Габриелян химия 10 класс профиль габриелян

Габриелян, Ф. Маскаев, С. Пономарёв, В. Химия, 10 класс. Профильный уровень. Пособие предназначено учителям химии в помощь при подготовке и проведении уроков, может быть полезно слушателям ИПК, студентам педагогических вузов.

С. Габриелян, А. В. Яшукова, «Химия. 10 класс. азовый уровень. что вы сделали выбор профиля в старшей школе осознанно, тем не менее он. Химия. Учебник для 10 класса. Углубленный уровень. Габриелян.

Количество учебных часов — 105 3 часа в неделю. Из них: контрольных работ — 6; практических работ — 10. Задачи: Формирование знаний основ науки — важнейших фактов, понятий, законов и теорий, языка науки, доступных обобщений мировозренческого характера; интегрировать знания учащихся по неорганической и органической химии с целью формирования у них химической картины мира развитие умений наблюдать и объяснять химические явления, соблюдать правила техники безопасности при работе с веществами в химической лаборатории и в повседневной жизни; интереса к химии как возможной области будущей практической деятельности; интеллектуальных способностей и гуманистических качеств личности; формирование экологического мышления, убежденности в необходимости охраны окружающей среды и бережного отношения к своему здоровью Ведущая идея курса — единство неорганической и органической химии на основе общности их понятий, законов и теорий, а также на основе общих подходов к классификации органических и неорганических веществ и закономерностям протекания химических реакций между ними. Данная рабочая программа построена с учетом межпредметных связей с курсом физики, где изучаются основные сведения о строении атомов, и биологии где дается знакомство с химической организацией клетки и процессами обмена веществ. Материально техническая база школы её оснащенность лабораторным оборудованием позволяет проводить все практические работы, предусмотренные программой. В целях рационального использования реактивов, где это, возможно применяю метод микрореакций.

Химия. 10 класс. Учебники, учебные и методические пособия

Содержание тем учебного курса Тема 1. Предмет органической химии. Особенности строения и свойств органических соединений. Значение и роль органической химии в системе естественных наук и в жизни об-щества. Краткий очерк истории развития органической химии. Предпосылки создания теории строения: теория радикалов и теория типов, работы А.

Линия УМК О. С. Габриеляна. Химия (10-11) (углуб.)

Содержание тем учебного курса Тема 1. Предмет органической химии. Особенности строения и свойств органических соединений. Значение и роль органической химии в системе естественных наук и в жизни об-щества. Краткий очерк истории развития органической химии. Предпосылки создания теории строения: теория радикалов и теория типов, работы А. Кекуле, Э. Франкланда и А.

Бутле-рова, съезд врачей и естествоиспытателей в г. Основ-ные положения теории строения органических соединений А.

Химическое строение и свойства органических веществ. Изомерия на примере н-бутана и изобутана. Электронное облако и орбиталь, их формы: s- и р-. Элек-тронные и электронно-графические формулы атома углерода в нормальном и возбужденном состояниях. Ковалентная химиче-ская связь и ее разновидности: s- и p-. Водородная связь. Сравнение обменного и донор-но-акцепторного механизмов образования ковалентной связи.

Первое валентное состояние — sp3-гибридизация — на при-мере молекулы метана и других алканов. Второе валентное со-стояние — sp2-гибридизация — на примере молекулы этилена. Третье валентное состояние — sp-гибридизация — на примере молекулы ацетилена.

Геометрия молекул этих веществ и характе-ристика видов ковалентной связи в них. Модель Гиллеспи для объяснения взаимного отталкивания гибридных орбиталей и их расположения в пространстве с минимумом энергии. Коллекция органических веществ, материалов и изделий из них. Взаимодействие натрия с этанолом и отсутствие взаимодействия с диэтиловым эфиром. Коллекция полимеров, природных и синтетических каучуков, лекарственных препаратов, красителей. Модель отталкивания гибридных орбиталей, выполненная с помощью воздушных шаров.

Тема 2. Строение и классификация органических соединений, химические реакции в органической химии 14 часов Классификация органических соединений по строению углеродного скелета: ациклические алканы, алкены, алкины,алкадиены , карбоциклические циклоалканы и арены и гетероциклические.

Классификация органических соединений по функциональным группам: спирты, фенолы, простые эфиры, альдегиды, кетоны, карбоновые кислоты, сложные эфиры. Тривиальные названия веществ. Принципы образования названий органических соединений по ИЮПАК: замещения, родоначальной структуры, старшинства характеристических групп.

Пространственная изомерия и ее виды: геометрическая и оптическая. Биологическое значение оптической изомерии. Отражение особенностей строения молекул геометрических и оптических изомеров в их названиях. Образцы представителей различных классов органических соединений и шаростержневые или объемные модели их молекул. Модели молекул изомеров разных видов изомерии.

Лабораторные опыты. Изготовление моделей молекул веществ — представителей различных классов. Понятие о реакциях замещения. Галогенирование алканов и аренов, щелочной гидролиз галогеналканов. Понятие о реакциях присоединения. Гидрирование, гидро-галогенирование, галогенирование. Реакции полимеризации и поликонденсации. Понятие о реакциях отщепления элиминирования.

Дегидрирование алканов. Дегидратация спиртов. Дегидрохлорирование на примере галогеналканов. Понятие о крекинге алканов и деполимеризации полимеров. Реакции изомеризации. Гомолитический и гетеролитический разрыв ковалентной химической связи; образование ковалентной связи по донорно-акцепторному механизму.

