В имении болконских лысые горы

Характеристика членов семьи Болконских 1. Старик Болконский - отставной генерал, богатый и уважаемый человек. Он служил во времена Екатерины II и лично был знаком с императрицей. Старик Болконский - суровый и строгий мужчина с тяжелым характером. Свое раздражение он постоянно срывает на дочери Марье.

Работа над эпизодом «В имении Болконских Лысые Горы».

Беседа по вопросам: 1. Расскажите о Болконских. Каковы взаимоотношения в этой семье? Что выделяет Толстой во внешности героев, их поведении? Сдержанность, уважение в поведении и отношении друг к другу.

Изображение крестьян в имении болконских лысые горы. III

Беседа по вопросам: 1. Расскажите о Болконских. Каковы взаимоотношения в этой семье? Что выделяет Толстой во внешности героев, их поведении? Сдержанность, уважение в поведении и отношении друг к другу. Каковы, на ваш взгляд, основные принципы воспитания детей в семьях Ростовых и Болконских?

Что сближает Ростовых и Болконских? В чем эти семьи различны? Вспомните Курагиных. Почему Толстой не называет их семьей? Курагины — лживы, фальшивы, с хищническими инстинктами, без каких-либо нравственных норм. Радушие и гостеприимство, теплота взаимоотношений и чувство такта, уважение к каждой личности, искренняя любовь Ростовых вызывают глубокую симпатию у автора и у нас, читателей.

В доме Ростовых царит атмосфера влюбленности и мечтательности. Ростовы живут не умом, а сердцем. Все иначе в Лысых Горах у Болконских. Спокойная, размеренная жизнь. Болконские — сдержанные люди, у них не принято откровенничать. Безошибочным чутьем угадывает старый Болконский в Анатоле Курагине безнравственного повесу.

А таким не место в их доме. Болконские — люди чести и долга. Старый князь бесконечно любит сына, но предпочтет видеть его мертвым, нежели замаравшим имя. Что сближает умных, честных и гордых Болконских с гостеприимными, добрыми и мягкими Ростовыми? Домашнее задание.

Проанализировать поведение героев романа на войне. Ростов, штабные офицеры. Уроки 119—120 Изображение войны 1805—1807 гг. Шенграбенское и Аустерлицкое сражения Цели: определить отношение Л.

Толстого к войне, раскрыть толстовское понимание героизма; объяснить причины начала военных действий 1805—1807 гг. Ход уроков I. Вступительное слово учителя. Война в романе Война — это самое страшное и тяжелое из возможных испытаний. Что представляет война с точки зрения Толстого?

Так думают все нормальные русские солдаты и офицеры. Война, считает Толстой, не должна быть способом разрешения споров между государствами. Но в минуту опасности у русского народа выступают на первый план следующие качества: мужество, патриотизм, героизм. Толстой утверждает определяющую роль народных масс в истории в этом его сила и одновременно — стихийность, как важнейшую основу действий народа в этом его слабость.

И еще — писатель утверждает значение морального фактора в войне. Сила духа, стойкость духа русского солдата может спасти армию почти в безвыходном положении. Войны изображаются и оцениваются писателем по-разному. Война 1805—1807 гг. Кутузов ставил задачу — вывести русскую армию из войны, спасти ее. Поэтому он послал авангард Багратиона, чтобы боем задержать французскую армию, дать возможность соединиться основным силам русских. Этот бой был дан под Шенграбеном.

Пересказ или чтение. Начинается описание войны с картин смотра в Браунау. С какой целью был произведен смотр в Браунау? Каким предстает главнокомандующий? Каково отношение к нему простых солдат? Как показано Шенграбенское сражение? Обратите внимание на особенность композиции описания сражения. Сначала Толстой дает общую картину поля боя, затем кто-либо из героев, а здесь А.

По мнению Толстого, руководить сражением почти невозможно, необходимо другое руководство — нравственное, поднимающее дух сражающихся. Как показана солдатская масса?

Кто же настоящий герой Шенграбенского сражения? Пехотный офицер Тимохин, артиллерист Тушин — важнейшие герои Шенграбенского сражения в описании Толстого.

Почему Жерков и Тушин в одинаковой ситуации ведут себя по-разному? Какой подвиг совершает Тушин? Почему автор подчеркивает невоенную внешность Тушина, неприметность Тимохина? Настоящее величие, истинный героизм — удел простых и скромных солдат.

В чем причина успеха русских в сражении? Расскажите о предыстории сражения, о той обстановке, которая сложилась перед боем. О чем мечтают русский император, князь Болконский, Николай Ростов накануне сражения? Царь думает о лаврах победителя, Андрей Болконский — о своем Тулоне, Николай Ростов мечтает встретиться с царем.

Сбылись ли их мечты? В чем причина беспорядочного бегства апшеронцев? Причина — в нравственном состоянии армии. Почему Аустерлицкое сражение было проиграно? Несерьезное отношение к сражению в верхах, генерал Вейротер ошибся в стратегии, но главная причина поражения, по мнению Толстого, в отсутствии силы духа солдатской массы.

Что означает небо Аустерлица в духовных исканиях Андрея Болконского? Стремительная карьера Наполеона разбудила в Андрее Болконском честолюбие, заставила мечтать о своем Тулоне. Болконский дождался своего звездного часа. Андрей в сражении при Аустерлице поднимает знамя, останавливает бегство солдат, получает тяжелое ранение.

Наступает резкая психическая реакция, разочарование в своих честолюбивых мечтах. II, ч. I, гл. II, гл. III, гл. IV, гл. Живёт в г. Дубна Московской области. Что скрывать, и у меня были а может быть, и есть ученики, имеющие хорошие оценки по литературе и признававшиеся после окончания школы , что они прочитали далеко не все программные произведения.

