- Отечественная война 1812 года в судьбах главных героев романа Л. Н. Толстого «Война и мир»
- 1812 год в изображении Толстого Война и мир . Патриотизм русских людей
- Изображение войны в романе Л.Н. Толстого Война и мир
- Великая Отечественная война 1812 года в романе Л.Н. Толстого «Война и мир»
- «Война и мир» Л.Н. Толстого
- «Изображение войны 1812 года романе Л. Н. Толстого «Война и мир»»
Этот опыт сказался в романе "Война и мир". В нем нарисованы две Война года в изображении Толстого носит совершенно другой характер. В центре романа Л.Н. Толстого «Война и мир» находится изображение Отечественной войны года, всколыхнувшей весь русский народ.
Используемые технологии: проблемное обучение, информационно-коммуникационные технологии учебная презентация. Методические приёмы: рассказ учителя, беседа по вопросам, элементы анализа эпизодов текста. Оборудование: персональный компьютер, проектор, экран для демонстрации презентации ; портреты Л. Толстого, М. Кутузова, Наполеона, Д. На доске записаны два эпиграфа: Чем больше я читаю Толстого, тем яснее становится, что он неисчерпаем. Слайд 1.
Отечественная война 1812 года в судьбах главных героев романа Л. Н. Толстого «Война и мир»
В обстановке общенационального кризиса, порожденного войной 1812 года, показана в романе русская жизнь, характеры героев и общественные отношения. Именно эту войну писатель считает истинно народной, вызвавшей невиданный ранее патриотический подъем народа, вставшего на защиту своей независимости. Толстого не интересовало изображение внешней стороны сражений, его героям не свойственны громкие слова о любви к родине. Их патриотизм проявляется в повседневной жизни, в мыслях, в обычных поступках и делах. Историческое, общественное событие передается автором через сцены частной жизни, в индивидуальных судьбах его героев отражено движение всей истории. Описание наступления войны писатель начинает с изображения высших сфер, главной квартиры царя. Военные события еще не затронули глубин страны.1812 год в изображении Толстого Война и мир . Патриотизм русских людей
Используемые технологии: проблемное обучение, информационно-коммуникационные технологии учебная презентация. Методические приёмы: рассказ учителя, беседа по вопросам, элементы анализа эпизодов текста.
Оборудование: персональный компьютер, проектор, экран для демонстрации презентации ; портреты Л. Толстого, М. Кутузова, Наполеона, Д. На доске записаны два эпиграфа: Чем больше я читаю Толстого, тем яснее становится, что он неисчерпаем. Слайд 1. Внизу — портрет Л. Ход урока 1. Организационный момент. Прочитайте эпиграфы к уроку. Как вы их поняли? Поделитесь своими размышлениями. Введение в тему урока. Слово учителя: Да, Л. Толстой неисчерпаем и многогранен. Он стал любимым писателем многих поколений.
Время, когда жил великий писатель, было трудное, переломное. Стараясь отразить общественную жизнь России после отмены крепостного права, он обращается к прошлому, к Великой Отечественной войне 1812 года. Для него любая война- катастрофа, великий кризис. Чтобы ответить на вопросы современности, когда всё развалилось и только укладывалось, автору важно было понять, как ведут себя люди при распаде прежних условий жизни.
Работа по тексту романа. Найдите в тексте. На экране — изображение войны 1812 года. Слайд 4. На экране — простые люди: солдаты, крестьяне — защищают родную землю. Как отразилось нашествие французов на все слои общества? Люди покидают Москву - На защиту родной земли поднялись все от мала до велика. Вот как об этом пишет Л. Партизаны в Великой Отечественной войне 1812 года. Слайд 7.
Тихон Щербатый среди партизан. А чем необычно поведение купца Ферапонтова из города Можайска? Слайд 8. Ферапонтов поджигает свой дом. Решилась Расея! Сам запалю!
Не миновало оно и жизни Наташи Ростовой, главной героини романа, судьбы Марии Болконской, Пьера Безухова, Андрея Болконского и многих других персонажей романа. Как изменилась их жизнь во время войны? Слайд 9. Встреча Наташи Ростовой с Пьером при отъезде из Москвы. Перед отъездом, выгрузив серебро, ковры, хрусталь, Наташа отдаёт, с согласия родителей, подводы раненым. Учитель: Почему богучаровские крестьяне решили дождаться французов? Ведь их решение не похоже на поведение многих тысяч других крестьян, уходивших в леса при приближении французов.
Учитель: Какое решение принимает в трудную минуту Мария Болконская? Ехать скорее! Учитель: Выделите фрагмент текста, где развивается нарастание напряжённости княжны Марьи. Учитель: - Последите, в каком грамматическом времени в основном выдержано предложение?
Что выражает форма прошедшего времени? Какие временные отношения она передаёт? Учитель: Определить роль синтаксической структуры данных предложений. Учитель: Чувство патриотизма подняло все слои общества в Великой Отечественной войне. Как и в каждой войне, даже дети захотели быть её участниками. Какие эпизоды текста всплывают в памяти? Слайд 10. Портрет Пети Ростова.
