Русская поэзия и проза казахстана урок 11 класс

Родился я, рос и мужал Среди твоих вольных равнин, Без края широкая степь! Ты мать мне, я - кровный твой сын. Васильева - символ изобилия. Она богата урожаем, скотом, лошадьми... Так же они показывают её красоту, многообразие жизни весеннее-летней степи и различные её состояния. В стихотворении А.

Презентация по литературе на тему "Русская поэзия и проза Казахстана"

Просмотров: Транскрипт 1 Т. Кривощапова Казахстанский филиал МГУ им. Ломоносова и входит в число курсов региональной компоненты. На филологических факультетах казахстанских вузов она является элективным курсом. Объектами монографического анализа являются произведения известных русских писателей XIX в. Даля, Н. Лескова, С.

Конспект урока по литературе Стилевое и жанровое своеобразие русской литературы Казахстана

Иными словами Казахстан оказался в центре большой истории XX века на пути перекрестного взаимодействия разных национальных культур с культурой Казахстана. Все это имеет непосредственное отношение и к литературе. Русские писатели, волею разных судеб оказавшиеся в советских национальных республиках, попали в особые условия жизни и творчества.

Ровенского, т. Они оказались на стыке, скрещении двух культур и литератур, что, безусловно, стимулировало художественный синтетизм их творчества. Это означало, что русский писатель, познавая казахскую действительность и ментальность, по-иному, как бы со стороны, осознавал и свое этнокультурное начало.

Тем более что уже в 30 годы XX века начался активный процесс такого взаимного русско-казахского и не только художественного узнавания. Очень точно сказал об этом О. Новый патриотизм оборачивался двойным патриотизмом: Я здесь живу усыновленный, Но с каждым днем сильнее грусть.

К любви своей неутоленной Я обязательно вернусь. Постников С другой стороны, это был знак давно назревшей эпохи перемен. Если народы бывшего рССР, словно в одиночестве, разбежались по своим национальным квартирам, то писатели, как в глухие годы брежневщины, затаились на своих национальных кухнях, как бы на время утратив чувство своей причастности к большой истории XX века.

Если в 70 годах Н. Не превратилась ли она теперь всего лишь в русскую литературную диаспору? Алекторов, Г. Радлов, Н. Ильминский, П. Усиливаются экономическая и политическая колонизация огромной богатой страны, подавляется развитая кочевая культура. В советское время развернулся сталинский геноцид в отношении казахов и многих других народов, в том числе и русского немцы Поволжья, народности Кавказа, корейцы. Известный ученый-филолог, современник тех лет и событий М. Революция, Советская власть постепенно разрушали барьеры языков, культур и национальных традиций.

Пафос социального раскрепощения, обещанного большевиками, порождал ощущение человеческого братства, взаимный интерес. Зачинателями русской литературы Казахстана, прежде всего в силу этих исторических обстоятельств, стали русские писатели И.

Шухов, А. Сорокин, Н. Анов, Дм. Черепанов, Дм. Снегин, М. Зверев, В. Чугунов и др. Фурманов, М. Пришвин, Ю. Мартынов, С. Марков, уроженцы Казахстана Вс. Но те, кто связал свою жизнь с Казахстаном, уже начинали работать в тесном сотрудничестве с казахскими писателями — М. Ауэзовым, С. Мукановым, Г. Главной формой такого сотрудничества стали, конечно, перевод, взаимная литературная учеба и поиски совершенства. Но вот трагический парадокс, о котором в 60 годах писал О.

А насильственная коллективизация казахов, прирожденных кочевников, в 20—30 годах? Сейфуллин, И. Джансугуров, Б. Это факты, которые объединяли Казахстан с общей судьбой страны и в то же время выделяли его в этой горестной судьбе. После 1937 года сталинский политический террор и демагогия все сильнее наваливаются на жизнь и литературу республики. Кто-то идет на компромиссы, кого-то берут под арест.

В очень скромной по своим художественным достоинствам русской прозе конца 30-х и 40 годов выделяется исторический роман Ю.

Кажется, еще никому невдомек, что роман вызван к жизни трагической современностью. Вернувшийся с фронта, молодой уверенно начинающий поэт Л. Морщины ранние бегут со лба: На всех этапах Сталин, Сталин, Сталин... Страны моей счастливая судьба... Мы далеки от мысли компрометировать Джамбула, Шухова, Кривощекова. На вынужденные компромиссы шли и Ахматова, и Пастернак, да и кто из рядовых и безвестных людей не шел на подобные компромиссы даже в эпоху застоя 60—80 гг.

