Анализ лирики лермонтова

Темы и мотивы лирики М. Лермонтова сочинение для 10 класса Основные мотивы лирики М. Лермонтова М. Лермонтов — великий русский поэт. Все, о чем болела его душа — его размышления о своем поколении, о времени, о настоящем и будущем — Лермонтов отразил в своих бессмертных произведениях. Талант этого поэта расцвел в то время, когда дворянская революция была разгромлена, а новые поколения борцов еще только формировались.

Лирика Лермонтова – философская по своей натуре. Она понимает такие вопросы, как проблемы Бога и свободы человека, бренности человеческого. boutique-dart.ru::Основные мотивы лирики М.Ю. Лермонтова Стихотворения Лермонтов М.Ю. Скачать сочинение. Тип: Анализ творчества поэта/​писателя.

Перейти к списку задач и тестов по теме "Тема поэта и поэзии в лирике М. Лермонтов посвятил теме поэта и поэзии значительную часть своего творчества. На самом деле одним из главных мотивов лирики Лермонтова является мотив одиночества поэта, непонятого толпой. Неприятие общества и противопоставленность лирического героя толпе лежит в самой основе творчества великого поэта. Лирический герой Лермонтова уходит от толпы и замыкается в себе, мучимый абсолютным одиночеством. Жизнь его лирического героя полна страданий от непонимания со стороны общественного мнения. Поэт в своем творчестве опускает поэта-небожителя на землю: у пророка Лермонтова нет веры в людей, нет надежд, примиривших бы его с окружающими, поэтому он обречен на вечное одиночество.

42. Лирика м.Ю. Лермонтова: основные мотивы, проблема эволюции.

Лермонтова: 1 Юношеский 1828-1831 ; 2 Переходный 1832-1836 ; 3 Зрелый 1837-1841. Характерной чертой ранней лермонтовской лирики в целом является неразрывная связь, взаимопроникновение самых интимных мотивов и мотивов общественных, вселенских. В переходный период за четыре года Лермонтовым было написано сравнительно немного лирических стихотворений: они уступили место эпическим жанрам, а также драматургии. В поэзии Лермонтова звучат мотивы душевного непокоя, страстной жажды перемен, движения, новых впечатлений. Образы бурного моря, грозы, мятежного паруса созданы во многих стихотворениях 1832 г. Это не только отголоски романтической традиции Байрона - в них выразился лермонтовский порыв к действию, к преображению своей человеческой и творческой судьбы. Антитеза мятежа и покоя, свободы и неволи определяют смысл стихотворений "Парус", "Я жить хочу!

Основные мотивы лирики М.Ю. Лермонтова

Написано оно было во время второй кавказской ссылки, когда автор пребывал в разладе не только с окружающим его миром, но и с самим собой. Осознание того, что человек не может управлять собственной жизнью и поступать так, как считает нужным и правильным, вызывало у Лермонтова чувство досады и раздражения. Поэтому на Кавказе он считал себя не только чужестранцем, но и изгнанником, который должен подчиняться воле других и отказываться от собственных принципов.

Лермонтов пытается найти ответ на вопрос, является ли его очередная ссылка обычным правительственным решением, или же за ней угадывается воля судьбы, от которой, как известно, еще никому не удавалось уклониться.

Однако если понять, что же происходит с его собственной жизнью, поэт не в состоянии, то поведению туч он находит вполне разумное и очень поэтическое объяснение. Лермонтов уверен, что они свободны от страстей и пороков, ко всему равнодушны и безучастны, и им попросту наскучили холодные северные края. Они — вне времени и вне событий. Сторонние наблюдатели, которым нет никакого дела до мелочности и суеты человеческого мира.

О, как бы Лермонтов хотел оказаться на их месте и разом решить все свои проблемы! Однако поэт понимает, что только смерть может освободить его от душевных переживаний и необходимости отстаивать свои взгляды. Видимо, именно этим объясняется конфликтность поэта, который к этому времени уже слывет заядлым дуэлянтом и дебоширом.

Современники Лермонтова объясняли это тем, что поэт сознательно искал свою смерть, так как жить в том мире, который его окружает, ему было в тягость. У этого произведения есть свой подтекст, который заключается в том, что люди не умеют жить в гармонии с природой.

Они могут лишь с восхищением наблюдать за ее метаморфозами, но никогда не станут единым целым с землей, водой, воздухом и огнем. Именно по этой причине, считает автор, возникают все беды и проблем человечества, которое не может подняться над мирской суетой, как тучи, и отказаться от собственной гордыни, обид, желаний и стремлений. По этой причине в человеческом мире никогда не будет взаимопонимания и любви, так как каждый из индивидуумов представляет собой запутанный клубок пороков и страстей, распутать который подвластно лишь высшим силам.