Как сделать так, чтобы ученик прочитал текст, попытался осознать его и сделал вывод из прочитанного, чтобы он не отсиживался на уроке, старательно пряча глаза, а всё-таки принял участие в обсуждении того или иного вопроса?

Думается, что следует давать небольшие понятные, посильные индивидуальные задания, выполняя которые нужно внимательно читать и анализировать текст произведения. Задания могут быть оформлены в виде карточек для индивидуальной работы. К уроку на эту тему даётся задание всему классу перечитать определённые главы, связанные с жизнью князя Андрея. Некоторые ученики получают задание-карточку.

На уроке они отвечают на предложенные им в карточке вопросы, зачитывают продуманный дома вывод, класс дополняет их выступление, корректирует вывод, который потом всеми записывается в тетрадь. Таким образом, у нас получается своеобразный план по данной теме. Возможно, такая форма работы несовершенна. Для того чтобы этого не произошло, я и прошу предварительно прочитать все главы, относящиеся в данной теме, а потом записать каждый вывод.

Чтобы им было легче ориентироваться в большом по объёму произведении, даём им индивидуальные карточки-задания, в которых содержатся вопросы, ориентирующие их на работу с текстом романа указываются главы. На уроке идёт обсуждение ответов учащихся, их суждений и выводов.

В совокупности вопросы, данные в карточках, представляют собой примерный план для написания сочинений по теме. Князь Андрей у Шерер т. Выпишите словосочетания, которые передают настроение князя Андрея. Почему во время спора Пьера с виконтом князь Андрей с улыбкой посматривал то на Пьера, то на виконта, то на хозяйку?

Почему разговор о Наполеоне, который ведут гости и который потом продолжит Пьер, князю Андрею не интересен? Разве он втайне не мечтал повторить путь Наполеона? Эпизод отъезда гостей.

Война и мир (Толстой)/Том I/Часть I/Глава XXII

Био от Кастиэль - Фан Партия Кастиэль существует ли ангел 25 глава часть 1 том 1 Толстой в целом относится к князю Андрею положительно, однако некоторые качества героя позволяют нам задуматься о том, как сложится его судьба в дальнейшем. Это подтверждает и сцена отъезда Болконского на войну 1805 года. Истинной причиной является то, что ему нужны новые ощущения.

Символика в «Войне и мире»

Ранчин А. Лысые Горы: к символическому значению топонимики в "Войне и мире" Название "Лысые Горы" весьма выразительно и необычно. Недавно на страницах газеты "Литература" Е. Полтавец предложила толкование названия имения Болконских как символического; по ее мнению, Лысые Горы ассоциируются с горой Голгофой собственно, это имя значит "Череп", "Лобное место" , на которой был распят Христос. Лысые Горы наделены значением священного пространства. Это имя указывает на "христоподобие" князя Андрея Болконского как мученика: князь Андрей, не спасающийся от гранаты на Бородинском поле и жертвующий собою, подобен Христу, добровольно принимающему крестную смерть. Священный ореол Лысых Гор проявляется, как считает Е. Полтавец, и в изображении усадьбы как приюта "божьих людей": княжна Марья постоянно привечает в Лысых Горах странников, юродивых. Наконец, согласно мнению исследовательницы, Лысые Горы — своеобразная символическая замена святого города Киева. Ведь кое-кто из странников совершал паломничество в Киев к киевским святым горам, по летописной легенде, благословленным апостолом Андреем ; одну из странниц, привечаемых княжной Марьей, зовут Федосеюшка Феодосия , и это имя напоминает о великом киевском святом Феодосии Печерском.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: ВОЙНА и МИР - том 1 ч. 3 - boutique-dart.ruй - Аудиокнига

Князь андрей в лысых горах анализ. В имение болконских лысые горы

Том 1. Часть 1. Глава XXII В Лысых Горах, имении князя Николая Андреевича Болконского[ 1 ], ожидали с каждым днем приезда молодого князя Андрея с княгиней; но ожидание не нарушило стройного порядка, по которому шла жизнь в доме старого князя. Генерал-аншеф князь Николай Андреевич, по прозванию в обществе le roi de Prusse[ 2 ], — с того времени, как при Павле был сослан в деревню, жил безвыездно в своих Лысых Горах с дочерью, княжною Марьей, и при ней компаньонкой, m-lle Bourienne[ 3 ]. И в новое царствование, хотя ему и был разрешен въезд в столицы, он также продолжал безвыездно жить в деревне, говоря, что ежели кому его нужно, то тот и от Москвы полтораста верст доедет до Лысых Гор, а что ему никого и ничего не нужно. Он говорил, что есть только два источника людских пороков: праздность и суеверие, и что есть только две добродетели: деятельность и ум.

Ростовы живут не умом, а сердцем. Все иначе в Лысых Горах у Болконских. Спокойная, размеренная жизнь. Болконские – сдержанные. Первый раз мы сталкиваемся с семьёю Болконских в полном составе в конце первой части первого тома, когда все в Лысых Горах, в главном имении. boutique-dart.ru › semja-bolkonskih-vojna-i-mir-harakteristika-obraz.

Генерал-аншеф князь Николай Андреевич, по прозванию в обществе le roi de Prusse [1] , с того времени, как при Павле был сослан в деревню, жил безвыездно в своих Лысых Горах с дочерью, княжною Марьей, и при ней компаньонкой, m-lle Bourienne [2]. И в новое царствование, хотя ему и был разрешен въезд в столицы, он также продолжал безвыездно жить в деревне, говоря, что ежели кому его нужно, то тот и от Москвы полтораста верст доедет до Лысых Гор, а что ему никого и ничего не нужно.

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Взрыв газа в поселке Лысые Горы. Рассказ очевидца