Речь идет об особенностях литературного процесса 30—50 годов, о том, как пытались подчинить идеологическому единомыслию самых разных художников. Важно понять, как могла в таких условиях выжить и выстоять творческая совесть художника и какие неизбежные потери она все-таки несла. И кто ругает — Сабит Муканов! Видимо, уже не позволяла И. Окраинной, маргинальной русской литературе приходилось особенно трудно. Поэтому ее проза, представленная такими именами, как И.

Шухов, Н. Снегин, А. Дубицкий, М. Зуев-Ордынец, преимущественно уходила в историю до — или революционную , опиралась наличный военный опыт Дм. Именно проза, потому что поэзия в основном была загипнотизирована праздничным пафосом различных юбилеев, великих сталинских свершений и побед.

Для русских прозаиков, как и для казахских пожалуй, в первую очередь! Ауэзова только предвещал появление в 60-70 годах исторической прозы Г.

Мус- репова, И. Есенберлина, А. Нурпеисова, М. Магауина, А. Ке- кильбаева, А. Тарази, Д. Сулейменов , и критики в первую очередь, казахские. Так добываются крупицы правды. Были освобождены из лагерей и получили разрешение вернуться, в том числе из-за границы, хотя бы в Алма-Ату, Р. Тамарина, М. Зуев- Ордынец, А. Никольская, Н. Раевский, семья замечательной поэтессы, умершей в Париже, Ирины Кнорринг, частым гостем стал Ю.

Зощенко, К. Шкловский, С. Эйзенштейн, В. Жирмунский, Н. Блинов, С. Магарил и др. Чижевского, Н. Заболоцкого, Н. Снегина , в лирике фронтовиков Дм. Снегина, Л. Кривощекова, А. Елкова, П. Богданова, В. Примеров такой прозы несть числа, собрала она свой урожай и в Казахстане — особенно на материале целинной и рабочей, производственной темы. Трудно что-либо припомнить как произведение незаурядное. Разве что очерки И. Но и этот роман был характерной попыткой высветлить тяжелый труд и жизнь первоцелинников.

Литература наша так и не подняла целину, потому что большую правду о ней говорить запрещалось. Но были и другие факты литературной жизни. Здесь впервые были опубликованы: повесть А. Мандельштама, цикл М.

Урок литературы в 11 классе. Литература 50-80-х годов. - презентация

Вопросы и задания 1. Охарактеризуйте концепцию семьи в прозе Л. Раскройте значение детских образов в ее прозе и драматургии.

Конспект урока по русской литературе на тему « Поэтика степного пространства»(7 класс)

ХХ века о Казахстане писали Д. Фурманов 1891- 1926 , Л. Мартынов 1905 - 1980 , Н. Сорокин 1884—1928 , П. Васильев 1910 - 1937 , И. Дружинина, А. Чугунова, И. Калашникова, Н.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Открытый урок с Дмитрием Быковым. Урок 1. Серебряный век 1894 - 1929

Поурочные планы по русской литературе 11 класс

Иными словами Казахстан оказался в центре большой истории XX века на пути перекрестного взаимодействия разных национальных культур с культурой Казахстана. Все это имеет непосредственное отношение и к литературе. Русские писатели, волею разных судеб оказавшиеся в советских национальных республиках, попали в особые условия жизни и творчества. Ровенского, т. Они оказались на стыке, скрещении двух культур и литератур, что, безусловно, стимулировало художественный синтетизм их творчества.

Главная / Русский язык и литература / Конспект урока по русской литературе на тему «Поэтика степного пространства»(7 класс) Что произошло в литературе независимого Казахстана за последние 15–20 лет? Степь в поэзии и прозе казахских, русских писателей – это живописное. Тема урока: Русское зарубежье. Русская литература и литература русского зарубежья. Возвращенные в отечественную литературу. Формально «Русская литература Казахстана» представляет собой логическое .. Тема урока Сроки ЗУНы 11класс Организация учебного процесса 1 Россия рубежа . Современная поэзия проза Соловьиного края: [​прозаические.

Как вы думаете, в чем заключается основное содержание дооктябрьского периода нашей истории? Как вы думаете, в чем заключается основное содержание советского периода нашей истории? Каким нравственным урокам учит нас отечественная история XX века? Изучение нового материала.

Русские писатели и поэты 20 века Пути русской литературы ХХ века. - презентация

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: 11 класс - Литература - Поэзия символистов