Как сделать математику 4 класс моро

Основные требования к знаниям, умениям и навыкам учащихся К концу 4 класса учащиеся должны знать: — таблицу сложения однозначных чисел и соответствующие табличные случаи вычитания; таблицу умножения однозначных чисел и соответствующие табличные случаи деления на уровне автоматизированного навыка ; — таблицы единиц измерения величин, принятые обозначения этих единиц и уметь применять эти знания в практике измерений и при решении задач; — взаимосвязь между такими величинами, как цена, количество, стоимость товара; скорость, время и пройденный путь при равномерном движении, и другие, уметь применять эти знания к решению текстовых задач. Задачи и планируемые результаты изучения темы. Повторить нумерацию чисел в пределах 1000: учащиеся должны уметь читать и записывать числа, знать их десятичный состав, а также порядок их следования в натуральном ряду чисел. Уметь представлять числа в виде суммы разрядных слагаемых. Повторить правила порядка выполнения арифметических действий при нахождении значений выражений без скобок и со скобками и уметь применять их в вычислениях. Повторить алгоритм письменного сложения и вычитания трехзначных чисел.

Страница 94 – Решебник: Математика 4 класс (Моро) Часть 2

Ему необходимо постоянно обучаться чему-то новому, выполнять ежедневные домашние задания. Но ребёнку не всегда хочется это делать. Поэтому, в данной ситуации обычно используется решебник. И математика является как раз тем предметом, который чаще всего списывают с книги. Так и ГДЗ по математике 4 класс Моро необходим ребёнку. Чем хорош данный решебник Среди большого количества книг, предоставляющих возможность постоянного обучения необходимо выбирать наиболее продуктивные.

Учебник: Математика 4 класс. Моро М. И. В 2 частях. ФГОС 2019

Надо 288 разделить на 5. Делим сотни: сотен 2, но 2 сотни нельзя разделить на 5 так, чтобы в частном получились сотни. В частном будет 5 десятков. Разделили 28 десятков. Осталось разделить 3 десятка. Сравню остаток с делителем: число оставшихся десятков меньше, чем 5 ; можно продолжать деление. Разделим 38 на 5. В частном 7 единиц. Разделили 38 единиц. Деление закончено. Получилось 57 и остаток 3. Проверка: 1 остаток 3 меньше делителя 5, значит, деление окончено; 2 Умножим частное на делитель: Умножаем столбиком 57 на 5.

Надо 183 разделить на 9. Делим сотни: сотня 1, но 1 сотню нельзя разделить на 9 так, чтобы в частном получились сотни.

В частном будет 2 десятка. Разделили 18 десятков. Осталось разделить 0 десятков. Сравню остаток с делителем: число оставшихся десятков меньше, чем 9; можно продолжить деление. Делим единицы: единиц 3; Разделим 3 на 9.

Разделили 3 единицы. Получилось 20 и остаток 3. Приготовленный из ягод сок разлили в банки. Получилось 15 банок, по 3 л в каждой, и еще осталось 2 л сока. Сколько литров сока приготовили?

Ответ: приготовили 47 л сока. Мальчик рассаживал солдатиков в машинки. Если он сажал в каждую машинку по 2 солдатика, то 4 солдатика оставались без машинки.

Если он сажал в каждую машинку по 3 солдатика, то в одной машинке оказалось только 2 солдатика. Сколько машинок и сколько солдатиков было у мальчика? Данную задачу можно решить методом подбора или составлением уравнения. Решение методом подбора: Используем условие, что если в каждую машинку сажать по 3 солдатика, то в одной машинке оказывается только 2 солдатика.

То есть машинок уже не меньше двух. Подбирая количество машинок также проверяем полученный ответ по условию, что если в каждой машинке по 2 солдатика, то 4 солдатика остаётся без машинки. Решение через уравнение: Обозначим количество машинок через х. То есть, машинок 5 штук. Ответ: у мальчика было 5 машинок и 14 солдатиков. Выбери все высказывания, верные для этого рисунка: 3 Если фигура не закрашена, то это прямой треугольник.

Закончи высказывания, верные для данного рисунка: Если фигура шестиугольник, то она зелёного цвета. Если фигура зелёного цвета, то это равносторонний многоугольник. Какой толщины получилась бы книга в 1 000 000 страниц, если толщина книги в 100 страниц составляет 1 см? Запиши числа, которые содержат: 40 тыс. Определи, по какому правилу построен каждый ряд чисел, и продолжи его. Каждое последующее число больше предыдущего на 1.

Каждое последующее число больше предыдущего на единицу высшего разряда. Сколько нулей надо записать после цифры 1, чтобы она обозначала сотню? Проверь, верны ли неравенства. Магазин продал за три дня 600 кг картофеля. В первый день продали 180 кг, а остальной картофель продали поровну во второй и третий дни.

Сколько килограммов картофеля продали в первый и второй дни вместе? Ответ: в первый и во второй день продали 390 кг картофеля всего. Найди длину стороны квадрата, периметр которого равен периметру прямоугольника со сторонами 7 см и 5 см. На поездку в магазин и обратно мальчик затратил 1 ч 10 мин. Туда он ехал на велосипеде 25 мин, в магазине пробыл 15 мин.

Сколько минут мальчик ехал обратно? Фигура 1 — четырёхугольник, фигура 2 — пятиугольник. У фигуры 1 один тупой угол, а у фигуры 2 один острый угол. Фигуры 1 и 3 — многоугольники. Фигура 1 — четырёхугольник, имеет один прямой угол, фигура 2 — квадрат, все углы прямые.

Математика 4 класс Моро, Бантова часть 1, 2

Часть 1, 2. ФГОС Моро Просвещение Изображения обложек учебников приведены на страницах данного сайта исключительно в качестве иллюстративного материала ст. Наряду с новым материалом присутствует раздел с повторением пройденного по предмету за прошедшие три учебных года. Задачи и примеры усложняются, также надо научиться производить действия с большими цифрами, а родители не всегда могут верно объяснить, как нужно решать различные задания.

Учебник по математике за 4 класс Моро

.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Страница 38 Задание 164 – Математика 4 класс Моро – Учебник Часть 1

Страница 62 (учебник Моро 1 часть 4 класс) ответы

.

Разбор задач по математике за 4 класс из учебника Моро М.И., Бантовой М.​А. Все выполненные Стр 20, Помогаем друг другу сделать шаг к успеху. Продолжительность: Подробное решение задач по математике для учащихся 4 класса, авторы: М​.И. Моро, М.А. Бантова, Г.В. Бельтюкова.

.

Страница 94 – Решебник: Математика 4 класс (Моро) Часть 2

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Страница 79 Задание 356 – Математика 4 класс (Моро) Часть 1