Строение тела человека 3 класс окружающий мир

Здоровый образ жизни Рис. Головной мозг. С головным мозгом соединен спинной мозг, расположенный вдоль позвоночника. Она также очень важен для слаженной работы всего организма. От головного и спинного мозга ко всем клеткам тянутся нервы — тончайшие белые нити, которые передают нужную информацию.

Окружающий мир 3 класс. Строение тела человека. 1. В каком ряду перечислены только внутренние органы? Отметь галочкой. отметь галочкой​. Урок по теме Строение организма человека. Теоретические материалы и задания Окружающий мир, 3 класс. ЯКласс — онлайн-школа нового.

Сейчас мы проверим, что у вас получилось. Его еще называют командным пунктом. Где он находится? Охраняется он черепом. Головной мозг заведует всеми органами Если все нервы соединить в одну длинную ниточку, то она дотянется от Земли до Луны, потом вернется на Землю и еще раз повторит тот же путь. Размером оно всего с кулак.

Окружающий мир. 3 класс

Дышит, питается, растет, размножается, умирает - Человек умеет говорить, мыслить, трудиться, изучил свой организм, может вылечить себя от многих болезней. Высказывают свои мысли Коммуникативные УУД. Определяют и формулируют тему и задачи на уроке Регулятивные УУД. Этап урока: Открытие новых знаний. Исследовательская работа в группах. Цель: создание условий для решения учебной задачи и нахождения путей её решения; развитие навыков исследовательской деятельности. А сейчас давайте поработаем в паре.

Конспект и презентация урока окружающего мира по теме "Строение тела человека"

Руки в боки, улыбнитесь И тихонечко садитесь. Давайте еще раз вспомним Голова, шея, туловище, грудь, спина, живот, руки и ноги 5. Усвоение новых знаний А теперь рассмотрим внутреннее строение тела человека. Дети отвечают. Что вы узнали? Тело человека внутри состоит из органов. Что такое орган? Орган - часть организма, которая имеет определенное строение и выполняет определенную работу. Какие органы есть у человека? Вы смотрите вокруг и видите предметы, людей. Вы пишите, читаете, решаете примеры, задачи.

Повинуясь своему желанию, бросаете мяч так, чтобы он попал в цель. Вы без труда вспомните, где были вчера, или как отдыхали в каникулы.

Все это происходит, как бы само собой. Но это не так! Вашими мыслями, чувствами, движениями управляет компьютер - мозг - важнейший орган тела. Чтобы человек не делал, всем управляет мозг. В какой части тела располагается этот орган? В голове. Слайд 13 Ребят этот орган называют "главным командным пунктом" а почему вы найдете в учебнике.

Головной мозг заведует всеми мыслями, движениями, чувствами человека. Он управляет работой всего организма. Он управляет нашим дыханием. Ответы детей - С помощью чего мы дышим?

Слайд 14. У каждого из нас 2 легких - правое и левое. Причем что левое легкое меньше правого, как вы думаете почему? Ответы детей. На самом же деле левое легкое меньше, потому что оно делиться местом с сердцем, которое располагается тут же. Приложите ладони обоих рук к груди. Сделайте вдох- выдох. Легкие похожи на 2 губки. При выдохе они выпускают из себя воздух и уменьшаются в размере Учитель сжимает губки.

Когда мы делаем вдох, легкие наполняются воздухом и расширяются. Учитель разжимает губки. Сколько легких вы слепите? Ребята скажите, как узнать жив человек или мертв?

Нужно послушать стучит ли у него сердце. Приложите руку к левой стороне груди, что вы чувствуете? Чувствуем, как стучит сердце. А размером оно всего с кулак или чуть больше. Покажите какое у вас сердце. Дети показывают. Слайд 15 Сердце невелико. Но при этом сердце - неутомимый мотор, который непрерывно гонит в сосуды кровь и заставляет ее обегать все тело. Сердце не останавливается ни на минуту. Как вы думаете, если сердце остановится что будет?

Человек погибнет. Вот какой важный орган - сердце. Давайте послушаем как оно стучит. Стук сердца на слайде - Возьмите пластилин красного цвета и вылепив сердце поместите его на силуэт. Дети работают. Ребята, скажите, зачем мы кушаем?

Ответы детей - Мы едим, чтобы жить. Представьте, что вы пришли домой. Мама подает вам обед на тарелке кусок сырого мяса и 2 сырые картофелины. Станете вы есть такой обед?

Все, что попало в рот должно переварится и впитаться в кровь. Этим занимаются органы нашей "внутренней кухни". Как вы думаете как называется главное отделение нашей "внутренней кухни?

Он находится в верхней части живота под ребрами с левой стороны. Желудок напоминает мешок. Без еды он как спущенный воздушный шарик. Дунешь в шарик - он чуть надуется. Так и желудок когда в него попадает пища, он растягивается. Чем больше мы съедаем, тем сильнее он растягивается.