Понятие о нуклеофиле и электрофиле. Классификация реакций по типу реагирующих частиц нуклеофильные и электрофильные и принципу изменения со- става молекулы. Взаимное влияние атомов в молекулах органических веществ. Индуктивный и мезомерный эффекты. Расчетные задачи. Вычисление выхода продукта реакции оттеоретически возможного. Комбинированные задачи. Взрыв смеси метана с хлором. Обесцвечивание бромной воды этиленом и ацетиленом.

Получение фенолформальдегидной смолы и полимера. Деполимеризация полиэтилена. Получение этилена из этанола. Крекинг керосина. Взрыв гремучего газа. Горение метана или пропан-бутановой смеси из газовой зажигалки. Взрыв смеси метана или пропан-бутановой смеси с кислородом воздухом. Тема 3. Углеводороды 25 часов Понятие об углеводородах А л к а н ы.

Гомологический ряд и общая формула алканов. Строение молекулы метана и других алканов. Изомерия алканов. Физические свойства алканов. Алканы в природе. Промышленные способы получения: крекинг алканов, фракционная перегонка нефти. Лабораторные способы получения алканов: синтез Вюрца, декарбоксилирование солей карбоновых кислот,гидролиз карбида алюминия.

Реакции замещения. Горение алканов в различных условиях. Термическое разложение алканов. Изомеризация алканов. Применение алканов. Механизм реакции радикального замещения, его стадии. Практическое использование знаний о механизме свободнорадикальном реакций в правилах техникибезопасности в быту и на производстве. Гомологический ряд и общая формула алкенов. Строение молекулы этилена и других алкенов. Изомерия алкенов: структурная и пространственная.

Номенклатура и физические свойства алкенов. Получение этиленовых углеводородов из алканов, галогеналканов, спиртов. Поляризация p-связи в молекулах алкенов на примере пропена.

Реакции присоединения галогенирование, гидрогалогенирование, гидратация,гидрирование. Реакции окисления и полимеризации алкенов. Применение алкенов на основе их свойств. Механизм реакции электрофильного присоединения к алкенам. Гомологический ряд алкинов. Общая формула. Строение молекулы ацетилена и других алкинов. Изомерия алкинов. Номенклатура ацетиленовых углеводородов.

Получение алкинов: метановый и карбидный способы. Физические свойства алкинов.

Химия. 10 класс. Поурочные планы по учебнику О. С. Габриеляна

Линия УМК О. Химия 10-11 углуб. Габриеляна для 10 класса, предназначенного для изучения предмета в объеме 3—4 часов в неделю, уделено прикладным темам: в пособии освещаются связанные с химией вопросы экологии, медицины, биологии и культуры. В 11 классе происходит завершение и обобщение курса, его основная цель — формирование научного мировоззрения в контексте химических понятий, законов и теорий.

ГДЗ по химии за 10 класс к учебнику «Химия. 10 класс» О.С.Габриелян

Учебник продолжает курс химии, изложенный в учебниках "Химия. Он может быть использован при изучении курса органической химии профильного уровня. Учебный материал излагается с учетом того, что первоначальные сведения об органических соединениях учащиеся уже получили в 9 классе. Учебник соответствует федеральному компоненту государственного образовательного стандарта профильного уровня и имеет гриф "Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации". Классификация органических соединений. Вы уже знаете, что свойства органических веществ определяются их составом и химическим строением. Поэтому неудивительно, что в основе классификации органических соединений лежит именно теория строения — теория А. Классифицируют органические вещества по наличию и порядку соединения атомов в их молекулах. В зависимости от порядка соединения атомов углерода в этой цепи вещества делятся на ациклические, не содержащие замкнутых цепей атомов углерода в молекулах, и карбоциклические, содержащие такие цепи циклы в молекулах. Помимо атомов углерода и водорода, молекулы органических веществ могут содержать атомы и других химических элементов.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: 1. Основы органической химии (часть 1)

Рабочая программа по химии, 10 класс, УМК: Габриелян О.С.

Пояснительная записка. Габриелян -7-е изд. Программа позволяет сохранить достаточно целостный и системный курс химии; включает материал, связанный с повседневной жизнью человека; полностью соответствует стандарту химического образования средней школы базового уровня. Органическая химия своей целостностью и генетической связанностью объектов, обзорностью и единством теоретико-понятийного аппарата более доступна для сознательного усвоения обучающимися и интересна новизной своего содержания. Этим она выгодно отличается от основ общей и неорганической химии с их многообразием объектов, понятий и теорий и необходимостью постоянной опоры на широкий спектр внутрипредметных и метапредметных связей.

Габриелян О.С. 2-е изд., стер. - М.: - с. е изд.- М.: в учебниках «Химия. 8 класс» и «Химия. 9 класс» автора О.С. Габриеляна. Может. Купить бумажную и электронную книгу по лучшей цене со скидкой и читать: Химия, 10 класс, Профильный уровень, Габриелян О.С. Смотреть, читать и скачать бесплатно pdf, djvu и купить бумажную и электронную книгу по лучшей цене со скидкой: Химия, 10 класс.

.

Произведения автора Габриелян

.

Пожалуйста, подождите пару секунд, идет перенаправление на сайт...

.

Химия. 10 класс. Поурочные планы по учебнику О. С. Габриеляна

.

Рабочая программа по химии 10 класс

.

Химия. Профильный уровень. 10 класс. Учебник

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: §1, 10 кл. Предмет органической химии. Органические вещества
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Комментариев: 0
  1. Пока нет комментариев...

Добавить комментарий

Отправляя комментарий, вы даете согласие на сбор и обработку персональных данных