Учебник русский язык 10 11 класс власенко

Авторы А. Власенков, Л. Стили речи. Рыбченкова, М.

Учебник Русский язык класс Власенков Рыбченкова - читай бесплатно электронную версию, листая онлайн страницы книги по номерам. Скачать: Русский язык. Учебник кл. Базовый уровень. Власенков А.И., Рыбченкова Л.М. (pdf).

Но все же на первом плане маячит пресловутое ЕГЭ, которое многих учащихся пугает чуть ли не до обморока. Тем не менее избежать этого не удастся, поэтому следует основательно подготовится к этому испытанию. А самое действенное при этом знать ту программу, по которой предстоит учиться. Русский язык считается чуть ли не одной из самых сложных дисциплин, поэтому он требует особого подхода. В этом году подросткам предстоит досконально изучить все стили речи. Начинается обучение с официально-делового стиля, его особенностей и признаках.

Решебник (ГДЗ) по учебнику Русский язык, 10-11 класс (Власенков А.И., Рыбченкова) 2007

После одиннадцатого класса школьники сдают Единый Государственный Экзамен. Два предмета также являются обязательными, а остальные нужно будет выбрать в зависимости от будущей профессии и института, в который ученик планирует поступить. На выбор все дети берут разные предметы. Но одно едино все года и для всех классов — двумя основными предметами является русский язык и математика алгебра и геометрия вместе. Назвать экзамены лёгкими никак нельзя — потому что они таковыми не являются. Особенно русский язык в одиннадцатом классе, где потребуется сдавать устную и письменную часть. Поэтому ученикам нужно особенно постараться и подготовиться.

ГДЗ для 11 класса по предмету «Русский язык»

Авторы А. Власенков, Л. Стили речи. Рыбченкова, М. Розенталь — М. Данная рабочая программа по русскому языку для 10-11 классов создана на основе федерального компонента государственного стандарта среднего полного общего образования и авторской программы по русскому языку для 10-11 классов общеобразовательных учреждений авторы-составители: А. Рыбченкова Обучение русскому языку в школе рассматривается современной методикой не просто как процесс овладения определенной суммой знаний о русском языке и системой соответствующих умений и навыков, а как процесс речевого, речемыслительного, духовного р а з в и т и я школьника.

Владение русским языком, умение общаться, добиваться успеха в процессе коммуникации являются теми характеристиками личности, которые во многом определяют достижения выпускника школы практически во всех областях жизни, способствуют его социальной адаптации к изменяющимся условиям современного мира. Как средство познания действительности русский язык обеспечивает развитие интеллектуальных и творческих способностей старшеклассника, развивает его абстрактное мышление, память и воображение, формирует навыки самостоятельной учебной деятельности, самообразования и самореализации личности.

Будучи формой хранения и усвоения различных знаний, русский язык неразрывно связан со всеми школьными предметами и влияет на качество их усвоения, а в перспективе способствует овладению будущей профессией.

По сравнению с обязательным минимумом содержания среднего полного общего образования 1999 года данная рабочая программа содержит ряд принципиальных новшеств, определяющих концептуальную новизну курса русского языка в 10-11 классах. К таким новшествам относятся: 1 изменение концепции преподавания приоритеты, подходы ; 2 значительное обновление содержания образования расширение тем Концептуальная новизна курса русского языка в 10-11 классах состоит в том, что на базовом уровне обучения русскому языку решаются проблемы, связанные с формированием общей культуры, с развивающими и воспитательными задачами образования, с задачами социализации личности.

Предлагаемая рабочая программа обеспечивает в процессе изучения русского языка формирование и совершенствование общеучебных умений и навыков, базирующихся на видах речевой деятельности и предполагающих развитие речемыслительных способностей: коммуникативных владение всеми видами речевой деятельности и основами культуры устной и письменной речи, базовыми умениями и навыками использования языка в жизненно важных для учащихся сферах и ситуациях общения , интеллектуальных сравнение и сопоставление, соотнесение, синтез, обобщение, абстрагирование, оценивание и классификация , информационных умение осуществлять библиографический поиск, извлекать информацию из различных источников, умение работать с текстом , организационных умение формулировать цель деятельности, планировать ее, осуществлять самоконтроль, самооценку, самокоррекцию и создаёт условия для развития общекультурного уровня старшеклассника, способного к продолжению обучения в образовательных учреждениях высшей школы.

Важной особенностью предлагаемой программы является принципиальная новизна подходов к реализации преподавания русского языка в 10-11 классах. На первый план выдвигается компетентностный подход, на основе которого структурировано содержание данной рабочей программы, направленное на развитие и совершенствование коммуникативной, языковой, лингвистической языковедческой и культуроведческой компетенций.

