Образование андрея болконского

Цели урока: Обобщить полученные знания о нравственных исканиях героев романа Л. Поразмышлять над вопросом о возможных путях развития России во 2-й половине 19 века и определить отношение Л. Толстого к этому вопросу, анализируя образы главных героев романа. Продолжить развитие умения учащихся работать с текстом художественного произведения. Продолжить развитие монологической речи учащихся, умения аналитически мыслить, сопоставлять понятия, образы, делать выводы на основе фактов.

Характеристика героя Андрей Болконский, Война и мир, Толстой. Образ персонажа Андрей Болконский

Он был сыном князя Николая Болконского , их семья принадлежала к очень богатому, знатному и уважаемому роду. Андрей получил прекрасное образование и воспитание. Болконский обладал такими качествами, как гордость, смелость, порядочность и честность. В начале романа, Андрей недоволен пустотой общества, и поэтому отправляется на военную службу, в действующую армию. На войне он проявляет отвагу и храбрость, солдаты его характеризуют как сильного, смелого и требовательного офицера.

Образ князя Андрея Болконского в романе “Война и мир” Толстого: описание в цитатах

Цели урока: Обобщить полученные знания о нравственных исканиях героев романа Л. Поразмышлять над вопросом о возможных путях развития России во 2-й половине 19 века и определить отношение Л. Толстого к этому вопросу, анализируя образы главных героев романа. Продолжить развитие умения учащихся работать с текстом художественного произведения. Продолжить развитие монологической речи учащихся, умения аналитически мыслить, сопоставлять понятия, образы, делать выводы на основе фактов.

Продолжить обучение умению вести дискуссию. Воспитывать интерес к литературе, к творчеству великого классика русской литературы Л. Воспитывать умение работать в коллективе, активную жизненную позицию учащихся, чувство патриотизма. Формировать Я-концепцию учащихся. Тип урока: урок повторительно-обобщающий с элементами новых знаний.

Оборудование урока: на уроке используется презентация на слайдах тема урока, название урока, проблемный вопрос урока, портрет Л. Толстого, эпиграфы к уроку ; на уроке используется раздаточный материал: таблицы, систематизирующие знания учащихся об образах главных героев романа Л.

Толстого; карточки с цитатами из романа, справочными материалами о славянофилах и западниках. Основные приемы и методы: урок построен с использованием приемов технологии личностно-ориентированного обучения, приемов технологии развития критического мышления; используется проблемный, эвристический, поисковый методы обучения.

Ход урока На доске слайд с портретом писателя и названием изучаемого произведения. Смотри слайд первый приложения. Организационный момент. Слово учителя с элементами беседы. Стадия вызова. На предыдущих уроках мы говорили о двух главных героях великой эпопеи: о Пьере Безухове и Андрее Болконском, - обсуждали трудный путь их духовных, нравственных исканий. Как относится Лев Толстой к своим героям?

Почему именно так? Почему так подробно писатель говорит об их судьбе в своем романе? И Пьер, и Андрей проходят на страницах романа сложный путь самосовершенствования, обретения себя, путь к пониманию своего предназначения в жизни.

В человеке, по мнению Л. Толстого, не должна прекращаться внутренняя работа, и результат ее - обретение истины. Лучшие герои писателя повторяют его нравственный кодекс. Только ли о предназначении человека размышляет он в своем романе?

Вторая половина 19 века. Писателей, общественных деятелей волнует и судьба России, пути ее развития. Назовите, пожалуйста, писателей второй половины 19 века, на страницах произведений которых встает этот вопрос? Тургенев, Н. Некрасов, Ф. Достоевский и др. Каким видит путь развития России? Как представляет его в своем романе? Пожалуйста, предположите.

Учащиеся высказываю свои мнения. Смотри слайд второй приложения. Ребята высказывают свои предположения. Попробуйте придумать название нашего урока. На слайде эпиграфы к уроку. Смотри слайд третий приложения. Пока свободою горим, Пока сердца для чести живы, Мой друг, отчизне посвятим Души прекрасные порывы!

