Макарычев 8 класс 4 номер

ФГОС Макарычев, Миндюк, Нешков Просвещение Изображения обложек учебников приведены на страницах данного сайта исключительно в качестве иллюстративного материала ст. Для того, чтобы облегчить выполнение домашних заданий, создан решебник по алгебре Макарычева Ю. В этом методическом пособии имеются ГДЗ для восьмиклассников. Изучение алгебры совсем непростое занятие. Учитель за один урок должен доступно изложить новый материал, повторить пройденный, подготовить класс к тестированию. Домашнее задание, следовательно, будет по новой или уже пройденной теме. Если ученик что-то пропустил на уроке, то понять самому уже нелегко.

Контрольные работы по алгебре 8 класс

Квадратные корни. Арифметический квадратный корень — 13. Нахождение приближённых значений квадратного корня 81 16. Квадратный корень из произведения и дроби — 17. Вынесение множителя за знак корня. Внесение множителя под знак корня — 19. Преобразование выражений, содержащих квадратные корни 100 Для тех, кто хочет знать больше 20.

Уроки по алгебре - 8 класс

Учебно-методический комплект для обучающихся: Макарычев и др. Учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений. Повторение курса алгебры 7 класса. Рациональные дроби.

Рациональная дробь. Основное свойство дроби, сокращение дробей. Так как действия с рациональными дробями существенным образом опираются на действия с многочленами, то в начале темы необходимо повторить с учащимися преобразования целых выражений.

Главное место в данной теме занимают алгоритмы действий с дробями. Учащиеся должны понимать, что сумму, разность, произведение и частное дробей всегда можно представить в виде дроби. Приобретаемые в данной теме умение выполнять сложение, вычитание, умножение и деление дробей являются опорными в преобразованиях дробных выражений. Поэтому им следует уделить особое внимание. Задания на все действия с дробями не должны быть излишне громоздкими и трудоёмкими. В данной теме расширяются сведения о статистических характеристиках.

Вводится понятие среднего гармонического ряда положительных чисел. Квадратные корни. Понятие об иррациональном числе. Общие сведения о действительных числах. Квадратный корень. Свойства квадратных корней. Преобразования выражений, содержащих квадратные корни. Функция , её свойства и график. В данной теме учащиеся получают начальное представление о понятии действительного числа. С этой целью обобщаются известные учащимся сведения о рациональных числах.

Для введения понятия иррационального числа используется интуитивное представление о том, что каждый отрезок имеет длину и потому каждой точке координатной прямой соответствует некоторое число. Показывается, что существуют точки, не имеющие рациональных абсцисс. При введении понятия корня полезно ознакомить учащихся с нахождением корней с помощью калькулятора.

Основное внимание уделяется понятию арифметического квадратного корня и свойствам арифметических квадратных корней. Доказываются теоремы о корне из произведения и дроби, а также тождество , которые получают применение в преобразованиях выражений, содержащих квадратные корни. Специальное внимание уделяется освобождению от иррациональности в знаменателе дроби в выражениях вида.

Умение преобразовывать выражения, содержащие корни, часто используется как в самом курсе алгебры. Так и в курсах геометрии, алгебры и начал анализа. Продолжается работа по развитию функциональных представлений учащихся. Квадратные уравнения. Квадратное уравнение. Формулы корней квадратного уравнения.

Теорема Виета. Решение рациональных уравнений. Решение задач, приводящих к квадратным и рациональным уравнениям. В начале темы приводятся примеры решения неполных квадратных уравнений. Этот материал систематизируется. Рассматриваются алгоритмы решения неполных квадратных уравнений различного вида.

В данной теме учащиеся знакомятся с формулами Виета, выражающими связь между корнями квадратного уравнения и его коэффициентами.

Они используются в дальнейшем при доказательстве теоремы о разложении квадратного трехчлена на линейные множители. Учащиеся овладевают способом решения дробных рациональных уравнений, который состоит в том, что решение таких уравнений сводится к решению соответствующих целых уравнений с последующим исключением посторонних корней. Изучение данной темы позволяет существенно расширить аппарат уравнений, используемых для решения текстовых задач. Числовые неравенства и их свойства.

