Контрольные работы по математике 2 класс 2 часть

Категория: Начальные классы 10. Цель работ — проверить умения: выполнять сложение однозначных чисел таблица сложения ; читать, записывать и сравнивать числа в пределах 100; решать текстовые задачи на нахождение неизвестного слагаемого, уменьшаемого. Математический диктант. Запиши предыдущее и последующее числа для числа 79. Первое слагаемое 9, второе 4. Найди сумму.

ГДЗ Математика 2 класс Рудницкая (контрольные работы к учебнику Моро)

Контрольные работы к учебнику М. Моро и др. Часть 1. ФГОС Экзамен Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту второго поколения для начальной школы. Пособие представляет сборник текущих и итоговых контрольных работ по математике к учебнику М.

Контрольная работа по математике 2 класс 1 четверть Школа России

Категория: Начальные классы 10. Цель работ — проверить умения: выполнять сложение однозначных чисел таблица сложения ; читать, записывать и сравнивать числа в пределах 100; решать текстовые задачи на нахождение неизвестного слагаемого, уменьшаемого.

Математический диктант. Запиши предыдущее и последующее числа для числа 79. Первое слагаемое 9, второе 4. Найди сумму. Увеличь 7 на 6. К какому числу надо прибавить5, чтобы получить 45? Запиши все числа, которые находятся между числами 27 и 34. Какое число надо прибавить к 9, чтобы получить 12? Используя цифры 8 и 6, запиши два двузначных числа. Цифры в записи числа используются один раз.

Какое число больше числа 8 на 7? Запиши в порядке уменьшения все двузначные числа, у которых в разряде единиц записана цифра 2. Запиши несколько двузначных чисел, в которых сумма числа десятков и единиц равна 7. Вариант 1. Реши задачу. Рыболовы поймали несколько окуней. Из 9 окуней они сварили уху, и осталось ещё 7 окуней. Сколько всего окуней поймали рыболовы? Из чисел 48, 1, 14, 4, 40, 81, 8, 18, 84, 44, 80,88 выпиши в одну строчку все двузначные числа, начиная с наименьшего.

На одной тарелке 4 конфеты, а на другой — 6. Сколько конфет надо убрать с одной тарелки, чтобы их стало столько же, сколько на другой? Запиши только ответ. Вариант 2. Лена поливала в классе цветы. После того, как она полила 8 цветов, ей осталось полить ещё 6. Сколько цветов должна была полить Лена? Из чисел 30, 5, 13, 55, 3, 35, 15, 50, 53, 33, 51, 31 выпиши в одну строку все двузначные числа, начиная с наименьшего. В одном аквариуме 5 рыбок, а в другом — 3. Сколько рыбок надо добавить в один из аквариумов, чтобы их стало столько же, сколько в другом?

Вариант 3. На клумбе распустилось несколько роз. После того, как 6 роз срезали, на клумбе осталось 5 роз. Сколько роз распустилось на клумбе? Из чисел 79, 17, 7, 91, 70, 9, 97, 99, 19, 71, 90, 77 выпиши в одну строку все двузначные числа, начиная с наименьшего. В одном букете 3 цветка, а в другом — 7. Сколько цветов надо добавить в один из букетов, чтобы их стало столько же, сколько в другом? Запиши число, в котором 4 десятка и 8 единиц. Уменьши его на 5.

Первое слагаемое — 7, второе — 8. На сколько 2 десятка больше двух единиц? Найди разность чисел 16 и 9. Какое число надо увеличить на 5, чтобы получить 50? Уменьшаемое — 17, разность — 8. Найди вычитаемое. Запиши число, которое следует за числом 39. Увеличь его на 20.

На сколько 8 меньше 13? Составь и запиши два примера, в которых уменьшаемое равно 30. Запиши двузначное число, в котором число десятков на 3 больше числа единиц.

Маша использовала для поделок 7 шишек, а желудей на 5 штук больше. Сколько шишек и желудей использовала Маша? Начерти отрезок длиной 9 см. Поставь на нём точку так, чтобы она разделила отрезок на два отрезка, длина одного из которых 5 см. Чему равна длина второго отрезка? Сколько орехов было у каждого мальчика сначала? К Новому году первоклассники сделали 12 больших гирлянд, а маленьких гирлянд на 6 меньше.