Пушкин - Два эпиграфа — две части в названии нашего урока. Соотнесите эпиграфы с частями названия урока. На слайде представлен проблемный вопрос урока. Смотри слайд четвертый приложения. Как понимание нравственных исканий Андрея Болконского и Пьера Безухова ведет к представлению о путях развития России во второй половине 19 века?

Стадия осмысления. Чтобы ответить в дальнейшем на наш проблемный вопрос, вспомним, что мы знаем о героях романа Л. Предлагается работа с таблицей, которая составлена учащимися на предыдущих уроках во время разговора об образах Андрея Болконского и Пьера Безухова. Таблица у каждого ученика.

Образ и Характеристика Андрея Болконского в романе Война и мир сочинение

После званого обеда он едет в имение отца в Лысых Горах, где оставляет жену на попечении отца и младшей сестры Марьи. После чего отправляется на войну 1805 года против Наполеона в качестве адъютанта Кутузова. Участвует в Аустерлицком сражении , в котором был ранен в голову. Попадает в госпиталь французов, но возвращается на родину. По приезде домой Андрей застаёт роды жены, в которых она умирает.

Андрей Болконский

Болконские очень богатый, знатный род. Князь Андрей получил отличное воспитание и образование. На протяжение всего романа можно отметить, как этот герой меняется, как меняется его восприятие мира. Знакомя нас с героем, автор показывает нам его как образованного, умного, воспитанного, сдержанного и строгого человека. Дополняют его такие важные качества как гордость и честь. В начале романа князь Андрей занимает высокое место в обществе, женат на красавице княжне Лизе. Но он очень несчастен. Его жизнь не приносит ему положительных эмоций, полностью разочарованный жизнью и браком, он решает ехать на войну.

Цитаты История персонажа Лев Николаевич Толстой сумел не только разнообразить литературный мир новым произведением, которое оригинально с точки зрения жанровой композиции, но также придумал ярких и колоритных персонажей. Безусловно, не все завсегдатаи книжных лавок прочитали громоздкий роман писателя от корки до корки, однако большинство знает, кто такие Пьер Безухов , Наташа Ростова и Андрей Болконский. История создания В 1856 году Лев Николаевич Толстой начал работу над своим бессмертным произведением. Тогда мастер слова задумывался о создании повести, которая расскажет читателям о герое-декабристе, вынужденном вернуться обратно в Российскую Империю. Писатель невольно перенес место действия романа в 1825 год, но к тому времени протагонист был семейным и возмужалым человеком. Когда Лев Николаевич задумался о молодости героя, это время невольно совпало с 1812 годом.

Нравственные искания Андрея Болконского и Пьера Безухова (по роману Л.​Н. Толстого "Война и мир") Где получили образование? Андрей Болконский сын Никола Болконского. Болконские очень богатый, знатный род. Князь Андрей получил отличное воспитание и образование. "Нравственные пути искания князя Андрея Болконского" Андрей Болконский и Пьер Безухов – герои высокого интеллектуального плана – выражают в.

Разделы: Литература Цели урока: - раскрытие нравственного пути искания главного героя, проблемы становления и совершенствования человека — участника исторических событий и жизни народа; - формирование навыков исследовательской работы; - развитие творческого воображения и мышления; - формирование представления о нравственных ценностях; - воспитание любви к художественной литературе. Слайды 1-3 , портрет Л. Техническая помощь Ход урока 1. Вступительное слово учителя.

В отличие от многих персонажей романа, у которых были легко узнаваемые прототипы среди людей 1810-1820 годов или современников Толстого, а также его близких, у А. Автор настаивал на вымышленное имя этого героя. Однако среди возможных прототипов называют, например, Н. Тучкова; в некоторых обстоятельствах судьбы флигель-адъютанта Ф. Тизенгаузена можно обнаружить близость с описанием подвига А. Работа писателя над образом потребовала самого напряженного труда, его эволюция такова, что из второстепенного персонажа он превратился в одного из главных героев. В первых набросках к роману А.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Толстой. Нравственные поиски князя Андрея в «Войне и мире». Русская классика. Начало