- Анализ стихотворения Блока Страшный мир
- «Как тяжело ходить среди людей…» А. Блок
- Анализ Стихотворения А. А. Блока «Как тяжело ходить среди людей…»
- Анализ стихов Александра Блока
- Анализ стихотворения Блока «Как тяжело ходить среди людей и притворяться непогибшим … »
- Анализ Стихотворения А. А. Блока “Как тяжело ходить среди людей”
- А.Блок «Как тяжело ходить среди людей». Как анализировать стихотворение?
- Урок по литературе на тему ""Страшный мир" в лирике А.А.Блока" (11 класс)
Стихотворение «Как тяжело ходить среди людей» начинается с эпиграфа из стихотворения Фета: «Как тяжко мертвецу ходить среди людей живым и. Стихотворение «Как тяжело ходить среди людей и притворяться непогибшим » наполнено атмосферой «страшного мира».
Учащиеся работают над первой частью стихотворения. Какими звуками наполнена эта жизнь, каковы черты реальности? Пьяные окрики, детский плач, скрип уключин, женский визг Какие художественные средства помогают автору передать скуку и пошлость? Почему для кренделя выбран золотой цвет? Золотой цвет обычно выбирают для изображения чего - то дорогого. Стало быть, желание насытится в этой местности имеет высшую ценность.
Анализ стихотворения Блока Страшный мир
И, вглядываясь в свой ночной кошмар, Строй находить в нестройном вихре чувства, Чтобы по бледным заревам искусства Узнали жизни гибельной пожар! Произведение сопровождается эпиграфом. Слова эти отсылают читателей к трагедии, произошедшей в жизни Афанасия Афанасиевича. Речь идет о ранней смерти его возлюбленной — Марии Лазич. Девушка скончалась от многочисленных ожогов после того, как загорелось ее платье. Влияние творчества Фета на лирику Блока давно стало объектом пристального изучения литературоведов.«Как тяжело ходить среди людей…» А. Блок
Учащиеся работают над первой частью стихотворения. Какими звуками наполнена эта жизнь, каковы черты реальности? Пьяные окрики, детский плач, скрип уключин, женский визг Какие художественные средства помогают автору передать скуку и пошлость? Почему для кренделя выбран золотой цвет? Золотой цвет обычно выбирают для изображения чего - то дорогого.
Стало быть, желание насытится в этой местности имеет высшую ценность. Далее возникает образ луны. Как традиционно воспринимался до Блока образ луны? Как нечто романтическое, возвышенное. Как меняет его Блок? Луна приобретает ухмылку, гримасу. Какие запахи там витают? Это приятные запахи? Еда, алкоголь, табак. Они неприятны, отношение к ним отрицательное. Проанализируем 5 и 6 строфы.
Каким мы видим лирического героя? Герой одинок, разочарован. Единственный друг — это его отражение в стакане вина. Всё в этой части стихотворения подчинено одной цели, какой?
Показать, что скука и пошлость окружающего мира делают жизнь человека невозможной, обрекают на бесцельное её прожигание. Одинок в этом мире человек. Но, несмотря на всю пошлость и обыденность окружающего мира, в жизни человека есть место чуду.
Чудом этого мира явилась прекрасная Незнакомка. Незнакомка- образ иного мира, таинственного и непонятного, странно тревожащего душу. Продолжим заполнение таблиц. Заполняют Итак, появляется она, незнакомка. Каково звуковое наполнение второй части? Вторая часть беззвучна.
В ней, в отличие от первой части, — динамика, движение, но тишина и спокойствие. Мы слышим шорох ее платья, дыхание Как даётся описание Незнакомки? Она реальная женщина или мечта поэта? Нанизывается целый ряд слов-сигналов, связывающих Незнакомку с Прекрасной Дамой. Какое значение оно приобретает в стихотворении? Туман — символ тайны. Почему лирический герой привержен мечте? Почему встреча с Незнакомкой так необходима ему? Эта встреча - возможность отрешиться от реальной действительности, забыться, испытать счастье и наслаждение.
Рассеется сказочный туман, и все прекрасное уплывет. Обратим внимание на цвет глаз героини: они синие. Все это символизирует возвышенность и чистоту образа героини. Я обращаю ваше внимание на это, так как синий — это любимый цвет А. Что он имеет ввиду? Эта фраза звучит в стихотворении дважды. Первый раз звучит из уст пьяниц, как лозунг дисгармоничного мира. Второй раз звучит во время пробуждения лирического героя от грез. Пробуждение это трагическое. Снова встает образ душного мира, встает в тот самый момент, когда счастье, казалось, обретено.
Пояснение учителя. Кроме того, ребята, вино - и символ откровения, ключа к тайнам прекрасного. Красота, истина и поэзия оказываются в неразделимом единстве. Теперь посмотрим на наши таблицы. Почему голубой цвет карточек выбран для Незнакомки, а желтый — для описания реального мира, в котором находится лирический герой? Голубой — символ чистоты, мира, мечты, жёлтый — символ болезненной реальности. Какую смысловую нагрузку у Блока несет желтый цвет? У Блока — изображение реального мира как негативного, враждебного Совершенно верно.
