Английский в фокусе рабочая тетрадь 5 класс

Автор Эванс В. Тип обложки Мягкий переплёт Показать ещё Сима-ленд вправе самостоятельно и без уведомления пользователей отбирать вопросы для публикации. Мы не размещаем вопросы, которые: не относятся к тематике работы магазина, осуществлению покупок в нём; содержат ненормативную лексику, высказывания оскорбительного характера; содержат ссылки на другие веб-сайты. Мы не публикуем вопросы, в которых содержатся: ссылки на другие веб-сайты, а также упоминания конкретных продавцов и импортёров товаров; утверждения, порочащие честь, достоинство и деловую репутацию третьих лиц в том числе магазинов, производителей и импортёров товаров ; материалы в том числе в виде текста, видео, графических изображений, кода , нарушающие права третьих лиц, в том числе права на результаты интеллектуальной деятельности и средства индивидуализации.

Решебник по английскому языку за 5 класс авторы Ваулина, Дули издательство Просвещение. Spotlight 5 (Английский в фокусе. 5 класс) Рабочая тетрадь Ваулина. 6-е изд. - М.: - 88 с. Рабочая тетрадь к учебнику английского языка для 5.

Школа и школьная жизнь, изучаемые предметы и отношение к ним. Это я, мои вещи, досуг и увлечения. Мой дом - моя крепость. Моя комната, типичный английский дом. Моя семья. Внешность, черты характера.

Ваулина, Дули, Подоляко: Английский язык. 5 класс. Рабочая тетрадь. ФГОС

Which floor is Bill on? Bill is on the sixth floor. The tower is 150ft 1 tall and 120 years 2 old. There are four floors. On the ground 3 floor there are two garages.

Английский в фокусе. Spotlight. Рабочая тетрадь к учебнику 5 класс (Просвещение)

Школа и школьная жизнь, изучаемые предметы и отношение к ним. Это я, мои вещи, досуг и увлечения. Мой дом - моя крепость. Моя комната, типичный английский дом. Моя семья. Внешность, черты характера. Знаменитые люди. Человек и природа. Дикие и домашние животные. Здоровый образ жизни. Режим дня. Мир профессий. Времена года. Культурные особенности традиции, обычаи, знаменательные даты Покупки. Досуг и развлечения. Отдых и путешествия.

Летние развлечения. Требования к уровню подготовки учащихся 5 классов. Личностные, метапредметные и предметные результаты обучения иностранным языкам. Личностные результаты. Одним из главных результатов обучения иностранному языку является готовность выпускников основной школы к самосовершенствованию в данном предмете, стремление продолжать его изучение и понимание того, какие возможности дает им иностранный язык в плане дальнейшего образования, будущей профессии, общего развития, другими словами, возможности самореализации.

Кроме того, они должны осознавать, что иностранный язык позволяет совершенствовать речевую культуру в целом, что необходимо каждому взрослеющему и осваивающему новые социальные роли человеку. Особенно важным это представляется в современном открытом мире, где межкультурная и межэтническая коммуникация становится все более насущной для каждого. Хорошо известно, что средствами иностранного языка можно сформировать целый ряд важных личностных качеств.

Так, например, изучение иностранного языка требует последовательных и регулярных усилий, постоянной тренировки, что способствует развитию таких качеств как дисциплинированность, трудолюбие и целеустремленность. Множество творческих заданий, используемых при обучении языку, требуют определенной креативности, инициативы, проявления индивидуальности.

С другой стороны, содержательная сторона предмета такова, что при обсуждении различных тем школьники касаются вопросов межличностных отношений, говорят о вечных ценностях и правильном поведении членов социума, морали и нравственности.

При этом целью становится не только обучение языку как таковому, но и развитие у школьников эмпатии, т. Нигде, как на уроке иностранного языка, школьники не имеют возможности поговорить на тему о культуре других стран, культуре и различных аспектах жизни своей страны, что в идеале должно способствовать воспитанию толерантности и готовности вступить в диалог с представителями других культур. При этом учащиеся готовятся отстаивать свою гражданскую позицию, быть патриотами своей Родины и одновременно быть причастными к общечеловеческим проблемам, людьми, способными отстаивать гуманистические и демократические ценности, идентифицировать себя как представителя своей культуры, своего этноса, страны и мира в целом.

Метапредметные результаты. Среди прочих можно выделить умение работать с информацией, осуществлять ее поиск, анализ, обобщение, выделение главного и фиксацию. Всему этому на уроке иностранного языка учит постоянная работа с текстом устным и письменным. При работе с письменным текстом отрабатываются специальные навыки прогнозирования его содержания, выстраивания логической последовательности, умение выделять главное и опустить второстепенное и т. Планируя свою монологическую и диалогическую речь, школьники учатся планировать свое речевое поведение в целом и применительно к различным жизненным ситуациям.

