Презентация человек часть природы обществознание 7 класс

Взаимосвязь человека, общества и природы Природа - естественная среда обитания человека. Таким образом, человек, общество и природа взаимосвязаны между собой, человек одновременно живет в природе и в обществе. Слайд 6 Каков же возраст нашей природы? Ученые предполагают, что она существует уже 4 млрд. Взаимосвязь человека, общества и природы Что бы вы отнесли к миру природы? А к миру людей? Слайд 7 Сделаем выводы: Итак, мир людей — это мир всего, что создано человеком.

Человек, природа, общество

Определяем основной вопрос урока. Чтение проблемной ситуации. А то опять в школу опоздаешь. И не вздумай снова задирать мальчика из параллельного класса. Как тебе не стыдно. Проворчал Коля - Вот для чего это все выдумано? Будет его за это кто-то упрекать?

«Живой мир. Человек – часть природы». 4-й класс

Попытайтесь объяснить, какой смысл объединяет все эти слова. Среднестатистический москвич в 1890 г. В настоящее время жителю столицы требуется около 250 л воды в день. Жители Лондона и Парижа расходуют от 100 до 150 л воды в день. Загрязнения, появившиеся в результате деятельности человека: а облако вулканического пепла; в упавший на землю фрагмент метеорита; г смог в центре населенного пункта; д нефтяное пятно в Средиземном море.

Предположите, почему книга исчезающих видов растений и животных называется Красной. Свой ответ обоснуйте. Проверка выполнения заданий. Ученики высказывают свои предположения, определяя цели урока. План урока 1. Что значит относиться к природе по-человечески? Тяжелые последствия безответственности.

Экологическая мораль. Но кажется, никто и никогда не упоминал о чуде из чудес — единственном известном нам во Вселенной. Это наша планета вместе с атмосферой — вместилищем и хранителем жизни. И пока оно продолжает оставаться единственным, величайшим, таинственным и удивительным. Единственным, потому что остальные планеты нашей Солнечной системы, с большой долей вероятности, безжизненны, а обитаемых планет у других звезд мы пока не открыли.

Величайшим, потому что сосредоточивает в себе все загадки, издавна волнующие человечество, - рождение и историю планеты, возникновение жизни, разума. Человек часть природы. Люди неразрывно связаны с ней тысячью нитей. Сохранить природу — сохранить жизнь. На прошлом уроке мы говорили об отрицательном воздействии человека на природу, которое привело планету к тяжелому экологическому кризису.

Что же должен делать человек, чтобы найти выход из сложившейся кризисной ситуации? Как должен вести себя каждый из нас по отношению к природе? Обсудим эти вопросы на нашем уроке. Работа по теме урока 1. Задание: работая в группах, прочитайте п. Вопросы к классу — В чем заключается специфика работы семьи Пажитновых?

Ответы учеников. Задание: работая в парах, обсудите и составьте словесные портреты ответственного человека. Первый ученик должен выявить присущие ему качества ответить на вопрос какой? Из всех характеристик выделяются ключевые. Затем составляется логическая схема. Проверка выполнения задания.

Тяжелые последствия безответственности Варварское отношение человека к природе — проблема, над которой размышлял писатель В. Чтобы привлечь внимание читателей к данному вопросу, он сравнивал нашу планету с космическим кораблем, срок эксплуатации которого завершился.

Космонавты специально выводят из строя систему жизнеобеспечения, развинчивая винтики, просверливая дырочки в обшивке... Трудно не согласиться с точкой зрения В. Действительно, нельзя не отметить негативное влияние людей на окружающую среду. Давайте убедимся в этом, просмотрев несколько слайдов. Рабочий материал Слайд 1. Ярким примером безжалостного отношения человека к природе, да и к самому себе, является авария на Чернобыльской АЭС.

В результате этой катастрофы был нанесен огромный вред окружающей среде — территория на десятки и даже сотни лет превратилась в мертвую зону.

Последствия этой аварии до сих пор дают о себе знать. Слайд 2. Знаменитое Сакское озеро, из глубин которого добывают уникальную грязь, способную поставить на ноги тысячи больных людей, в 1893 г. Разделение озера дамбами и перемычками привело к образованию в нем нескольких изолированных водоемов, нарушило естественные условия его существования.

Слайд 3. За год в атмосферу Земли выбрасывается около 5 млрд т углекислого газа. В результате появляются озоновые дыры — над Антарктикой, Арктикой, Европой. Кислорода становится все меньше и меньше, а выхлопных газов, выбрасываемых в атмосферу предприятиями черной металлургии и химической промышленности, котельными, транспортом, все больше и больше.

