- Практическая работа по информатике№2. 6 класс к программе Л.Босовой "Папки и файлы" (вариант1)
- 6 класс, Рабочая программа по информатике, Л.Л.Босова
- Информатика 6 класс
- Практическая работа "Времена года" 6 класс
- Практическая работа по информатике. 6 класс к программе Л.Босовой "Папки и файлы" (вариант3)
- Рабочая программа по информатике, 6 класс
- Электронное приложение к учебнику «Информатика» для 6 класса (УМК Босова Л.Л. и др. 5-9 кл.)
- Рубрика: Практические работы
Cкачать: Практическая работа по информатике. 6 класс к программе Л.Босовой "Папки и файлы" вариант3. Практические работы по информатике 6 класс по информатике для 6 класса на тему "Форматирование текста". Вариант 2.
Человек и информация 13 ч. Информация и знания. Чувственное познание окружающего мира. Мышление и его формы. Понятие как форма мышления. Как образуются понятия.
Практическая работа по информатике№2. 6 класс к программе Л.Босовой "Папки и файлы" (вариант1)
Карточки с практическими заданиями по информатике для 6 класса на тему "Форматирование текста". Задания можно менять, давать несколько заданий. Вариант 1 Наберите текст с учетом элементов форматирования. Русские писатели и учёные о культуре речи Г. Державин …Человек через слово всемогущ: язык всем знаниям и всей природе ключ… Повторение одних и тех же мыслей, одетых только другими словами без чувств не токмо бывает не нужно, но и неприятно. В том великая тайна, чтоб проницательную, быструю душу уметь занимать всегда новым любопытством… Впрочем краткость не в том одном состоит, чтоб сочинение было недлинно, но в тесном совмещении мыслей, чтобы в немногом было сказано много и пустых слов не было. Вариант 3 Наберите текст с учетом элементов форматирования.6 класс, Рабочая программа по информатике, Л.Л.Босова
Человек и информация 13 ч. Информация и знания. Чувственное познание окружающего мира. Мышление и его формы. Понятие как форма мышления. Как образуются понятия. Содержание и объём понятия. Отношения между понятиями тождество, перекрещивание, подчинение, соподчинение, противоположность, противоречие.
Определение понятия. Суждение как форма мышления. Умозаключение как форма мышления. Компьютерный практикум. Элементы алгоритмизации 9 ч. Что такое алгоритм. О происхождении слова алгоритм. Исполнители вокруг нас. Графические исполнители в среде программирования Qbasic.
Исполнитель DRAW. Исполнитель LINE. Типы алгоритмов. Линейные алгоритмы. Алгоритмы с ветвлениями. Алгоритмы с повторениями. В основу представляемого вводного курса информатики для 6 классов положены следующие принципы: Целостность и непрерывность; Научность в сочетании с доступностью, строгость и систематичность изложения; Практико — ориентированность; Принцип развивающего обучения. В соответствии с этим реализуется модифицированная программа курса информатики и информационных технологий для 6 классов средней общеобразовательной школы Л.
Босовой, а именно последовательная модель. На основании примерных программ МОРФ, содержащих требования к минимальному объему содержания образования по информатике с учетом возрастных особенностей 6 классов реализуются базовый уровень. С учетом уровневой специфики классов выстроена система учебных занятий уроков , спроектированы ожидаемые результаты обучения планируемые результаты. Деятельностный подход отражает стратегию современной образовательной политики.
Компьютерный практикум для данного курса предполагает практические работы разного уровня сложности. Реализация календарно-тематического плана обеспечивает освоение общеучебных умений и компетенций в рамках информационно-коммуникативной деятельности.
Оценивать ее результаты, определять причины возникших трудностей и пути их устранения, осознавать сферы своих интересов и соотносить их со своими учебными достижениями, чертами своей личности. Учебная деятельность на уроках и дома направлена на формирование и развитие следующих ключевых компетенций:.
Информатика 6 класс
Но за счет компонента образовательного учреждения можно изучать этот предмет, как в начальных, так и в 5-7 классах. Это позволит реализовать непрерывный курс информатики. Содержание авторской программы Босовой Л. Формы организации учебного процесса Единицей учебного процесса является урок. В первой части урока проводиться объяснение нового материала, а на конец урока планируется компьютерный практикум практические работы.
Практическая работа "Времена года" 6 класс
Босовой, А. Оформление рабочего стола 1. Откройте контекстное меню рабочего стола. Для этого щёлкните правой кнопкой мыши на свободном участке Рабочего стола. Выберете в контекстное меню пункт Персонализация Свойства. Измените по своему усмотрению фоновый рисунок Рабочего стола: изображение на рабочем столе, фон, на котором находится открытые окна. Измените по своему усмотрению экранную заставку — изображение или анимацию, которые появляются на экране, если в течение определенного периода времени пользователь не выполняет действия с мышкой или клавиатурой. Измените по своему усмотрению тему рабочего стола, включающую в себя фон рабочего стола, заставку, цвет границы окна и звуковую схему.
ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Практическая работа №2. Составление алгоритмов. Видеоурок по информатике 6 классПрактическая работа по информатике. 6 класс к программе Л.Босовой "Папки и файлы" (вариант3)
.
Методические разработки для 6 класса по УМК «Информатика и ИКТ» Босовой Л.Л. и графиков при решении экологических задач в математике» pdf[2 MB] Практическая работа по теме: «Обобщение и систематизация. Практическая работа "Времена года" 6 класс работа по учебнику Л.Л.Босовой,boutique-dart.ru" Информатика для 6 класса" (ФГОС). Слайд 2. З има На картине у зимы Все бело от снега: Поле, дальние холмы. Компьютерный практикум 6 КЛАСС. Работа 2. Работаем с объектами файловой системы. Работа 2. Работа 3. Повторяем возможности графического.
.
Рабочая программа по информатике, 6 класс
.
Электронное приложение к учебнику «Информатика» для 6 класса (УМК Босова Л.Л. и др. 5-9 кл.)
.
Рубрика: Практические работы
.
.
.
ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Информатика (Босова) 6 класс - Практическая работа №3 задание №2 "Снеговики"
Между нами говоря ответ на Ваш вопрос я нашёл в google.com
Интересно было почитать, но немного суховато написано. Продолжение прочту :)
Пусть будет по-вашему. Делайте, как хотите.
Прекрасно, я так и думал.
спс...я так ждал его