- Ваулина, Дули, Подоляко: Английский язык. 5 класс. Рабочая тетрадь. ФГОС
- Английский в фокусе. Spotlight. Рабочая тетрадь к учебнику 5 класс (Просвещение)
- Английский в фокусе. 5 класс. Рабочая тетрадь
- Рабочие тетради 5класс в Беларуси
- Английский язык. 5 класс. "Spotlight - Английский в фокусе". Рабочая тетрадь. ФГОС
- Книга: Spotlight 5. Workbook. Рабочая тетрадь. Английский в фокусе. Пятый класс.
- ГДЗ Spotlight 5 класс английский язык, рабочая тетрадь Ваулина, Дули. Ответы на задания
- Английский язык в фокусе 5 класс Рабочая тетрадь Ваулина - читать онлайн
Решебник по английскому языку за 5 класс авторы Ваулина, Дули издательство Просвещение. Spotlight 5 (Английский в фокусе. 5 класс) Рабочая тетрадь Ваулина. 6-е изд. - М.: - 88 с. Рабочая тетрадь к учебнику английского языка для 5.
Школа и школьная жизнь, изучаемые предметы и отношение к ним. Это я, мои вещи, досуг и увлечения. Мой дом - моя крепость. Моя комната, типичный английский дом. Моя семья. Внешность, черты характера.
Ваулина, Дули, Подоляко: Английский язык. 5 класс. Рабочая тетрадь. ФГОС
Which floor is Bill on? Bill is on the sixth floor. The tower is 150ft 1 tall and 120 years 2 old. There are four floors. On the ground 3 floor there are two garages.Английский в фокусе. Spotlight. Рабочая тетрадь к учебнику 5 класс (Просвещение)
Школа и школьная жизнь, изучаемые предметы и отношение к ним. Это я, мои вещи, досуг и увлечения. Мой дом - моя крепость. Моя комната, типичный английский дом. Моя семья. Внешность, черты характера. Знаменитые люди. Человек и природа. Дикие и домашние животные. Здоровый образ жизни. Режим дня. Мир профессий. Времена года. Культурные особенности традиции, обычаи, знаменательные даты Покупки. Досуг и развлечения. Отдых и путешествия.
Летние развлечения. Требования к уровню подготовки учащихся 5 классов. Личностные, метапредметные и предметные результаты обучения иностранным языкам. Личностные результаты. Одним из главных результатов обучения иностранному языку является готовность выпускников основной школы к самосовершенствованию в данном предмете, стремление продолжать его изучение и понимание того, какие возможности дает им иностранный язык в плане дальнейшего образования, будущей профессии, общего развития, другими словами, возможности самореализации.
Кроме того, они должны осознавать, что иностранный язык позволяет совершенствовать речевую культуру в целом, что необходимо каждому взрослеющему и осваивающему новые социальные роли человеку. Особенно важным это представляется в современном открытом мире, где межкультурная и межэтническая коммуникация становится все более насущной для каждого. Хорошо известно, что средствами иностранного языка можно сформировать целый ряд важных личностных качеств.
Так, например, изучение иностранного языка требует последовательных и регулярных усилий, постоянной тренировки, что способствует развитию таких качеств как дисциплинированность, трудолюбие и целеустремленность. Множество творческих заданий, используемых при обучении языку, требуют определенной креативности, инициативы, проявления индивидуальности.
С другой стороны, содержательная сторона предмета такова, что при обсуждении различных тем школьники касаются вопросов межличностных отношений, говорят о вечных ценностях и правильном поведении членов социума, морали и нравственности.
При этом целью становится не только обучение языку как таковому, но и развитие у школьников эмпатии, т. Нигде, как на уроке иностранного языка, школьники не имеют возможности поговорить на тему о культуре других стран, культуре и различных аспектах жизни своей страны, что в идеале должно способствовать воспитанию толерантности и готовности вступить в диалог с представителями других культур. При этом учащиеся готовятся отстаивать свою гражданскую позицию, быть патриотами своей Родины и одновременно быть причастными к общечеловеческим проблемам, людьми, способными отстаивать гуманистические и демократические ценности, идентифицировать себя как представителя своей культуры, своего этноса, страны и мира в целом.
Метапредметные результаты. Среди прочих можно выделить умение работать с информацией, осуществлять ее поиск, анализ, обобщение, выделение главного и фиксацию. Всему этому на уроке иностранного языка учит постоянная работа с текстом устным и письменным. При работе с письменным текстом отрабатываются специальные навыки прогнозирования его содержания, выстраивания логической последовательности, умение выделять главное и опустить второстепенное и т. Планируя свою монологическую и диалогическую речь, школьники учатся планировать свое речевое поведение в целом и применительно к различным жизненным ситуациям.