Они учатся общаться, примеряя на себя различные социальные роли, и сотрудничать, работая в парах и небольших группах.

И наконец, данный предмет, как и многие другие предметы школьной программы, способен постепенно научить школьника осуществлять самонаблюдение, самоконтроль и самооценку, а также оценку других участников коммуникации. При этом важно, чтобы критическая оценка работы другого человека выражалась корректно и доброжелательно, чтобы критика была конструктивной и строилась на принципах уважения человеческой личности.

Предметные результаты. Объем монологического высказывания — до 8-10 фраз. В дальнейшем чтение используется как средство формирования всего комплекса языковых лексических, грамматических, фонетических и смежных речевых аудитивных, письменных и устных монологических и диалогических навыков и умений. Обучение чтению проходит поэтапно: разные типы слоги в изолированных словах — словосочетания — простые предложения — мини-тексты.

Чтение с текста осуществляется на несложных аутентичных материалах с ориентацией на предметное содержание, выделяемое в 5 классе, включающих факты, отражающие особенности быта, жизни, культуры стран изучаемого языка. Объем текстов с пониманием основного содержания — 100-150 слов. Чтение с выборочным пониманием нужной или интересующей информации предполагает умение просмотреть текст или несколько коротких текстов и выбрать информацию, которая необходима или представляет интерес для учащихся.

В первый год обучения формируются базовые графические и орфографические навыки. Элементарные форма записи: подстановка пропущенных слов и словосочетаний; выделение ключевой информации; списывание и выписывание ключевой информации и т.

Английский в фокусе. 5 класс. Рабочая тетрадь

Рабочая программа по английскому языку составлена на основе: - федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования; - примерной программы основного общего образования по английскому языку. Английский язык. Апальков В. Рабочая программа ориентирована на использование учебно-методического комплекса Ваулиной Ю. Обоснование отбора содержания Предметное содержание устной и письменной речи на уроках английского языка в пятом классе соответствует требованиям ФГОС, целям и задачам образовательной программы учреждения, строится по темам в соответствии с учебно-тематическим планом рабочей программы и включает в себя темы: 1.

Рабочие тетради 5класс в Беларуси

Spotlight 5: Workbook. ФГОС Ваулина, Дули Просвещение Изображения обложек учебников приведены на страницах данного сайта исключительно в качестве иллюстративного материала ст. Из-за этого внимание школьника часто рассеивается, и он не усваивает весь новый материал на уроке. Особенно сложно приходится тем детям с математическим складом ума, которым от природы языки даются с трудом. Имея дома готовое домашнее задание по английскому за 5 класс от Ваулиной, Дули, Эванс, Подолянко, намного проще догнать упущенное и систематизировать материал. Данный решебник содержит не просто готовые решенные упражнения, которые ученик бездумно скопирует в тетрадь, а четкие пояснения с ссылками на теоретические правила. Пособие ГДЗ станет также отличным помощником в подготовке к контрольной, когда нужно сразу повторить большое количество правил. Пригодится оно и родителям школьника, которым успела позабыться английская грамматика: они смогут проверить домашнюю работу ребенка на ошибки перед уроком. Решенная домашняя работа по английскому позволит пятикласснику приходить на уроки более подготовленным и уверенным в своих силах, так как дома в привычной обстановке материал запоминается намного проще.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Английский язык 5 класс, Spotlight 5 Video Student's Book CDs

Английский язык. 5 класс. "Spotlight - Английский в фокусе". Рабочая тетрадь. ФГОС

.

Рабочая тетрадь к учебнику английского языка для 5 класса. Содержит задания с картинками для обучения ребенка английскому языку. Все задания​. Ваулина, Дули, Подоляко: Английский язык. 5 класс. Рабочая тетрадь. ФГОС Английский язык. Английский в фокусе. 5 класс. Книга для учителя 5 рец. Английский в фокусе. Рабочая тетрадь. 5 класс. Пособие для учащихся общеобразовательных учреждений Ваулина Юлия Евгеньевна и еще 3

.

Книга: Spotlight 5. Workbook. Рабочая тетрадь. Английский в фокусе. Пятый класс.

.

ГДЗ Spotlight 5 класс английский язык, рабочая тетрадь Ваулина, Дули. Ответы на задания

.

Английский язык в фокусе 5 класс Рабочая тетрадь Ваулина - читать онлайн

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Spotlight 5 класс. Рабочая тетрадь. Модуль 1 (Grammar Practice)
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Комментариев: 2
  1. websknotexho

    Оппа. Случайно нашел. Интернет великая вещь. Благодарю автора.

  2. porsufect

    Могу предложить Вам посетить сайт, на котором есть много статей по этому вопросу.

Добавить комментарий

Отправляя комментарий, вы даете согласие на сбор и обработку персональных данных