Детство горького 13 глава

Гржебина, Берлин, 1921 и 1922. Повесть написана М. Горьким в 1914 году: 14 декабря издатель И. Сытин телеграфировал М. Горькому, прося его разрешения напечатать в газете XIX главу повести. При этом И.

Реферат по теме «Особенности стиля повести А.М.Горького «Детство»

Приложение 21 стр. Цель реферата. У каждого писателя имеется свой способ осуществления творческого замысла, своих художественных идей, манера, отличающая его от других. Писатель не может не отразиться в своем произведении как личность, показать свое понимание жизни, оценку изображенных событий. И чем отличаешься от всех людей, которых я знаю, и что нового можешь мне сказать о том, как надо смотреть на нашу жизнь?

Детство [1/13]

Приложение 21 стр. Цель реферата. У каждого писателя имеется свой способ осуществления творческого замысла, своих художественных идей, манера, отличающая его от других. Писатель не может не отразиться в своем произведении как личность, показать свое понимание жизни, оценку изображенных событий. И чем отличаешься от всех людей, которых я знаю, и что нового можешь мне сказать о том, как надо смотреть на нашу жизнь?

Жизненный опят писателя, его талантливость делают каждое произведение особенным. Существуют различные определения стиля. Но многие лингвисты сходятся в одном: главными элементами стиля являются язык ритм, интонация, лексика, тропы ,композиция, детали предметной выразительности.

И, как говорилось выше, стиль тесно связан с индивидуальностью писателя, его взглядами на мир, на людей, с теми задачами, которые он перед собой ставит. Тимофеева, Г. Там же. В основе сюжета повести М. Это и определило особенности жанра горьковского произведения — автобиографическая повесть. В 1913 году М. Спустя годы М. Горький вспоминает свое детство, первые опыты взросления, смерть отца, переезд к деду; по-новому многое переосмысливает и на основе пережитого создает картину жизни маленького мальчика Алеши в семье Кашириных.

Такой характер изложения использовали многие писатели: И. Этот факт делает события более достоверными, а также помогает внутренние переживания героя. Но своеобразие горьковского повествования в том, что изображенное в повести видится как бы одновременно и глазами ребенка, главного героя, находящегося в гуще событий, и глазами мудрого человека, оценивающего все с позиций большого жизненного опыта.

Таким образом, выражая авторскую позицию, М. Своеобразие горьковского портрета. Черты стиля творчества писателя проявляются в своеобразии портрета. Портрет - один из способов изображения героев. Выделение деталей, определение их роли позволяет сделать вывод о том, что у каждого писателя свои принципы раскрытия характера персонажа.

Портрет бабушки главного героя. Самым дорогим человеком для главного героя была бабушка. Но, несмотря на эти черты, которые не приукрашивают героиню, портрет бабушки возвышен. Эти сравнения из мира природы далеко не случайны. Используя их, Горький как бы вводит читателя в мир наблюдений, впечатлений и представлений героя-рассказчика, глазами которого увидены действующие лица и события произведения. Но особенно часто используются в повести сравнения людей с животными.

Сравнения, используемые писателем в обрисовке человека, не только отражают то, как Алеша воспринимает жизнь, но и придают яркость и образность многочисленным описаниям. Дополняет портрет бабушки сцена пляски. Музыка, ритм танцевальных движений преобразили героиню, она стала как будто моложе.

Пляска возвращала героиню в дни беззаботной юности, когда еще не задумываешься о завтрашнем дне, чувствуешь себя беспричинно счастливой, веришь в лучшую жизнь.

Эти художественные средства позволяют не только увидеть описываемую картину, но и почувствовать состояние героини. Танец бабушки — неторопливый рассказ о прожитой жизни, счастливых мгновениях, трудных испытаниях, незабываемых впечатлениях. Портрет деда Каширина и Цыганка. Анализируя портреты горьковских героев, можно понять, что писателю не так важны конкретные внешние детали, как отношение к ним рассказчика и других персонажей.