Слайд 4. Каждый год во всем мире в водоемы попадает столько вредных веществ, что ими можно было бы заполнить 10 тыс. В результате деятельности человека во многих реках нельзя купаться. Слайд 5. За последние 20 лет человек вырубил столько леса, сколько было уничтожено за все предыдущее существование человечества. Для многих животных лес — родной дом. А лесов на земле становится все меньше и меньше. Значит, животные обречены на гибель. Задание: прочитайте пересказ сказки Н.

Задание: работая в парах, обсудите и составьте словесные портреты безответственного человека. Экологическая мораль Мораль — это система правил и норм поведения, которые люди используют по отношению друг к другу и к обществу. Давайте подумаем, распространяются ли правила морали на отношение человека к природе. Например, если мы сделали что-то плохое другому человеку, все нас осуждают, говорят, что мы совершили злой поступок. А если мы навредили природе, можно ли сказать, что мы сотворили зло?

Можно ли назвать наш поступок аморальным, безнравственным? Возможно, у вас уже готов ответ, однако не торопитесь. Вопрос не такой простой, как кажется.

Творческое задание. Разделитесь на две группы. Каждая группа получит индивидуальное задание, а затем представит результаты своей работы. Задание для первой группы: работая с п. Задание для второй группы: работая с п. Составляется общая таблица.

"Человек, общество, природа" 6 класс. Презентация к уроку по обществознанию - презентация

Презентация "Человек - часть природы" Презентация "Человек - часть природы" Расширять представление детей о взаимосвязи человека и природы, условия выживания человека. Воспитывать бережное отношение к природе. Это наша планета, которая представляет собой огромный шар. Педагог: земля, земной шар — наш общий природный дом, то есть то место, где проживает обитает растение, животное, сам человек. Все вокруг: леса, поля, реки, животные, птицы, насекомые, цветы, деревья — это все природа..

Презентация "Человек - часть природы"

Попытайтесь объяснить, какой смысл объединяет все эти слова. Среднестатистический москвич в 1890 г. В настоящее время жителю столицы требуется около 250 л воды в день. Жители Лондона и Парижа расходуют от 100 до 150 л воды в день. Загрязнения, появившиеся в результате деятельности человека: а облако вулканического пепла; в упавший на землю фрагмент метеорита; г смог в центре населенного пункта; д нефтяное пятно в Средиземном море. Предположите, почему книга исчезающих видов растений и животных называется Красной. Свой ответ обоснуйте.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Видеоурок по географии "Человек и природа"

Человек-часть природы. Урок-презентация по обществознанию, 7 класс

Ноосфера- природа охваченная разумной деятельностью человека гармония между производством, общественной деятельностью и природой. Человек наделен разумом. Умеет накапливать информацию и использовать это для создание новых явлений. В человеческом обществе приняты правила, нормы. Что из перечисленного по своим последствиям относится к экологическому кризису, а что — к катастрофе?

Данная презентация создана к уроку по обществознанию в 6 классе. к уроку обществознания в 6 классе по теме: "Человек - часть природы" тест по обществознанию 7 класс по теме "Человек и закон". Презентация "Человек - часть природы". Нажмите Природа может жить без человека, а человек, без нее – нет! . Алгебра 7 класс. Презентация к уроку по обществознанию - презентация 1 Урок обществознания в 6 классе Человек, общество, природа Учитель обществознания МОУ СОШ 7 г. 5 С переходом основной части человечества к производящему хозяйству состояние природы начало ухудшаться В Средние века выросло.

Похожие презентации Показать еще Презентация 6 класса по предмету "Обществознание и Окружающий мир" на тему: ""Человек, общество, природа" 6 класс. Презентация к уроку по обществознанию".

Урок обществознания "Человек, общество, природа". 8-й класс

Образовака Обществознание 8 класс Повторение Человек, природа, общество В жизни человека природа играет важную роль. Человек не может существовать без общества так же, как и без природы. Человек, природа, общество — взаимосвязанные части, компоненты одной цепочки, составляющие жизни планеты. Природа — это окружающий мир во всем его проявлении. Природой в данном смысле считается все, кроме того, что создается сознанием человека: мысли, образы и идеи. Природа — это все, что развивается и появляется не в ходе человеческой деятельности.

Презентация - Человек, общество, природа

.

Охранять природу - значит охранять жизнь - ЧЕЛОВЕК И ПРИРОДА

.

Презентация "Человек-часть природы"(отношение человека к природе в рамках экологической морали)

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Воздействие человека на природу