Лит чтение 2 класс перспектива

Жизнь дана на добрые дела 15 Итого 136 Принцип построения рабочей программы предполагает целостность и завершенность, полноту и логичность построения единиц учебного материала в виде разделов, внутри которых учебный материал распределен по темам. Из разделов формируется учебный курс по предмету. В предмете литературное чтение реализуются следующие сквозные линии развития учащихся средствами предмета. Линии, общие с курсом русского языка: овладение функциональной грамотностью; овладение техникой чтения, приемами понимания и анализа текстов; овладение умениями, навыками различных видов устной и письменной речи. Содержание литературного чтения представлено в программе следующими разделами: Вводный урок. Система условных обозначений.

Мастер класс урока по литературному чтению 2 класс УМК "Перспектива"

В далёком прошлом были очень древние компьютеры Рукописные книги писали дети в школах Рукописные книги были красиво украшены Рукописные книги писали тонкие и лёгкие Рукописные книги писали на восковых дощечках Обложка книг была из картона и украшена драгоценностями Иллюстрация — это рисунок к тексту Обложки книг обтягивали тканью или кожей. В книгах не было рисунков. Первая буква абзаца была красная. Первую букву делали очень красивой. Первая буква была такой же как и все остальные, но более жирно написана.

Учебно-методический комплект (УМК) "Перспектива. Литературное чтение. 2 класс. Климанова Л.Ф."

Жизнь дана на добрые дела 15 Итого 136 Принцип построения рабочей программы предполагает целостность и завершенность, полноту и логичность построения единиц учебного материала в виде разделов, внутри которых учебный материал распределен по темам.

Из разделов формируется учебный курс по предмету. В предмете литературное чтение реализуются следующие сквозные линии развития учащихся средствами предмета. Линии, общие с курсом русского языка: овладение функциональной грамотностью; овладение техникой чтения, приемами понимания и анализа текстов; овладение умениями, навыками различных видов устной и письменной речи.

Содержание литературного чтения представлено в программе следующими разделами: Вводный урок. Система условных обозначений. Содержание учебника. Знакомство с названием раздела. Прогнозирование содержания раздела. Выставка книг по теме. Книги, прочитанные летом. Любимые книги. Герои любимых книг. Картины осенней природы. Осенние загадки. Образ осени в загадках. Соотнесение загадки и отгадки.

Лирические стихотворения Ф. Тютчева, К. Бальмонта, А. Плещеева, А. Фета, А. Толстого, С. Интонация стихотворения. Осенние картины природы. Средства художественной выразительности. Приём звукописи как средство выразительности. Сравнение художественного и научно-популярного текстов. Сравнение лирического поэтического и прозаического текстов. Выразительное чтение стихотворений. Планирование работы учащихся и учителя по освоению содержания раздела. Устное народное творчество. Малые и большие жанры устного народного творчества.

Пословицы и поговорки. Пословицы русского народа. Даль — собиратель пословиц русского народа. Сочинение но пословице. Русские народные песни. Образ деревьев в русских народных песнях. Выразительное чтение русских песен. Потешки и прибаутки — малые жанры устного народного творчества. Отличия прибаутки от потешки.

Слово как средство создания образа. Считалки и небылицы — малые жанры устного народного творчества. Ритм — основа считалки. Сравнение считалки и небылицы. Загадки — малые жанры устного народного творчества. Распределение загадок по тематическим группам. Русские народные сказки. Использование приёма звукописи при создании кумулятивной сказки. Соотнесение смысла пословицы со сказочным текстом.

Герои сказок. Характеристика героев сказки на основе представленных качеств характера. Рассказывание сказки по рисункам.

Рассказывание сказки по плану. Творческий пересказ: рассказывание сказки от лица её героев. Стихи о дружбе и друзьях В. Берестова, Э. Мошковской, В. Соотнесение пословиц и смысла стихотворения. Нравственно-этические представления. Рассказы Н. Булгакова, Ю. Ермолаева, В. Смысл названия рассказа. Соотнесение названия рассказа с пословицей. Составление плана рассказа. Устные рассказы о дружбе, взаимовыручке.

Зимние загадки. Соотнесение загадки с отгадкой. Лирические стихотворения И. Бунина, К. Бальмонта, Я. Акима, Ф. Тютчева, С. Есенина, С. Настроение стихотворения. Слова, которые помогают представить зимние картины.

Авторское отношение к зиме. Русская народная сказка. Два Мороза. Главная мысль произведения. Соотнесение пословицы с главной мыслью произведения. Герой произведения. Характеристика героев. Новогодняя быль. Особенности данного жанра. Чтение по ролям. Весёлые стихи о зиме А. Барто, А. Пушкин — великий русский писатель. Сказочные чудеса. Лирические стихотворения. Картины природы.

Сравнение литературной и народной сказок. Картины моря в сказке. Характеристика героев произведения. Подробный пересказ. И все ей радо!

Рабочая программа по литературному чтению 2 класс УМК "Перспектива"

Выбранный для просмотра документ технологическая карта урока Галузо Е. Красный Кут, Саратовская обл. Предмет: литературное чтение Тема урока: М. Учебник: Климанова Л. Виноградская Л.

Климанова, Горецкий, Виноградская: Литературное чтение. 2 класс. Учебник. В 2-х частях. ФП. ФГОС

Климанова Л. Литературное чтение. Рабочие программы. В рабочих программах определены цели и задачи обучения литературному чтению в начальной школе, общая характеристика курса, место курса в учебном плане, а также личностные, предметные и метапредметные результаты освоения курса. Кроме того, в программах предлагаются подходы к структурированию учебного материала и к организации деятельности учащихся, основное содержание курса, тематическое планирование с характеристикой основных видов деятельности учащихся, описание материально-технического обеспечения. Виноградская Л. В 2-х частях Ч. Основная задача учебника — формирование личности младшего школьника через восприятие и осознание культурно-исторического наследия.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Литературное чтение 2 класс 31-32 недели.И в шутку и всерьёз. Творчество boutique-dart.ruра,

.

Программа разработана в соответствии с УМК "Перспектива". Литературное чтение. Авторы Л.Ф. Климанова, Л.А. Виноградская, В.Г. Все товары УМК «Перспектива. Литературное чтение. 2 класс. Климанова Л.​Ф.» в Интернет-магазине boutique-dart.ru: цены, скидки. Купить товары УМК. Учебник «Литературное чтение» 2 класс в 2-х частях, Москва «Просвещение​» год (УМК «Перспектива»); Климанова Л.Ф., Коти.

.

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Диктант "Пушистый барометр" - 2 класс - Программа "Перспектива"