6 класс литература произведения

Творчество поэтов Г Новосибирска и Новосибирской области 1 Творчество поэтов. Поэтическое изображение родной природы , выражение авторского настроения, миросозерцания. Лирический герой в произведениях. Знакомятся с произведениями поэтов —земляков о природе 5 Основные виды учебной деятельности УУД Умение самостоятельно планировать пути достижения целей, в том числе альтернативные, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач. Осознание значимости чтения и изучения литературы для своего дальнейшего развития; формирование потребности в систематическом чтении как средстве познания мира и себя в этом мире, гармонизации отношений человека и общества, многоаспектного диалога. Литературная сказка Литературная сказка. Назначение человека и его ответственность перед будущим.

Зарубежная школьная литература

Литература 6 класс. Учебник-хрестоматия для школ с углубленным изучением литературы. Часть 2 Коллектив авторов Краткий словарь литературных терминов Авантю? Градация — художественный прием, заключающийся в постепенном усилении или ослаблении образов, сравнений, эпитетов и других средств художественной выразительности. Жанр — сходные черты создания художественного мира в ряде литературных произведений, определяемые особенностями художественной условности данных произведений.

Программа.Родная литература 6 класс

Раздел 2 Пояснительная записка. Коровиной, 7-е издание, М. Просвещение 2008. Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию обучения, воспитания и развития учащихся средствами учебного предмета в соответствии с целями изучения литературы, которые определены стандартом. Структура документа Рабочая программа по литературе представляет собой целостный документ, включающий пять разделов: пояснительную записку; учебно-тематический план; содержание тем учебного курса; требования к уровню подготовки учащихся; перечень учебно-методического обеспечения.

Общая характеристика учебного предмета Важнейшее значение в формировании духовно богатой, гармонически развитой личности с высокими нравственными идеалами и эстетическими потребностями имеет художественная литература. Курс литературы в школе основывается на принципах связи искусства с жизнью, единства формы и содержания, историзма, традиций и новаторства, осмысления историко-культурных сведений, нравственно-эстетических представлений, усвоения основных понятий теории и истории литературы, формирование умений оценивать и анализировать художественные произведения, овладения богатейшими выразительными средствами русского литературного языка.

Цель изучения литературы в школе — приобщение учащихся к искусству слова, богатству русской классической и зарубежной литературы. Основа литературного образования — чтение и изучение художественных произведений, знакомство с биографическими сведениями о мастерах слова и историко-культурными фактами, необходимыми для понимания включенных в программу произведений. Расширение круга чтения, повышение качества чтения, уровня восприятия и глубины проникновения в художественный текст становится важным средством для поддержания этой основы на всех этапах изучения литературы в школе.

Чтобы чтение стало интересным, продуманным, воздействующим на ум и душу ученика, необходимо развивать эмоциональное восприятие обучающихся, научить их грамотному анализу прочитанного художественного произведения, развить потребность в чтении, в книге.

Понимать прочитанное как можно глубже — вот что должно стать устремлением каждого ученика. Это устремление зависит от степени эстетического, историко-культурного, духовного развития школьника. Отсюда возникает необходимость активизировать художественно-эстетические потребности детей, развивать их литературный вкус и подготовить к самостоятельному эстетическому восприятию и анализу художественного произведения.

Цели изучения литературы могут быть достигнуты при обращении к художественным произведениям, которые давно и всенародно признаны классическими с точки зрения их художественного качества и стали достоянием отечественной и мировой литературы.

Следовательно, цель литературного образования в школе состоит и в том, чтобы познакомить учащихся с классическими образцами мировой словесной культуры, обладающими высокими художественными достоинствами, выражающими жизненную правду, общегуманистические идеалы, воспитывающими высокие нравственные чувства у человека читающего. Содержание школьного литературного образования концентрично — оно включает два больших концентра 5-9 класс и 10-11 класс.

Внутри первого концентра три возрастные группы: 5-6 класс, 7-8 класс и 9 класс. Первая группа активно воспринимает прочитанный текст, но недостаточно владеет собственно техникой чтения, именно поэтому на уроках с первой группой важно уделять внимание чтению вслух, развивать и укреплять стремление к чтению художественной литературы.

