Тема и идея рассказа в прекрасном и яростном мире

Методическое обоснование урока. Тема урока: Идеи сострадания и взаимопомощи рассказе А. Эпиграф: Надо относиться к людям по-отцовски. Содержание урока — выяснение первоначального читательского восприятия, чтение отдельных эпизодов, анализ рассказа. Концепция урока — показать, что человек живет в прекрасном и яростном мире, где его подстерегают трудности, опасности, справиться с которыми помогают любовь к труду и сочувствие и сострадание окружающих. Воспитательные задачи урока: а задачи нравственного воспитания: помочь учащимся понять нравственную красоту человеческой жизни, наполненной трудом, вызвать уважение к человеку-труженику, воспитывать ответственность, милосердие; б образовательные задачи: выявить особенности языка прозы писателя; в задачи литературного развития учеников: формирование понимания авторской позиции, совершенствование умения анализа и интерпретации литературного произведения, совершенствование навыка характеристики литературного героя, выразительного чтения, работа над теоретическими понятиями фабула и сюжет; г задачи личностного развития учащихся: развить умение отстаивать свою точку зрения. Конспект урока.

Анализ рассказа Платонова «В прекрасном и яростном мире»

Рассказ был написан в 1938 г. В произведении отражён опыт писателя, который в 1915-1917 гг. Действительно, двойное ослепление молнией, двойное восстановление зрения не имеют научных доказательств. И совершенно неизвестно, как влияет молния и предшествующая ей электромагнитная волна на зрение отдельных людей. Для читателя даже неважно, есть ли вообще эта электромагнитная волна.

В прекрасном и яростном мире

История создания произведения. В своем произведении А. Платонов смог отразить свой опыт работы машинистом 1915-1917 гг. Работа над рассказом завершилась в 1938 году. Жанр произведения. Признаки жанра жанров. По жанровой принадлежности произведение А. Платонова относится к рассказу, который имеет черты философского романа. Однако в авторском понимании фантастические элементы не являлись главными в произведении, особое внимание писатель уделяет реалистическим компонентам.

Название произведения и его смысл. От чьего лица ведётся повествование? Рассказ А. Платонова написан от первого лица, в повествовании присутствует образ рассказчика, который лично знаком с главным героем. Тема и идея произведения.

Платонов в своем произведении поднимает проблему одиночества. Главный герой — человек талантливый, востребованный специалист. Однако он очень одинок. Автор показывает, что талантливому человеку приходится жить в полном одиночестве. Часто мастерство приводит к человеческому пороку — гордыне, за которую приходится расплачиваться. Так поднимается проблема наказания и награды, проблема вины и проблема ответственности.

Сюжет сюжетные линии произведения. Ключевые эпизоды. Мальцев, зрение которого загадочно возвращается, был осужден, но позже в ходе эксперимента, в котором машинист вновь теряет зрение, была доказана невиновность главного героя, после чего к Мальцеву вновь возвращается зрение. Система образов произведения.

Главные герои рассказа А. Платонова — машинист Мальцев и рассказчик по имени Костя. Первоначально эти два персонажа не близки друг другу, однако в ходе повествования они сближаются и становятся настоящими друзьями. Мальцев — профессиональный машинист. Его образ описывается двояко: с одной стороны, он мастер своего дела, с другой стороны, он абсолютно равнодушен к людям, ему нет дела до своих сослуживцев, потому что Мальцев считал себя выше всех остальных.

Именно эта гордыня и чувство превосходства становятся причиной жизненных испытаний Мальцева. Только после того как главный герой смирился со своим новым положением после выхода из тюрьмы, он стал возрождаться. В этом ему помог рассказчик. Рассказчик очень любит свою работу, он старателен и внимателен ко всем деталям.

Но внимателен он не только к своей деятельности, но и к людям. Он справедлив, поэтому старается помочь Мальцеву избежать тюремного наказания. После для рассказчика становится важным оберегать главного героя, быть ему настоящим другом. Делая центральным персонажем не только Мальцева, но и рассказчика, А. Платонов рисует не одну судьбу, а несколько, которые тесно переплетены друг с другом. Композиция произведения. Первая глава повествует о том, как рассказчик становится помощником главного героя.

Вторая рассказывает о поездке, в которой Мальцев лишился зрения. Третья глава повествует о том, как Мальцева осуждают и он оказывается в тюрьме. Четвертая глава рассказывает об установлении невиновности главного героя.

В пятой части говорится о том, что рассказчик помогает Мальцеву, который вскоре вновь обретает зрение. Всего повествование зацепляет два года жизни Мальцева и рассказчика. Художественные средства, приёмы, раскрывающие идею произведения. Платонов в произведении, посвященном жизни машиниста, использует профессиональную лексику, которая, однако, не мешает пониманию основной идеи.

Особенностью рассказа является также его метафорический характер. Реальность смешивается с фантастическим. Особое внимание автор уделяет детальным описаниям. Отзыв о произведении. Сделал писатель это необычно, не разоблачая героя, насмехаясь над ним, а помогая герою обрести себя и понять смысл своего существования.

Понравилось сочинение? А вот еще:.

Платонов "В прекрасном и яростном мире": тема и идея рассказа, какие?

История создания произведения. В своем произведении А. Платонов смог отразить свой опыт работы машинистом 1915-1917 гг.

Комплексный анализ рассказа А.П.Платонова «В прекрасном и яростном мире»

Роль труда, любимого дела в жизни человека Преобразующая сила труда Место трудовой деятельности в жизни человека Красота человека труда Герой рассказа — Мальцев — был поистине талантливым человеком, мастером своего дела, лучше его никто не знал паровозы. Он весь отдавался работе. Жил ею, она была смыслом его жизни. Читатели восхищаются Мальцевым, его преданностью делом. Он действительно красив, когда весь погружён в свою работу. Однако не нужно забывать о том, что трудовая деятельность — это только часть нашей жизни. Так и Мальцев, потеряв работу, опустился, постарел, жизнь стала для него лишена смысла. Помощник машиниста Костя тоже любит работу. Может, он не так талантлив, но старателен, трудолюбив. Он тоже станет машинистом.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Платонов (Климентов) Андрей Платонович - В прекрасном и яростном мире (читает boutique-dart.ruий)

Все темы в одном произведении . А.П. Платонов « В прекрасном и яростном мире»

.

В чем главная мысль рассказа в прекрасном и яростном мире сталь " на тему "Человек- звучит гордо " Срочно,зарание СПАСИБО! Сформулируйте идею произведения? Для этого В прекрасном и яростном мире»: анализ рассказа Платонова. [Электронный ресурс]. Тема и идея произведения. Проблематика. Рассказ «В прекрасном и яростном мире» повествует не столько об испытаниях, которые пришлось пройти.

.

«В прекрасном и яростном мире», анализ рассказа Платонова

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: В прекрасном и яростном МИРЕ. Андрей Платонов