Коммуникативная компетенция — овладение всеми видами речевой деятельности и основами культуры устной и письменной речи, умениями и навыками использования языка в различных сферах и ситуациях общения, соответствующих опыту, интересам, психологическим особенностям учащихся старшей школы. Языковая и лингвистическая языковедческая компетенции — систематизация знаний о языке как знаковой системе и общественном явлении, его устройстве, развитии и функционировании; общих сведений о лингвистике как науке; овладение основными нормами русского литературного языка, обогащение словарного запаса и грамматического строя речи учащихся; совершенствование способности к анализу и оценке языковых явлений и фактов, умения пользоваться различными лингвистическими словарями.

Культуроведческая компетенция — осознание языка как формы выражения национальной культуры, взаимосвязи языка и истории народа, национально-культурной специфики русского языка, владение нормами русского речевого этикета, культурой межнационального общения.

В основу рабочей программы положены актуальные в настоящее время идеи личностно- ориентированного и деятельностного подходов к обучению русскому языку.

Особенностью такого обучения является синтез языкового, речемыслительного и духовного развития учащихся старшей школы, установление взаимосвязи между процессами изучения и использования языка, смещение традиционного акцента на запоминание теоретического материала к осмыслению функционального потенциала языкового явления и овладению навыками уместного использования его в разных ситуациях речевого общения.

В соответствии с вышеуказанными подходами содержание представленной программы направлено на реализацию единства процесса усвоения основ лингвистики и процесса формирования коммуникативных умений, что предполагает не только усвоение учащимися лингвистических знаний, но и освоение ими элементов современной теории речевого общения с целью формирования у них умений уместного использования языковых средств в разнообразных сферах общения.

Данный вариант рабочей программы, целиком базирующийся на основе федерального компонента государственного стандарта среднего полного общего образования, отличается от авторской программы А. Власенкова, Л. Освоение тем, предусмотренных федеральным компонентом государственного стандарта, связанных с оценкой коммуникативных качеств и эффективности речи, с развитием навыков использования различных видов чтения в зависимости от коммуникативной задачи и характера текста, с развитием навыков диалогической и монологической речи, с совершенствованием умений и навыков создания текстов разных функционально-смысловых типов, стилей и жанров осуществляется в практическом применении непосредственно на уроках русского языка в процессе выполнения специально подобранных заданий.

Ярко выраженной особенностью данной программы является её практическая направленность. На старшей ступени обучения 10-11 классы подростки проявляют интерес к выбору процессии, профессиональной ориентации, строят планы на будущее. В связи с этим одной из задач обучения на данном этапе является развитие и совершенствование способности учащихся к речевому взаимодействию и социальной адаптации.

Предлагаемая рабочая программа предусматривает углубление и расширение знаний о языковой норме и ее разновидностях, коммуникативных качествах речи, нормах речевого поведения в различных сферах общения, совершенствование умений моделировать свое речевое поведение в соответствии с условиями и задачами общения. Особое внимание в программе уделяется публицистическому и художественному стилям речи, практическому овладению учениками данными стилями; это связано с практическими потребностями, возникающими у учащихся в связи с обучением и окончанием школы, вступлением в активную самостоятельную жизнь владение языком таблиц, схем, рекламы, умение создавать текст в различных научно-популярных вариантах, овладение культурой публичной речи.

Общее содержание рабочей программы направлено на повторение и углубление знаний учащихся по фонетике, лексике, фразеологии, грамматике; дальнейшее совершенствование орфографической, пунктуационной и речевой грамотности учащихся, изучение лингвистики текста, а также закрепление и расширение знаний о коммуникативных качествах речи, об основных нормах современного русского языка, так как овладение основными нормами русского литературного языка способствует формированию умений опознавать, классифицировать, оценивать языковые факты с точки зрения нормативности, целесообразности их употребления в речи, что является необходимым условием успешной коммуникации.

В соответствии с этим реализуется рабочая программа на основе Программы по русскому языку для 10-11 классов общеобразовательных учреждений М. С учетом уровневой специфики класса выстроена система учебных занятий уроков , спроектированы цели, задачи, ожидаемые результаты обучения планируемые результаты , что представлено в схематической форме ниже.

Эти положения нашли отражение в содержании уроков. В процессе обучения должно быть сформировано умение формулировать свои мировоззренческие взгляды, и на этой основе - воспитание гражданственности и патриотизма. Требования к уровню подготовки выпускников 11 класса базовый уровень. Содержание программы. Общие сведения о языке 3 ч.

Язык как система. Основные уровни языка. Выдающиеся ученые-русисты. Повторение изученного о тексте. Основные нормы современного литературного произношения и ударения в русском языке. Обобщающее повторение морфологии. Способы оформления чужой речи. Интонационное богатство русской речи. Принципы и функции русской пунктуации. Роль пунктуации в письменном общении.

Авторское употребление знаков препинания. Повторение и обобщение изученного о типах простого и сложного предложения. Пунктуация простого и сложного предложения. Синтаксический разбор словосочетания, простого и сложного предложений, предложения с прямой речью. Проблема текста. Комментарий текста. Определение позиции автора в тексте. Аргументация высказывания. Естественные и искусственные доказательства.