Учитель: Прочитайте описание сна Пети Ростова. Какую роль играет этот внесюжетный элемент в определении судьбы Пети Ростова? Учитель: В каком эпизоде романа в полной мере проявляется патриотизм русского народа?
Какое место этот эпизод занимает в композиции романа? Учитель: Почему эта битва передаётся глазами Пьера Безухова? Как языком кино передано знаменитое сражение? Ваши впечатления? Слайд 11. Учитель: Обратимся к тексту романа.
Выделите части, в которых развивается внешнее действие эпизода? Ответ: т. Учитель: Роль пейзажа в этом отрывке? Учитель: Второй эпизод? Слайд 12. Портрет генерала Раевского. Учитель: Ребята, обратите внимание, как изображает Пьера на Бородинском поле Л. Толстой прочитать текст. Слайд 13. Портрет Пьера Безухова на Бородинском поле. Описывая поведение Пьера на Бородинском поле, автор избегает оценочных слов, эпитетов. Какая часть речи передаёт действия героя т.
Найдите ответ в тексте. Учитель: Какую роль играет этот внутренний монолог в раскрытии самого героя? Учитель: Мы провели с Пьером целый день на Бородинском поле.
Встретили раннее прекрасное утро, побывали вместе с ним на батарее Раевского, прочувствовали атмосферу, которая царила в этом опасном месте в начале битвы и в конце, когда приходят слова А. Что произошло с князем Андреем на Бородинском поле? О ком бы вы ещё хотели поговорить? Тема Бородинского сражения не исчерпана. Её нельзя считать полной без изображения Наполеона и Кутузова в этой битве. Учитель: Как трактует их образы Л. Толстой использует приём сопоставления. Слайд 14.
Портрет М. Вот как Толстой пишет о Кутузове т. Слайд 15. Портрет Наполеона Бонапарта. Учитель: Почему армия Наполеона терпит поражение? Учитель: Какие человеческие качества подчёркивает автор в облике этих людей? Учитель: Образ Кутузова идеален? Учитель: Какие черты характера выделяет Л. Толстой в Наполеоне? В чём оно заключается? Через портрет, описание состояния.
Изображение войны в романе Л.Н. Толстого Война и мир
Есть что добавить? Толстой прославляет великий подвиг русского народа, показывает всю силу его патриотизма. К осуществлению этой цели были устремлены помыслы всех подлинных патриотов — от главнокомандующего Кутузова до рядового солдата.
Великая Отечественная война 1812 года в романе Л.Н. Толстого «Война и мир»
Толстого Роман графа Л. Историческое повествование занимает в романе довольно большую часть, иногда даже слишком замедляя развитие действия — этот художественный недостаток зачастую выделяют критики творчества Толстого. К тому же более всего нелестных отзывов Л. Толстой получил именно от критиков исторической части романа, причем как от очевидцев войны, так и от ее исследователей. Критика очевидцев Раздраженный комментарий А. Отзыв А. Норова в 1868 г. Более всего А. При этом Г. Данилевский отмечает, что, вынужденный собирать источники для некролога вскоре умершего А.
ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Война и мир. Образ русского человека через призму Отечественной войны 1812 года«Война и мир» Л.Н. Толстого
Изображение войны в романе Л. Толстого Война и мир В центре романа Л. В то же время великие исторические потрясения вскрыли истинную сущность каждого отдельного человека, показали его отношение к Отечеству. Толстой изображает войну как писатель-реалист: в тяжелых трудах, крови, страданиях, смерти. Также Л.
Война года в изображении boutique-dart.ruго (по роману «Война и мир») Эти истоки совпали с Отечественной войной года. Писатель. Великая Отечественная война года в романе Л.Н. Толстого «Война и мир». Тарасова Лидия Алексеевна, учитель русского языка и. Роман графа Л.Н. Толстого «Война и мир» буквально взорвал литературный последний большой юбилей Отечественной войны прошел в году.
Одним из самых часто описываемых событий является война — гражданская, отечественная, мировая. Особое внимание заслуживает отечественная война 1812 года: Бородинское сражение, сожжение Москвы, изгнание французского императора Наполеона.
«Изображение войны 1812 года романе Л. Н. Толстого «Война и мир»»
Толстой Л. Патриотизм русских людей Перейти к списку задач и тестов по теме "1812 год в изображении Толстого Война и мир. Патриотизм русских людей" Л. Толстой был участником Севастопольской обороны. В эти трагические месяцы позорного поражения русской армии он многое понял, осознал , как страшна война , какие страдания она несет людям, как ведет себя человек на войне. Он убедился в том, что истинный патриотизм и героизм проявляется не в красивых фразах или ярких подвигах, а в честном выполнении долга , военного и человеческого, несмотря ни на что. Этот опыт сказался в романе "Война и мир".
.
.
.
.
ВИДЕО ПО ТЕМЕ: ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ. РАЗБОР ТЕМЫ. ИЗОБРАЖЕНИЕ ВОЙНЫ 1812 ГОДА В РОМАНЕ "ВОЙНА И МИР"
Я извиняюсь, но, по-моему, Вы допускаете ошибку. Могу отстоять свою позицию.
По моему мнению Вы не правы. Я уверен. Пишите мне в PM.
ненуно!