Курс литературы строится с опорой на текстуальное изучение художественных произведение, решает задачи формирования читательских умений, развития культуры устной и письменной речи. В программе соблюдена системная направленность: в 5-6 классах это освоение различных жанров фольклора, сказок, стихотворных и прозаических произведение писателей, знакомство с отдельными сведениями по истории создания произведений, отдельных фактов биографии писателя вертикаль.

Существует система ознакомления с литературой разных веков в каждом из классов горизонталь. Ведущая проблема изучения литературы в 6 классе — художественное произведение и автор, характеры героев. Чтение произведение зарубежной литературы в 6 классе проводится в начале и в конце учебного года.

Одним из признаков правильного понимания текста является выразительность чтения учащимися. Именно формированию навыков выразительного чтения способствует изучение литературы в 5-6 классах. В программу включен перечень необходимых видов работ по развитию речи: словарная работа, различные виды пересказа, устные и письменные сочинения, отзывы, доклады, диалоги, творческие работы, а также произведения для заучивания наизусть, списки произведений для самостоятельно чтения.

Программа первого концентра рассчитана на 2 часа в неде Раздел 3 Требования к уровню подготовки учащихся за курс литературы 6 класса. В результате изучения литературы ученик должен знать: содержание литературных произведений, подлежащих обязательному изучению; наизусть стихотворные тексты и фрагменты прозаических текстов, подлежащих обязательному изучению по выбору ; основные факты жизненного и творческого пути писателей-классиков; основные теоретико-литературные понятия;.

Список литературы: внеклассное чтение 6 класс, книги, произведения

Воспитание детей Список литературы: внеклассное чтение 6 класс, книги, произведения В 6 классе уроки литературы становятся более сложными, дети учатся писать сочинения, анализировать произведение и давать характеристику его персонажам. Недостаточно просто прочитать внеклассное чтение в 6 классе, важно уметь сформировать свое мнение о нем и уметь его аргументировать. Часто эта разница заключается в уровне эрудированности, чистоте речи и умении говорить большими предложениями. Внеклассное чтение в 6 классе развивает воображение и кругозор ребенка.

Произведения школьной программы по литературе. 6 класс

Уровень: новичок. Литература — это не только важный для образования школьника, но и увлекательный предмет. Пройти онлайн тесты по литературе 6 класса с ответами будет полезно любому ученику, как отстающему, так и отличнику. У нас собрано множество тестов, позволяющих провести эффективную проверку знаний по литературе. Это поможет подготовиться к итоговому тесту в конце года, выявить слабые и сильные места, определить, какие произведение следует прочитать внимательнее. Хорошо успевающему по литературе ученику будет приятно ответить на все вопросы и увидеть хороший результат в конце. А тем, у кого с литературой проблемы, тест будет крайне полезен, поможет подтянуться и получить хорошую оценку за полугодие. Сегодня, когда итоговые экзамены в школе сдаются в виде тестов единого государственного экзамена, для школьника крайне важно уметь решать тесты. Ведь хорошая оценка в них зависит не только от знаний, но и от умения найти правильны ответ среди предложенных. Готовиться к сдаче ЕГЭ лучше начать заранее.

Программа по литературе за 6 класс

На этом сайте вы найдете репетитора! Здесь вы найдете подходящего репетитора быстро, удобно и бесплатно. Оставьте заявку или позвоните нам. Мы подберем репетитора, учитывая все пожелания.

Список литературы на лето для 6-го класса обязателен для прочтения учащимися до начала учебного года. Автор произведения, Название. Пушкин. Произведения школьной программы по литературе. 6 класс. Книготорговая сеть Буквоед. На протяжении всего 6 класса перед учащимися на уроках литературы раскрывается постулат: человек — главное действующее лицо.

.

Литература

.

Новейшая хрестоматия по литературе. 6 класс

.

Какие произведения проходят по литературе в 6 классе

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Список литературы на 6 класс-список произведений для чтения на 6 класс