Кто спас васютку из рассказа васюткино озеро

Оборудование: портрет писателя, рисунки, выставка книг. Сегодня мы собрались на читательскую конференцию, посвящённую рассказам В. В этом рассказе затронуто много вопросов: о добре и зле об отношении человека к природе, об умении сострадать, сопереживать, чувствовать чужую боль, как свою собственную. Рассказы В. Какова главная тема многих рассказов В. После прослушивания называют из какого рассказа зачитывался отрывок.

«Как Васютка выжил в тайге (по рассказу В. Астафьева "Васюткино озеро")»

Цель данного урока: познакомить учащихся с творчеством В. Астафьева пробудить интерес к личности писателя, к его произведению; показать влияние биографии писателя на его творчество; Просмотр содержимого документа Тема: В. Преодоление жизненных трудностей и становление характера. Цель: познакомить учащихся с творчеством В. Астафьева пробудить интерес к личности писателя, к его произведению; показать влияние биографии писателя на его творчество; Образовательные задачи. Формировать умение читать, комментировать художественный текст. Учить ориентироваться в тексте, определять идею рассказа.

Васюткино озеро

Тест по рассказу В. Название какой реки упоминается в произведении? В каком месяце происходят события в рассказе? А август, Б май, В сентябрь , Г апрель 4. Сколько лет было мальчику? Какая птица сбила с пути Васютку? А глухарь, Б тетерев, В сорока, Г дрозд 6. Что взял с собой в лес Васютка? А спички и соль, Б хлеб и спички, В конфеты и хлеб, Г ничего из перечисленного 7. Каким образом провел первую ночь мальчик? А спал в берлоге, Б залез на дерево, В закутавшись, спал у костра, Г всю ночь продолжал искать выход из тайги 8.

Чем поразило Васютку озеро, к которому он вышел? А оно было огромное, Б там водилась белая рыба, В там была вода необычного цвета, Г там было много уток 9. Сколько дней длилось путешествие мальчика? А один, Б пять, В 10, Г неделю 10. Как отнеслись рыбаки к открытому Васюткой озеру? А решили посмотреть, Б организовали на его берегу постоянный промысел, В не поверили, Г проигнорировали. Что легло в основу произведения? А выдуманная история, Б легенда об озере, В случай, произошедший с автором, Г рассказы рыбака 2.

Чем занимался отец Васютки? А был моряком, Б работал на заводе, В охотился, Г ловил рыбу 3. С какой целью мальчик отправился в лес? А собирать грибы, Б прогуляться, В поохотиться на птиц, Г набрать орехов для рыбаков 4.

Каким образом Васютка заблудился в лесу? А побежал за белкой, Б отстал от охотников, В потерял ориентир, Г погнался за глухарем 5. Кто или что напугало Васютку ночью? А медведь, Б корень-выворотень, В птица, Г белка 6. Что герой ел в лесу?

А малину, Б красную смородину, В хлеб, Г клюкву 7. Кто спас мальчика? А охотники, Б капитан парохода, В рыбаки, Г отец 8. Какое варенье любил мальчик? А малиновое, Б ежевичное, в черничное, Г клубничное 9. Какой подарок решил сделать дедушка своему внуку? А ружье, Б ножик, В бинокль, Г удочку 10.

Кого же она не любит? А жадных, Б хлипких, В трусливых, Г боязливых Опубликовано.

"Контрольная работа по рассказу В.П.Астафьева «Васюткино озеро»".

Похожие презентации Показать еще Презентация 5 класса на тему: "Что спасло Васютку в лесу? Тест выполнил ученик 5 класса Рассохин Владислав. Скачать бесплатно и без регистрации. Зачем Васютка пошел в лес?

Тест по произведению В.Астафьева "Васюткино озеро". 10 вариантов

Тест по рассказу В. Название какой реки упоминается в произведении? В каком месяце происходят события в рассказе? А август, Б май, В сентябрь , Г апрель 4. Сколько лет было мальчику? Какая птица сбила с пути Васютку? А глухарь, Б тетерев, В сорока, Г дрозд 6. Что взял с собой в лес Васютка? А спички и соль, Б хлеб и спички, В конфеты и хлеб, Г ничего из перечисленного 7.

"Человек и природа в рассказе В.П. Астафьева "Васюткино озеро"

Категория: Литература 11. Цели урока: Продолжить работу по обучению аналитическому пересказу, анализу сюжетно — композиционных особенностей, проблемно - тематического своеобразия произведения. Учить умению работать с текстом художественного произведения. Воспитательные: Помочь учащимся задуматься, как выйти из трудной ситуации, как пробудить в себе готовность бороться со страхом, робостью. Воспитывать твёрдость духа, бережное отношение к природе.

boutique-dart.ru › test_po_rasskazu_v_astafeva_vasyutkino_ozero_ Тест по рассказу В. Астафьева «Васюткино озеро» Чем поразило Васютку озеро, к которому он вышел? Кто спас мальчика? На уроке литературы мы прочитали рассказ Виктора Петровича Астафьева: "Васюткино озеро". Главным героем этого произведения стал васютка.

Главный герой, подросток, продержался почти пять суток в условиях, в которых даже взрослому крепкому мужчине пришлось бы тяжело. Что же помогло Васютке выжить в тайге? Васютка отправляется за кедровыми орешками, по привычке взяв с собой ружье, краюшку хлеба, нож и спички. Зайдя довольно глубоко в лес, мальчик с удилением замечает глухаря — редкую добычу.

Почему рассказ Виктора Астафьева называется "Васюткино озеро"?

Зачем Васютка повесил мешок с едой на сук? Как Васютка понял, что озеро проточное? Что сделал Васютка, чтобы его увидели с бота? С кем с какой птицей автор сравнивает наступление ночи? Эхо чего услышал Васютка утром? Часть 3 Что помогло выжить Васютке в тайге? Аргументируйте свой ответ.

Что спасло Васютку в лесу? Тест выполнил ученик 5 класса Рассохин Владислав. - презентация

.

Сочинение Васюткино озеро 5 класс по рассказу Астафьева рассуждение

.

Читательская конференция на тему «В тайге у Енисея» ( по рассказам В.П. Астафьева)

.

.