План по васюткиному озеру 5 класс

История подростка, вынужденного жить в тайге целых 5 дней, раскрывает характер и силу духа еще совсем юного мальчика. Краткое содержание Когда 13-летний мальчик Васютка отправился с отцом ловить рыбу, он даже не подозревал, какие события ждут его впереди. Отправившись в тайгу за кедровыми орехами, мальчик сбился с пути и потерялся. Все дело в том, что он погнался за глухарем и позабыл про зарубки, которые могли его вывести к знакомым местам. Ему пришлось одному скитаться по тайге 5 суток, пока он не вышел к реке и не повстречал рыбаков.

Как написать, составить план к рассказу "Васюткино озеро" В. П. Астафьева?

Характеристика Васютки из рассказа Васюткино озеро Характеристика и образ Васютки из рассказа Васюткино озеро 5 класс сочинение Васютка тринадцатилетний мальчик из Сибири. Все лето вместе с бригадой отца Григория Шадрина, матерью и дедом Афанасием он живет на берегу Енисея на рыболовецком стане. Васютке очень хорошо в тайге, в бригаде отца. Васютка трудолюбив, не может сидеть без дела когда рядом работают взрослые. Он выполняет посильную работу, собирает кедровые орехи. Васютка обладает очень пытливым умом. Он внимательно слушает взрослых, запоминает всё, что они говорят.

Васюткино озеро

Спасение Васютки — чудо или закономерность? Какие уроки дает природа герою и читателю? Каждая группа получила индивидуальные задания, которые помогут нам разобраться в прочитанном. Реализация домашнего задания -Какие факты удалось вам ,ребята, найти в литературных архивах о детстве и начале литературной деятельности В.

Совсем недавно ушёл из жизни В. Мальчику было семь лет, когда утонула мать, Лидия Ильинична. Только заботами бабушки было скрашено одинокое сиротское детство. Вернулся, стал писателем. В послевоенные годы пришлось сменить будущему писателю много профессий. Это и стало началом его творческой биографии. Астафьев — искренний и правдивый писатель. Анализ прочитанного. Будьте внимательны. Слайд ружьё, хлеб… Итак, Васютка заблудился в огромной тайге.

Что такое тайга? Царство колючей хвои. Сосны, кедры, пихты, ели. Тяжёлый гул зелёных вершин. Сухо, сумрачно, глухо. Корни - выворотни, словно медведи, поднялись на дыбы, растопырили косматые лапы. Ни ярких цветов, ни пёстрых бабочек. Не видно птиц, не слышно зверей. Все прячутся и таятся. Лишь осторожная тень иногда проскользнёт в чаще. Дрогнет задетая кем — то ветка, рапрямится примятая кем — то трава, и опять тишина и безлюдье.

Тропа выбита звериными лапами и копытами. Человеку трудно идти звериной тропой. Ноги то тонут во мху, то скользят по упругой хвое. Суковатые валежины цепляются за одежду, еловые лапы бьют по лицу. И чёрные дупла старых осин следят за тобой, словно чьи- то глаза. Хорошо смотреть на зелёную тайгу с горы. Там светлые боры — сосняки. Тут тёмные пятна ельников. Голубые извивы рек. Чёрные гари, пропахшие дымом. Жёлтые зыбуны — болота. И синие, туманные, бескрайние дали.

Самый большой лес на земле. И в то же время какая — то опасность таится в этом описании. Вы почувствовали это, ребята? А теперь найдите и прочитайте, как описывает тайгу В. Облака редкие, проемы голубые ватой спрессованной ложились на тайгу - А как описана пробудившаяся тайга?

Слайд - Тайга живёт своей собственной жизнью. Она живая, и также является действующим лицом наряду с Васюткой. Как же называется словесное описание природы в художественном произведении? Пейзаж -А теперь представьте себя в этом царстве природы в совершенном одиночестве. Вы заблудились и должны рассчитывать только на себя.

Именно в такую ситуацию попал главный герой рассказа Васютка. Музыка леса, пение птиц - С какого события начались приключения Васютки?