Незнакомка становится символом недосягаемой мечты. Действие стихотворения имеет реальную топографию: на Петроградской стороне, недалеко от того места, где Крестовский мост, перекинутый через Малую Невку, соединяет Петроградскую сторону с Крестовским островом, находилась аптека Большая Зеленина, 44.
В это малолюдное место во времена Блока часто приходили самоубийцы: они считали это место самым удобным для сведения счётов с жизнью. И одна из задач аптекаря была вытаскивать из Малой Невки тела погибших. Но, кроме конкретно-исторического плана, в стихотворении присутствует символический. Все образы стихотворения приобретают значение символов: ночь олицетворяет хаос, мрак, пустоту, в которую уходит улица. Коллективная работа над составлением опорного конспекта. Запись на доске и в тетрадях -Для того чтобы разобраться, о чём это стихотворение, определим, каков его мир.
Что даёт нам первая строчка? Указание на время и место действия стихотворения. Попробуем заменить это слово синонимом: Бессмысленный неяркий свет -Почему свет фонаря назван бессмысленным?
Композиция стихотворения кольцевая, что создаёт ощущение замкнутости, повторяемости, бесперспективности всякого движения, возвращающего в конечном итоге в исходную точку.
На приёме контраста Человек, вглядывается в лицо страшного мира, убеждается в бессмысленности жизни: Живи ещё хоть четверть века — Всё будет так. Исхода нет. Но и там находит отражение скуки и приходит к идее бессмысленности смерти: Умрёшь — начнёшь опять сначала… -Следовательно, какая тема поднимается в стихотворении? В стихотворении поднимается тема смерти, смысла человеческого бытия. Все образы, перечисленные в стихотворении, приобретают характер символов: ночь здесь лишена таинственности, это мрак, хаос, пустота, в которую уходит городская улица.
Аптека становится в данном контексте символом перехода из жизни в смерть. Запишем вывод. Поэт повествует о безысходности. Умирая, душа вновь рождается в другом теле, но и тогда ее будут окружать все те же навязчивые, тоскливые образы. Надежды нет. Есть лишь бесконечность, которая повторяется снова и снова, лишая веры и счастья.
Подведение итогов урока. Все стихотворения цикла объединены общими деталями, мотивами: ночь, улица, жёлтый цвет, безысходность -Сейчас сможете более подробно раскрыть смысл эпиграфа урока? Лирический герой его произведений заблуждался, радовался, отрицал, страдал. Сочетание внешнего бытового и внутреннего философского сюжетов — одна из ярких особенностей лирики Блока. Домашнее задание. Выучить наизусть стихотворение по выбору. Александр Блок.
Анализ Стихотворения А. А. Блока «Как тяжело ходить среди людей…»
Стихи поэта довольно разные по тематике и форме. Символизм выявляет себя на уровне идей, тем, художественных средств и приемов. Как известно, это художественное течение возникло во Франции в 70-80 годах 19 века. Русские поэты, в первую очередь, ориентировались на искусство французских символистов.
Анализ стихов Александра Блока
Анализ Стихотворения А. Стихотворению предпослан эпиграф — строка А. Сила блоковских стихотворений в обращении их к образам бессознательного, воскрешении сновидческих воспоминаний об иных мирах. Пока оценок нет Сочинение по литературе на тему: Анализ Стихотворения А. Он ведет обычную внешнюю жизнь: ходит на службу, посещает балы, разговаривает, улыбается, но он мертв, потому что не испытывает Read More...... Анализ стихотворения А. Мрачные мотивы многих стихотворений данного периода выражали протест Блока против жестокости страшного мира, превращающего все самое высокое и Read More......
Анализ стихотворения Блока «Как тяжело ходить среди людей и притворяться непогибшим … »
Блока Цели урока: рассмотреть особенности лирики А. С каким течением Серебряного века связано раннее творчество поэта? К какой школе символизма принадлежал Блок? Кто был теоретиком этой школы?
Стихотворение Блока «Как тяжело ходить среди людей», написанное года, состоит всего из восьми строк. Стихотворению предпослан. Стихотворение Блока «Как тяжело ходить среди людей» относится к циклу «Страшный мир», написано оно было в годы первой. Стихотворение А. А. Блока «Как тяжело ходить среди людей» Стихотворение Блока «Как тяжело ходить среди людей», написанное.
Восемь коротких строф, написанных четерехстопным ямбом, не только принесли их автору мировую известность, но и изменили его жизненные взгляды. Данное произведение ознаменовало новый этапа творчества Александр Блока, в котором он практически полностью отрекся от так обожаемого им символизма, […]... Анализ стихотворения Блока Ночь, улица, фонарь, аптека Одна из наиболее знаменитых работ Александра Александровича Блока написана им была в 1912 году.
Анализ Стихотворения А. А. Блока “Как тяжело ходить среди людей”
.
А.Блок «Как тяжело ходить среди людей». Как анализировать стихотворение?
.
Урок по литературе на тему ""Страшный мир" в лирике А.А.Блока" (11 класс)
.
.
.
ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Алла Демидова - Александр Блок "Как тяжело ходить среди людей"
Пока нет комментариев...