Они учатся общаться, примеряя на себя различные социальные роли, и сотрудничать, работая в парах и небольших группах.
И наконец, данный предмет, как и многие другие предметы школьной программы, способен постепенно научить школьника осуществлять самонаблюдение, самоконтроль и самооценку, а также оценку других участников коммуникации. При этом важно, чтобы критическая оценка работы другого человека выражалась корректно и доброжелательно, чтобы критика была конструктивной и строилась на принципах уважения человеческой личности.
Предметные результаты. Объем монологического высказывания — до 8-10 фраз. В дальнейшем чтение используется как средство формирования всего комплекса языковых лексических, грамматических, фонетических и смежных речевых аудитивных, письменных и устных монологических и диалогических навыков и умений. Обучение чтению проходит поэтапно: разные типы слоги в изолированных словах — словосочетания — простые предложения — мини-тексты.
Чтение с текста осуществляется на несложных аутентичных материалах с ориентацией на предметное содержание, выделяемое в 5 классе, включающих факты, отражающие особенности быта, жизни, культуры стран изучаемого языка. Объем текстов с пониманием основного содержания — 100-150 слов. Чтение с выборочным пониманием нужной или интересующей информации предполагает умение просмотреть текст или несколько коротких текстов и выбрать информацию, которая необходима или представляет интерес для учащихся.
В первый год обучения формируются базовые графические и орфографические навыки. Элементарные форма записи: подстановка пропущенных слов и словосочетаний; выделение ключевой информации; списывание и выписывание ключевой информации и т.
Английский в фокусе. 5 класс. Рабочая тетрадь
Рабочая программа по английскому языку составлена на основе: - федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования; - примерной программы основного общего образования по английскому языку. Английский язык. Апальков В. Рабочая программа ориентирована на использование учебно-методического комплекса Ваулиной Ю. Обоснование отбора содержания Предметное содержание устной и письменной речи на уроках английского языка в пятом классе соответствует требованиям ФГОС, целям и задачам образовательной программы учреждения, строится по темам в соответствии с учебно-тематическим планом рабочей программы и включает в себя темы: 1.
Рабочие тетради 5класс в Беларуси
Spotlight 5: Workbook. ФГОС Ваулина, Дули Просвещение Изображения обложек учебников приведены на страницах данного сайта исключительно в качестве иллюстративного материала ст. Из-за этого внимание школьника часто рассеивается, и он не усваивает весь новый материал на уроке. Особенно сложно приходится тем детям с математическим складом ума, которым от природы языки даются с трудом. Имея дома готовое домашнее задание по английскому за 5 класс от Ваулиной, Дули, Эванс, Подолянко, намного проще догнать упущенное и систематизировать материал. Данный решебник содержит не просто готовые решенные упражнения, которые ученик бездумно скопирует в тетрадь, а четкие пояснения с ссылками на теоретические правила. Пособие ГДЗ станет также отличным помощником в подготовке к контрольной, когда нужно сразу повторить большое количество правил. Пригодится оно и родителям школьника, которым успела позабыться английская грамматика: они смогут проверить домашнюю работу ребенка на ошибки перед уроком. Решенная домашняя работа по английскому позволит пятикласснику приходить на уроки более подготовленным и уверенным в своих силах, так как дома в привычной обстановке материал запоминается намного проще.
ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Английский язык 5 класс, Spotlight 5 Video Student's Book CDsАнглийский язык. 5 класс. "Spotlight - Английский в фокусе". Рабочая тетрадь. ФГОС
.
Рабочая тетрадь к учебнику английского языка для 5 класса. Содержит задания с картинками для обучения ребенка английскому языку. Все задания. Ваулина, Дули, Подоляко: Английский язык. 5 класс. Рабочая тетрадь. ФГОС Английский язык. Английский в фокусе. 5 класс. Книга для учителя 5 рец. Английский в фокусе. Рабочая тетрадь. 5 класс. Пособие для учащихся общеобразовательных учреждений Ваулина Юлия Евгеньевна и еще 3
.
Книга: Spotlight 5. Workbook. Рабочая тетрадь. Английский в фокусе. Пятый класс.
.
ГДЗ Spotlight 5 класс английский язык, рабочая тетрадь Ваулина, Дули. Ответы на задания
.
Английский язык в фокусе 5 класс Рабочая тетрадь Ваулина - читать онлайн
.
.
.
ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Spotlight 5 класс. Рабочая тетрадь. Модуль 1 (Grammar Practice)
Оппа. Случайно нашел. Интернет великая вещь. Благодарю автора.
Могу предложить Вам посетить сайт, на котором есть много статей по этому вопросу.