Васютка заблудился, потому что погнался за глухарём и сбился с дороги. Он нарушил законы тайги - Найдите в тексте эпизод с мухой. Почему он важен?

Стр Васютка нагнулся и увидел у ног своих истлевшую тушку птицы. Опытный охотник-паук растянул над мертвой птичкой паутину.

Паука уже нет- убрался, должно быть, зимовать в какое-нибудь дупло, а ловушки бросил. Попалась в него сытая крупная муха-плевок и бьется, бьется, жужжит слабеющими крыльями. Что-то начало беспокоить Васютку при виде беспомощной мухи, влипшей в тенета. И тут его будто стукнуло: да ведь он заблудился! Находясь вдали от близких и родного дома, оставшись один на один с суровой и величавой природой, Васютка борется за выживание - Итак, мальчик четко осознал, что заблудился.

Давайте вспомним монолог Васютки? Монолог Васютки наизусть стр. Тайга казалась мальчику молчаливой и равнодушной, он знал много случаев, когда взрослые погибали, оказавшись один на один с тайгой.

Чувство страха свойственно всем людям. Но не надо его стыдиться, надо стараться перебороть страх, найти выход. Слова отца и деда Что это за слова? Тайга наша кормилица, хлипких не любит - Расскажите, как Васютка провёл первую ночь в тайге.

Что он сделал в первую очередь? Собрал сухие ветки, сорвал пучок сухого мха-бородача, сложил всё в кучу и поджёг. Запасся на ночь дровами. Сложил остатки еды в мешок, повесил его на сук, чтобы мыши или кто-нибудь ещё не добрался до харчей, перенёс в сторону костёр, убрал все угольки, набросал веток с хвоей, мху и лёг, укрывшись телогрейкой - О чём говорит такое поведение мальчика в тайге?

С кем? Он хорошо знает жизнь и повадки птиц и животных.

Законы тайги (Васюткино озеро)

Система уроков по рассказу В. Царство колючей хвои. Сосны, кедры, пихты и ели. Тяжёлый гул зелёных вершин.

«Васюткино озеро» план рассказа

Урок литературы "По Васюткиным тропкам" по рассказу В. Астафьева "Васюткино озеро" 5-й класс План-конспект урока Обобщающий урок по рассказу В. Цели урока: Обучающие: Обобщение знаний учащихся по прочитанному произведению; формирование умения работать с текстом и дополнительной литературой. Развивающие: Развитие речи и творческих способностей учащихся Воспитательные: Воспитание лучших человеческих качеств характера, как твердость духа, бережное отношение к природе, коллективизм. Задачи урока: Обучающие: Расширить кругозор учащихся о биографии В. Астафьева, пробудить интерес к его творческой личности ;формировать навыки работы с ИКТ. Развивающие: Совершенствовать речевые умения путём пересказа художественного произведения, подготовки сообщений; развивать навыки работы в группах; развивать умение высказывать своё мнение о прочитанном.

Помогите составить план к рассказу "Васюткино озеро "

Категория: Литература 08. Цель: Учить умению работать с текстом и дополнительной литературой. Обобщить и систематизировать знания по теории литературы, привлечь материал природоведения и ОБЖ. Работать над развитием речи и творческих способностей учащихся.

план-конспект урока по литературе (5 класс) на тему Почему взрослые рыбаки решили назвать озеро Васюткиным именем? "Васюткино озеро" план рассказа Астафьева составить можно используя эти варианты: "Васюткино озеро" план 5 клас 1. Неудачи на рыбном промысле. 2​. Рыбаки на Васюткином озере. Озерный лов. Нанесение озера. Cкачать: План-конспект урока литературы в 5 классе Тема: Человек и природа в рассказе boutique-dart.ruева Васюткино озеро. "где-то среди этих кляксочек и та, которую именуют Васюткиным озером" - -Как вы.

Спасение Васютки — чудо или закономерность? Какие уроки дает природа герою и читателю?

Урок литературы " По Васюткиным тропкам" (5 класс)

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Васюткино ОЗЕРО. Виктор Астафьев