Ещё Алёша ничего не знает о своём деде, но мальчик тянется к добру, ласке. Он вглядывается в деда, и нет ни одной черточки, которая затронула бы чувствительную душу мальчика, расположила бы его к себе.

Рыжая бородка, птичий нос, зелёные глазки настораживают Алёшу. Не понравились и все остальные - молчаливые, неприветливые, равнодушные. Но облик деда очень противоречив. Каширин действует, повинуясь сиюминутному чувству, не задумываясь о последствиях, а потом жалеет о содеянном. Мальчик не всегда видит его злым и жестоким.

Холодом веет на ребенка от деда. Однако постепенно, слушая дедушку, Алеша открывает его для себя с другой стороны. Ловок, грациозен Цыганок в движениях. Никого не оставил равнодушным танец Цыганка, будил в присутствующих живые чувства.

Итак, портрет у Горького портрет-впечатление, портрет-оценка — одно из важнейших средств раскрытия характеров героев повести. Взаимоотношение субъективного повествование от лица Алеши и объективного от лица автора в повести М. Она вспоминается мне, как суровая жизнь.

Она вспоминается мне, как суровая сказка, хорошо рассказанная добрым, но мучительно правдивым гением. Речь как средство раскрытия характера героев повести М. Говоря о своеобразии стиля Горького, нельзя не сказать и о речи действующих лиц. Он является чутким и внимательным слушателем и точно характеризует разговорную манеру почти каждого действующего лица произведения. Говорит, точно поет, и чем дальше, тем складней звучат слова.

Характер речи бабушки меняется в зависимости от того, о чем она рассказывает. Так, прямая речь бабушки в сцене пожара подчеркивает решительность и находчивость ее поведения. Наталья, одевай ребят! Перекинется огонь на амбар, на сеновал,- наше все дотла сгорит и ваше займется! Рубите крышу, сено - в сад! Григорий, сверху бросай, что ты на землю-то мечешь! Яков, не суетись, давай топоры людям, лопаты! Существительные с уменьшительно-ласкательными суффиксами очень часто встречаются в речи одной из главных героинь повести.

Употребление лексики, передающей особенности детской психологии героя. Впечатлительный Алеша как зачарованный наблюдал и за огнем. Не отрываясь, смотрел он на красные цветы пожара, которые цвели на фоне темной, тихой ночи. Золотые красные ленты, шелковый шелест бившийся в окна мастерской. Охваченная огнем мастерская была похожа на горящий золотом иконостас церкви. Интересно было Алеше наблюдать за бабушкой.

Она сама была как пожар. Металась по двору, всюду поспевая, всем распоряжалась, все видя. Эта сцена, являющаяся кульминацией повести, написана в духе романтизма.

Им тоже интересно было наблюдать за огнем. Оба писателя, и А. Пушкин и М. Горький, абсолютно точно передали психологию детей, которым интересно всё, которых привлекает всё яркое, необычное. Пейзаж как один из способов раскрытия внутреннего мира героев. Одним из средств раскрытия внутреннего мира героя является пейзаж.

В первой главе повести показано отношение бабушки и Алеши к природе, волжским пейзажам. Сравнивая данные эпизоды, невозможно не увидеть сходство в восприятии природы Николенькой Иртеньевым и Алешей Пешковым после постигшей обоих утраты близких людей. Тонко и глубоко любит природу Акулина Ивановна. Это чья- нибудь душенька чистая истосковалась, мать- землю вспомнила! В речи используются слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами, что делает ее близкой к языку произведений устного народного творчества.

Экая глазастая! Анализ этих пейзажей позволяет увидеть благотворное влияние природы на тонко чувствующего ее человека. Гениальность писателя-творца заключается в умении отобрать из богатейшего словаря языка самые точные, самые сильные и ясные слова. Сам Горький восхищался своими предшественниками, великими писателями-классиками, которые умело пользовались богатством народного языка.