Композиция сочинения. Виды ошибок в содержании и речевом оформлении сочинения. Публицистический стиль речи 6 ч Особенности публицистического стиля речи.

Очерк, эссе. Источники богатства и выразительности русской речи. Стилистические функции порядка слов. Стилистические фигуры, основанные на возможностях русского синтаксиса. В связи с подготовкой к ЕГЭ в тематическое планирование мною введены следующие изменения: контрольные диктанты заменены на работы формата ЕГЭ.

На уроках проводятся разные виды тестирования, разноаспектная работа с текстом. Условные обозначения.

Власенков А., Рыбченкова Л.

ГДЗ: Русский язык 10-11 класс Власенков, Рыбченкова - Учебник Русский язык 10-11 класс Авторы: Власенков, Рыбченкова Издательство: Просвещение 10 и 11 класс — пора подготовки к единому государственному экзамену ЕГЭ , когда требуется повторить и освоить новый материал по русскому языку за сравнительно небольшой срок, что значительно увеличивает нагрузку на учеников. Власенков, Рыбченкова. Что включает решебник Решебник содержит правильные и полные ответы на 396 упражнений, согласованных с учебником Власенкова. Решебник включены только базовые задания без филологического направления, поэтому он замечательно подойдет ученикам обычных классов и классов, имеющих математический уклон. Упражнения подробно разобраны, имеются пояснения и комментарии к ним, орфограммы имеют цветную маркировку.

Грамматика. А.И. Власенков Русский язык за 11 класс - ГДЗ

Автор Власенков А. Тип обложки Твёрдый переплёт Показать ещё Сима-ленд вправе самостоятельно и без уведомления пользователей отбирать вопросы для публикации. Мы не размещаем вопросы, которые: не относятся к тематике работы магазина, осуществлению покупок в нём; содержат ненормативную лексику, высказывания оскорбительного характера; содержат ссылки на другие веб-сайты. Мы не публикуем вопросы, в которых содержатся: ссылки на другие веб-сайты, а также упоминания конкретных продавцов и импортёров товаров; утверждения, порочащие честь, достоинство и деловую репутацию третьих лиц в том числе магазинов, производителей и импортёров товаров ; материалы в том числе в виде текста, видео, графических изображений, кода , нарушающие права третьих лиц, в том числе права на результаты интеллектуальной деятельности и средства индивидуализации. Сима-ленд оставляет за собой право удалить опубликованный вопрос в любое время, а также самостоятельно определять срок, в течение которого вопросы считаются актуальными и на который они публикуются в рамках сайта Сима-ленд. Мы не принимаем на себя обязательств сообщать пользователям о причинах отклонения вопросов и удаления ранее опубликованных вопросов. Если пользователь задаёт вопрос, он соглашается получать уведомления от сайта Сима-ленд о новых ответах на свои вопросы. Мы не размещаем отзывы, которые: не относятся к тематике работы магазина, осуществлению покупок в нём; не относятся к реальному опыту использования данного товара; не содержат полезной информации для других пользователей; содержат ненормативную лексику, высказывания оскорбительного характера; содержат ссылки на другие веб-сайты.

Решебник (ГДЗ) по учебнику Русский язык, 10-11 класс (Власенков А.И., Рыбченкова) 2007

.

Учебник русского языка класс власенков рыбченкова crfxfnm pdf. Учебник для кл - Власенков А.И., Рыбченкова Л.М. А.И., Рыбченкова Л.М. Год: ; Для учеников: ых - ых классов; Язык учебника: Русский​. Не стоит бояться неудач, когда можно скачать учебники по русскому языку 11 классы - Власенков А.И., Рыбченкова Л.М. Русский язык. 11 класс.

.

ГДЗ и решебники Русский язык 11 класс для всех школьных учебников бесплатно

.

Учебник Русский язык 10-11 класс Власенков Рыбченкова читать онлайн бесплатно

.

Учебник по русскому языку 11 класс

.

Рабочая программа по русскому языку 11класс 68ч.(Власенков)

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Русский язык. 10 класс, 2013. Занятие 2, базовый уровень. Центр онлайн-обучения «Фоксфорд»
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Комментариев: 4
  1. elracnaloc

    Ты, работа, нас не бойся, мы тебя не тронем. Лучший способ избавиться от искушения – это поддаться ему… Не рой другому яму сам. Ограниченность недалеких людей копенсируется неограниченностью их количества! Круче гор могут быть только яйца В человеке все должно быть. (Паталогоанатом)

  2. scepesalil1990

    Чего и следовало ожидать, написавший удачно накропал!

  3. Елизавета

    Это было и со мной. Можем пообщаться на эту тему.

  4. inacorid

    Мне очень жаль, ничем не могу помочь, но уверен, что Вам помогут найти правильное решение. Не отчаивайтесь.

Добавить комментарий

Отправляя комментарий, вы даете согласие на сбор и обработку персональных данных