Сколько всего гирлянд сделали первоклассники? Начерти отрезок длиной 8 см. Поставь на нём точку так, чтобы она разделила его на два отрезка, длина одного из которых 3 см.

Когда Боря раскрасил 4 машинки, а Слава — 5, то каждому мальчику осталось раскрасить по 3 машинки. Сколько машинок должен был раскрасить каждый мальчик? Снежную крепость строили 8 девочек, а мальчиков на 3 больше.

Сколько всего детей строили снежную крепость? Поставь на нём точку так, чтобы она разделила его на два отрезка, длина одного из которых 6 см. Когда Катя пришила 5 пуговиц, а Нина — 3, то каждой девочке осталось пришить ещё по 4 пуговицы. Сколько пуговиц должна была пришить каждая девочка? За 3 четверть. Цель работ — проверить умения: устно и письменно выполнять сложение и вычитание в пределах 100; выполнять проверку сложения и вычитания; решать текстовые задачи изученных видов. Математический диктант 1.

Какое число надо увеличить на 7, чтобы получить 42? Какое число больше: 63 или 36? Из какого числа надо вычесть 40, чтобы получить 40? Сколько надо прибавить к 75, чтобы получить 80? Разность двух чисел равна 66. Уменьшаемое — 69. Найди разность. Что меньше: сумма или разность чисел 50 и 40? Запиши меньшее число.. Запиши выражение и вычисли его значение: число 17 уменьшить на разность чисел 15 и 7. Какое число на 7 меньше, чем 43? Дополни до 70 числа: 62, 52, 42.

Представь число 10 в виде суммы двух слагаемых, одно из которых на 6 единиц больше другого. Утром на почту привезли 38 посылок.

Днём жители забрали 9 посылок, а вечером — ещё 8. Сколько посылок осталось на почте?

Контрольные работы по математике для 2 класса.

Сложение и вычитание без перехода через десяток 5 Прямоугольник 11 Письменные приёмы сложения и вычитания с переходом через десяток 17 Сложение и вычитание в пределах 100 20 Умножение и деление 26 Табличные случаи умножения и деления на 2 44 Табличные случаи умножения и деления на 3 47 Разные случаи табличного умножения и деления 50 Решение задач на умножение и деление 53 Итоговая контрольная работа 59 Предисловие Пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС начального образования к математическому образованию младших школьников и предназначено для проверки уровня овладения второклассниками предметными и общеучебными знаниями и умениями. Результаты контрольных работ, проводимых в течение всего учебного года, помогут учителю систематически изучать получаемую учащимися математическую подготовку и своевременно принимать необходимые меры для устранения в ней возможных пробелов. Контрольные работы содержат задания, целью которых является проверка знаний и умений учащихся по основным блокам содержания программы второго класса: устные и письменные приёмы сложения и вычитания чисел в пределах 100, решение текстовых арифметических задач, величины, геометрические фигуры, работа с информацией. Степень овладения учащимися общеучебными умениями проверяется заданиями, предполагающими умение наблюдать, сравнивать, делать выводы, выбирать способ действия, распознавать математические объекты, выполнять классификацию, контроль и оценку готовых решений и др.

Контрольные работы по математике 2 класс по программе "Школа России"

Чинаевой Е. Контрольные работы по математике для 2 класса. Арифметический диктант. Вариант 1. В ателье сшили 5 платьев и 4 блузки. Сколько всего вещей сшили в ателье? Сравните числа и числовые выражения.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Итоговая контрольная работа за 2 класс. Петерсон.

ГДЗ контрольные работы по математике 2 класс Рудницкая

Контрольные работы по математике во 2 классе по программе М. Моро, М. Вариант 1. Реши задачу: У Оли в букете 5 кленовых листьев, а осиновых на 6 больше.

Контрольные работы по математике во 2 классе Контрольная работа 1 по по математике 2 класс Учебник Математика 2 класс (1,2 часть); М.И. Моро. Контрольная работа по математике по теме "Нумерация" 2 класс 1 четверть. Возможность посмотреть иллюстрации для книги Контрольные работы по математике. 2 класс. к учебнику М.И. Моро и др. Математика. 2 класс.

.

Итоговые контрольные работы по математике. 2 класс. УМК "Школа России"

.

Контрольные работы по математике. 2 класс. Часть 2. К учебнику М.И. Моро. ФГОС

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: 2 класс. Контрольная работа №1. Сложение и вычитание двузначных чисел. Петерсон.