Язык его произведений. Стилистический анализ повести М. Использованная литература. Начальный курс. Учебник-хрестоматия для общеобразовательных учреждений. Под ред. Мнемозина, 1999. О простоте и ясности изложения в поэзии. Тема детства в прозе Максима Горького. Теория стиля.

«Детство» М. Горький Кратко

Повесть начинается с воспоминаний мальчика, как от холеры умирает его отец Максим. От горя у матери Алексея, Варвары, в день смерти мужа начались преждевременные роды. Мальчик все помнил очень смутно, обрывками, так как на тот момент сильно болел. После похорон бабушка мальчика Акулина Ивановна Каширина забрала дочь с двумя внуками Нижний Новгород. Семья ехала на пароходе, маленький брат главного героя Максим умер по дороге и во время остановки в Саратове женщины вынесли и похоронили мертвого малыша.

Краткий пересказ повести "Детство" Горького по главам (краткое содержание)

Краткий пересказ повести "Детство" Горького по главам краткое содержание Глава I Смерть отца и переезд Главный герой, мальчик Алексей Пешков , живет счастливо с родителями в Астрахани. Внезапно умирает отец мальчика Максим Пешков. Накануне похорон мать мальчика Варвара , рожает сына Никиту. Похоронив отца, Алексей с семьей плывет на пароходе в Нижний Новгород. В пути умирает младенец Никита. Его хоронят в Саратове, где пароход делает остановку. Приехав в Нижний Новгород, мальчик поселяется в большой семье матери - семье Кашириных. Злая и вздорная семья Кашириных , их мрачный дом не нравятся мальчику.

Горький Максим - Детство

Сыну моему посвящаю I В полутёмной тесной комнате, на полу, под окном, лежит мой отец, одетый в белое и необыкновенно длинный; пальцы его босых ног странно растопырены, пальцы ласковых рук, смирно положенных на грудь, тоже кривые; его весёлые глаза плотно прикрыты чёрными кружками медных монет, доброе лицо темно и пугает меня нехорошо оскаленными зубами. Мать, полуголая, в красной юбке, стоит на коленях, зачёсывая длинные, мягкие волосы отца со лба на затылок чёрной гребёнкой, которой я любил перепиливать корки арбузов; мать непрерывно говорит что-то густым, хрипящим голосом, её серые глаза опухли и словно тают, стекая крупными каплями слёз. Меня держит за руку бабушка - круглая, большеголовая, с огромными глазами и смешным рыхлым носом; она вся чёрная, мягкая и удивительно интересная; она тоже плачет, как-то особенно и хорошо подпевая матери, дрожит вся и дёргает меня, толкая к отцу; я упираюсь, прячусь за неё; мне боязно и неловко. Я никогда ещё не видал, чтобы большие плакали, и не понимал слов, неоднократно сказанных бабушкой: - Попрощайся с тятей-то, никогда уж не увидишь его, помер он, голубчик, не в срок, не в свой час...

boutique-dart.ru:: Полное содержание Детство Горький М. Детство [1/13] .. грамоте у дьячка Успенской церкви; золотые главы её были видны из окон дома. Библиотека русской и советской классики Максим Горький. Том грамоте у дьячка Успенской церкви; золотые главы её были видны из окон дома. Максим Горький. XIII Снова я у деда. Русская литература: от Нестора до Булгакова Горький: Детство, Глава 13 ÿþ 5 B A B 2 >: ÿþ ; 0 2 0 1 3.

Действие повести передается от лица главного героя — Алеши Пешкова. Он жил в Астрахани, где отцу, мастеру-краснодеревщику, поручили строить триумфальные ворота к приезду царя.

Краткое содержание «Детство»

.

«Детство», краткое содержание по главам повести Максима Горького

.

.

.

.