечты...

Тема любви в поэзии А.А. Блока

Перейти к списку задач и тестов по теме "Тема любви в творчестве Блока. Анализ стихотворения Незнакомка" Александр Блок вошел в историю литературы как выдающийся поэт-лирик. Начав свой поэтический путь книгой мистических стихов о прекрасной Даме, Блок завершил свое двадцатилетнее творчество в русской литературе проклятием старому миру в поэме "Двенадцать". Блок прошел сложный творческий путь от поэта-символиста, от бесплодной романтической мечты к реальной действительности, к революции.

Блок Александр: стихи о любви

Тема любви в поэзии А. Блока О, Святая, как ласковы свечи, Как отрадны Твои черты! Мне не слышны ни вздохи, ни речи, Но я верю: Милая — Ты. Блок Любовная тема всегда занимает одно из главных мест в творчестве большинства поэтов. Пушкин, Лермонтов, Некрасов, Тютчев , А. Толстой отдавали свою поэтическую дань этому прекрасному чувству. Чувство к избраннице высекало искру вдохновения, и в огне вспыхнувшего пламени рождались шедевры любовной лирики. Чтобы лучше понять автора и его творение, нужно узнать, из чего возник замысел, как он воплотился.

Любовная лирика А. А. Блока

Пусть душит жизни сон тяжелый, Пусть задыхаюсь в этом сне, - Быть может, юноша веселый В грядущем скажет обо мне: Простим угрюмство - разве это Сокрытый двигатель его? Он весь - дитя добра и света, Он весь - свободы торжество! Но счастья не было - и нет. Хоть в этом больше нет сомнений! Пройди опасные года.

Стихи Блока о любви · Стихи русских классиков · Александр Александрович Блок. Усталый от дневных блужданий. Уйду порой от суеты. Воспомнить. Его «Ночь. Улица. Фонарь. Аптека» и цикл стихов о Прекрасной Даме до сих Однако после шести лет почти маниакальных ухаживаний Блока Любовь. А. А. Блок стихи о любви. Полный анализ стихотворении, краткий и по плану. История написания и основная тема произведений.

.

Блок А.А. - стихи о природе.

.

Стихи о любви Александра Блока

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Александр Блок - Незнакомка