Почленное сложение и умножение числовых неравенств. Погрешность и точность приближения. Линейные неравенства с одной переменной и их системы. Свойства числовых неравенств составляет ту базу, на которой основано решение линейных неравенств с одной переменной.

Теоремы о почленном сложении и умножении неравенств находят применение при выполнении простейших упражнений на оценку выражений по методу границ. Вводятся понятия абсолютной погрешности и точности приближения, относительной погрешности. Умения проводить дедуктивные рассуждения получают развитие как при доказательствах указанных теорем, так и при выполнении упражнений на доказательства неравенств.

Рассмотрению систем неравенств с одной переменной предшествует ознакомление учащихся с понятиями пересечения и объединения множеств. При решении неравенств используются свойства равносильных неравенств, которые разъясняются на конкретных примерах. В этой теме рассматривается также решение систем двух линейных неравенств с одной переменной, в частности таких которые записаны в виде двойных неравенств.

Степень с целым показателем. Степень с целым показателем и ее свойства. Стандартный вид числа. Запись приближенных значений. Начальные сведения об организации статистических исследований. В этой теме формулируются свойства степени с целым показателем.

Метод доказательства этих свойств показывается на примере умножения степеней с одинаковыми основаниями. Даётся понятие о записи числа в стандартном виде. Они знакомятся с понятиями генеральной и выборочной совокупности. Приводятся примеры представления статистических данных в виде таблиц частот и относительных частот. Учащимся предлагаются задания на нахождение по таблице частот таких статистических характеристик, как среднее арифметическое, мода, размах.

Рассматривается вопрос о наглядной интерпретации статистической информации. Известные учащимся способы наглядного представления статистических данных с помощью столбчатых и круговых диаграмм расширяются за счет введения таких понятий.

Как полигон и гистограмма. Элементы статистики. Решение задач повышенной трудности.

ГДЗ по алгебре за 8 класс Макарычев Ю. Н.

Учебно-методический комплект для обучающихся: Макарычев и др. Учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений. Повторение курса алгебры 7 класса. Рациональные дроби.

ГДЗ по алгебре 8 класс Макарычев - онлайн решебник

Итоговая контрольная работа О решебнике Л. Александрова, А. Мордкович 2010 Выполнение контрольных работ по алгебре в 8 классе занимает много времени старшеклассников и требует ответственности. На помощь могут прийти родители, только их знаний часто не хватает. В этом случае необходимо зайти на сайт Моя домашка, где любой учащийся сможет найти ответ на вопрос или задание. При этом все ответы, правильные и прошедшие тщательную проверку, а это значит, что ученик может быть уверен в том, что отрицательных оценок ему точно не нужно ждать. ГДЗ по алгебре за 8 класс Л. Александровой поможет верно решить все задания контрольной работы. Но восьмиклассникам надо понимать, что простое списывание ответов — это только временное решение проблемы успеваемости в школе. Используя ГДЗ в своей учебе, ученик должен стремиться понять логику решения задач и упражнений и начать самостоятельно выполнять домашние задания.

ГДЗ по алгебре 8 класс Макарычев 1997-2001г онлайн

.

Ответ на Номер задания № из ГДЗ по Алгебре 8 класс: Макарычев Ю.Н. а) √11^4; г) √(-6)^4; ж) √7^2*2^8; в) √(-3)^8; е) √3^4*5^6; и) √8^4*5^6. Ответ на Номер задания № из ГДЗ по Алгебре 8 класс: Макарычев Ю.Н. а) (-4)^-3; б) 2,5^-1; в) (-3/4)^-2; г) (1 1/3)^-3; Д) -0,4^-4; е) -(2 1/3)^ Ответ на Номер задания № из ГДЗ по Алгебре 8 класс: Макарычев Ю.Н. Найдите периметр прямоугольника, длина которого на 4 см больше.

.

Гдз по алгебре 8 класс макарычев номер 374

.

Алгебра 8 класс Ю.Н.Макарычев, Н.Г.Миндюк, К.И.Нешков, С.Б.Суворова

.

Контрольные работы по алгебре 8 класс Мордкович

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: № 1-100 - Алгебра 8 класс Макарычев