Лермонтов понимает, что его поколение — особое. На его долю не выпало громких побед и славы воинов Бородинского сражения. А покорение Кавказа является настолько никчемной и пустой затеей, что не в состоянии дать повод солдатам гордиться своей отвагой и доблестью. Свое поколение Лермонтов сравнивает с ними, холодными, безжалостными, безучастными и совершенно никчемными, у которых нет родины и привязанности, целей и желаний, чувств и сострадания.

Анализ лирики М.Ю. Лермонтова

Лирика м. Лермонтова: основные мотивы, проблема эволюции. Ответ: первое стихотворение Лермонтова датируется 1828 — 1829 гг. Лермонтов — человек уже не пушкинской эпохи, последекабристского времени.

Вы точно человек?

Написано оно было во время второй кавказской ссылки, когда автор пребывал в разладе не только с окружающим его миром, но и с самим собой. Осознание того, что человек не может управлять собственной жизнью и поступать так, как считает нужным и правильным, вызывало у Лермонтова чувство досады и раздражения. Поэтому на Кавказе он считал себя не только чужестранцем, но и изгнанником, который должен подчиняться воле других и отказываться от собственных принципов. Лермонтов пытается найти ответ на вопрос, является ли его очередная ссылка обычным правительственным решением, или же за ней угадывается воля судьбы, от которой, как известно, еще никому не удавалось уклониться. Однако если понять, что же происходит с его собственной жизнью, поэт не в состоянии, то поведению туч он находит вполне разумное и очень поэтическое объяснение. Лермонтов уверен, что они свободны от страстей и пороков, ко всему равнодушны и безучастны, и им попросту наскучили холодные северные края. Они — вне времени и вне событий.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Основные темы творчества М.Ю. Лермонтова - Русская литература 9 класс #28 - Инфоурок

34 Эволюция лирики Лермонтова

Далее Лермонтов начал писать лирические стихи рано. За годы с 1828 по 1832 годы учения в Благородном пансионе и университете он создал около 300 стихотворений, представляющих собой лирическую исповедь поэта. Правильно понять основную направленность лирики Лермонтова можно, лишь уяснив себе ту социально-политическую обстановку, какая сложилась в то время и оказала влияние на формирование Лермонтова как человека и как поэта. Конец 20-х и начало 30-х годов, на которые приходится лирика юноши-поэта, были годами мрачной реакции, наступившей после разгрома декабристов.

ЛИРИКА ЛЕРМОНТОВА / МОЛИТВЕННЫЙ ДИСКУРС / ЗВУКОВЫЕ СЮЖЕТЫ / ВИЗУАЛИЗАЦИЯ Анализ «Молитвы» () М. Ю. Лермонтова. Восприятие и анализ ранней лирики М. Ю. Лермонтова в 9-м классе (на примере образов ангела и демона) Текст научной статьи по специальности. Основные темы и мотивы лирики М. Ю. Лермонтова: любовь, философия, природа, родина. И возможно, поэтому в лирике Лермонтова рождается идеал человека одаренного, .. Сравнительный анализ лирики Тютчева и Фета.

Найти в тексте мотивы, присущие всей поэзии М. Лермонтова и проследить их эволюцию. Разобраться в своеобразии лирического героя.

Философская лирика Лермонтова

Лермонтова Основные мотивы лирики М. Лермонтова уникально. Самобытен стиль этого художника, идейно-художественное особенности лирики, авторский взгляд на поставленные проблемы. Для Лермонтова, как и для многих других поэтов и писателей того времени, времени реакции, основной ценностью были свобода и воля. Неудивительно, что именно эта проблема встает и перед лирическим героем поэта.

Тема поэта и поэзии в лирике М.Ю. Лермонтова.

.

Темы и мотивы лирики М. Ю. Лермонтова

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Лирика М.Ю. Лермонтова (содержательный анализ) - Лекция №26
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Комментариев: 5
  1. gutsmattei

    Браво, какие нужные слова..., замечательная мысль

  2. crafvefi

    Да, у кого-то фантазия

  3. blacanax

    Ну так что, раскроешь тему до конца? Буду очень благодарен!

  4. Евстафий

    гы бурундук=)

  5. fefiwi

    Я думаю, что Вы не правы. Я уверен. Могу отстоять свою позицию.

Добавить комментарий

Отправляя комментарий, вы даете согласие на сбор и обработку персональных данных