Но больше 2-3 литров еды в него поместиться не может. О кишечнике нам расскажет Влад Дырварь. В желудке пища перерабатывается лишь наполовину. Она еще густовата и состав ее не совсем тот, который нужен организму. И тогда полупереваренная пища отправляется в длинное путешествие по извилистому коридору. Это кишечник. Он тянется почти на 8 м Вместе с учеником растягиваем веревку. Посмотрите какой длинный кишечник. Ребята, скажите, а как же он помещается в нашем животе? Кишечник свернут очень плотно.

Слайд 17 -Ребят, возьмите пластилин желтого цвета, слепите кишечник и прикрепите к нашему силуэту. Печень живет справа от желудка в верхней части живота. Слайд 18 От какого корня происходит слово "печень" От слова "печь". Почему этот орган так назвали вы найдете в учебнике на 49 стр.

Печень - это самый горячий орган нашего тела. Она является как бы внутренней печкой, согревающей весь организм. Печень вырабатывает желчь, которая поступает в кишечник и помогает переваривать пищу.

Ребят, а еще это самый крупный орган, он имеет массу 1,5 - 2 кг. Мозг, легкие, сердце, желудок, кишечник и печень Наш организм устроен очень сложно, но в нем нет ни одного лишнего органа. Все органы нужны и каждый из них выполняет определенную работу, без которой жизнь организма невозможна.

Закрепление изученного 1 Работа в группе А сейчас мы с вами проверим, как вы усвоили материал, пройденный на уроке. Предлагаю вам поработать в группах. Первый ряд - это первая группа, второй ряд - вторая группа и третий ряд - третья группа.

Соберитесь в группы. Слайд 20,21,22.

Презентация по окружающему миру "Строение тела человека"

Руки в боки, улыбнитесь И тихонечко садитесь. Давайте еще раз вспомним Голова, шея, туловище, грудь, спина, живот, руки и ноги 5. Усвоение новых знаний А теперь рассмотрим внутреннее строение тела человека. Дети отвечают.

Проверочная работа "Строение тела человека" 3 класс

Тело человека состоит из головы, рук, ног, шеи, туловища, сердца, легких, желудка, мозга, печени, Что относится к внешнему и внутреннему строению Какие внутренние органы есть у человека? Где они расположены? Какую работу они выполняют? Рассмотрите фотографии на странице, друг друга. Расскажите, как устроено тело человека. Покажите у себя. Какое это строение? Сделаем вывод: - А теперь давайте рассмотрим внутреннее строение. Из чего состоит тело человека внутри?

Конспект урока + презентация по окружающему миру "Строение тела человека"

Анатомия - наука о строении организмов. Гигиена — раздел медицины, изучающий условия сохранения здоровья, а также система действий, мероприятий, направленных на поддержание чистоты, здоровья. Организм - живое целое, обладающее совокупностью свойств, отличающих его от неживой материи. Орган - часть организма, имеющая определенное строение и специальное назначение. Система - определенный порядок в расположении и связи действий.

Инфоурок › Начальные классы ›Презентации›Презентация по окружающему миру "Строение тела человека" (3 класс"). МБ Тема урока Строение тела boutique-dart.ru Урок окружающего мира в третьем классе Шкляр Татьяна Познакомить с внутренними органами человека. 3. Рассмотреть работу внутренних органов. Окружающий мир 3 класс. Строение тела. человека. Выполнила: Падина Лидия Григорьевна -. МБОУ Трубчевская СОШ №2. им. А.С.

Всеми вашими мыслями, чувствами, движениями управляет мозг. Слайд 12 Лёгкие. Дыхание человека происхо- дит при помощи лёгких, которые находятся в груди. Лёгкие похожи на губку.

Презентация по окружающему миру "Строение тела человека" (3 класс")

Сердце находится в грудной клетке слева. Оно сокращается и расслабляется автоматически. При этом сердце - неутомимый мотор, оно непрерывно гонит в сосуды кровь и заставляет ее обегать все тело. У детей сердце делает от 80 до 90 ударов в минуту. Если сердце остановится, то человек погибает. Вот какой важный орган сердце! Назад 13 слайд Описание слайда: Печень и желудок.

Презентация - Окружающий мир 3 класс «Строение тела человека»

.

Строение тела человека

.

Тест Строение тела человека (3 класс)

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Окружающий мир 3 класс ч.2, Перспектива, с.48-51, тема урока "Строение тела человека"
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Комментариев: 4
  1. Олимпий

    Вы правы.

  2. Валерий

    Закинул в закладки.

  3. Демид

    Согласен, это забавное сообщение

  4. noeranlasu

    Спасибо! У Вас часто замечательные посты! Прямо с утра поднимаете настроение.

Добавить комментарий

Отправляя комментарий, вы даете согласие на сбор и обработку персональных данных