- Вы точно человек?
- Самостоятельные и контрольные работы по математике. 5 класс. ФГОС
- ФГОС. Итоговая контрольная работа по математике. 5 класс.
- Проверочные работы для 5 класса по математике
- Всероссийская проверочная работа. Математика. 5 класс. ФГОС.
- Рубежная контрольная работа по математике 5 класс ФГОС
- Контрольные работы 5 класс ФГОС к учебнику А. Г. Мерзляк
Контрольные работы по математике 5 класс Соответствует ФГОС основного общего образования (). Контрольная работа № 1 + Ответы. Рубежная контрольная работа по математике для 5 класса. Автор учебника А.Г. Мерзляк. ФГОС. Подготовлена в виде тестов.
Описание проверочной работы по математике. ВПР всероссийские проверочные работы — это комплексный проект в области оценки качества образования, направленный на развитие единого образовательного пространства в Российской Федерации, мониторинг введения Федеральных государственных образовательных стандартов ФГОС , формирование единых ориентиров в оценке результатов обучения, единых стандартизированных подходов к оцениванию образовательных достижений обучающихся. Указанные цели достигаются за счет проведения ВПР в единое время по единым комплектам заданий, а также за счет использования единых для всей страны критериев оценивания. Для школы ВПР может быть инструментом самодиагностики, основой для проведения регулярной методической работы Ключевыми особенностями ВПР являются: — соответствие отечественным традициям преподавания учебных предметов; — учет национально-культурной и языковой специфики многонационального российского общества; — отбор для контроля наиболее значимых аспектов подготовки как с точки зрения использования результатов обучения в повседневной жизни, так и с точки зрения продолжения образования; — использование ряда заданий из открытого банка Национальных исследований качества образования НИКО ; — использование только заданий открытого типа. Всероссийские проверочные работы ВПР проводятся с учетом национально-культурной и языковой специфики многонационального российского общества в целях осуществления мониторинга результатов перехода на ФГОС и направлены на выявление уровня подготовки школьников. ВПР позволяют осуществить диагностику достижения предметных и метапредметных результатов, в том числе уровня сформированности универсальных учебных действий УУД и овладения межпредметными понятиями.
Вы точно человек?
Создание презентаций и многое другое. Если вы грамотный человек и имеете хороший слог — то попробуйте, возможно вам понравится. Заработок в интернете на копирайте и рерайте текстов Заказывают тексты в основном те, у кого есть свои сайты — их называют вебмастерами. Тексты им необходимы для наполнения ресурсов полезной информацией. Также зачастую заказывают тексты и владельцы интернет-магазинов. Для того, чтобы начать хорошо зарабатывать, потребуется наработать хорошее портфолио, научиться продавать свои услуги.Самостоятельные и контрольные работы по математике. 5 класс. ФГОС
Постройте угол МКА, величина которого равна 74. Запишите образовавшиеся углы и измерьте их величины. Одна из сторон треугольника равна 24 см, вторая — в 4 раза короче первой, а третья — на 16 см длиннее второй. Вычислите периметр треугольника. Из вершины развёрнутого угла АВС см рис.
Вычислите градусную меру угла DВЕ. Вариант 2 Постройте угол ABC, величина которого равна 168. Одна из сторон треугольника равна 32 см, вторая — в 2 раза короче первой, а третья — на 6 см короче первой. Из вершины прямого угла MNK см рис. Вычислите градусную меру угла DNF.
Вариант 3 Постройте угол FDK, величина которого равна 56. Одна из сторон треугольника равна 12 см, вторая — в 3 раза длиннее первой, а третья — на 8 см короче второй. Из вершины развёрнутого угла FAN см рис. Вычислите градусную меру угла PAK. Вариант 4 Постройте угол NMC, величина которого равна 58.
Одна из сторон треугольника равна 30 см, вторая — в 5 раза короче первой, а третья — на 22 см длиннее второй. Из вершины прямого угла DMK см рис. Вычислите градусную меру угла BMC. Свойства умножения. Сколько стоит 1 кг печенья, если 1 кг конфет стоит 120 р? С одной станции одновременно в одном направлении отправились два поезда.
Какое расстояние будет между поездами через 6 ч после начала движения? Сколькими нулями оканчивается произведение всех натуральных чисел от 19 до 35 включительно?
Для проведения ремонта электрической проводки купили 16 одинаковых мотков алюминиевого и 11 одинаковых мотков медного провода. Общая длина купленного провода составляла 650 м. Сколько метров алюминиевого провода было в мотке, если медного провода в одном мотке было 30 м?
Из одного города одновременно в одном направлении выехали два автомобиля. Какое расстояние будет между автомобилями через 4 ч после начала движения? Сколькими нулями оканчивается произведение всех натуральных чисел от 23 до 42 включительно?
В автомобиль погрузили 5 одинаковых мешков сахара и 3 одинаковых мешка муки. Оказалось, что общая масса груза равна 370 кг. Какова масса одного мешка муки, если масса одного мешка сахара равна 50 кг? Из одного села одновременно в одном направлении отправились пешеход и велосипедист.
Какое расстояние будет между ними через 3 ч после начала движения? Сколькими нулями оканчивается произведение всех натуральных чисел от 34 до 53 включительно? В школьную столовую завезли 8 одинаковых ящиков яблок и 6 одинаковых ящиков апельсинов. Сколько килограммов апельсинов было в одном ящике, если всего было 114 кг яблок и апельсинов, а яблок в каждом ящике было 9 кг? От одной пристани одновременно в одном направлении отплыли лодка и катер. Какое расстояние будет между ними через 5 ч после начала движения?
Сколькими нулями оканчивается произведение всех натуральных чисел от 41 до 64 включительно? Площадь прямоугольника. Прямоугольный параллелепипед и его объем. Комбинаторные задачи. Вариант 1 Выполните деление с остатком: 478 : 15. Найдите площадь прямоугольника, одна сторона которого равна 14 см, а вторая сторона в 3 раза больше первой. Вычислите объем и площадь поверхности куба с ребром 3 см. Длина прямоугольного параллелепипеда равна 18 см, ширина — в 2 раза меньше длины, а высота — на 11 см больше ширины.
Вычислите объем параллелепипеда. Чему равно делимое, если делитель равен 11, неполное частное — 7, а остаток — 6? Поле прямоугольной формы имеет площадь 6 га. Ширина поля 150 м. Вычислите периметр поля. Запишите все трёхзначные числа, для записи которых используются только цифры 5, 6 и 0 цифры не могут повторяться. Сумма длин всех рёбер прямоугольного параллелепипеда равна 116 см, а два его измерения — 12 см и 11 см.
Найдите третье измерение параллелепипеда. Вариант 2 Выполните деление с остатком: 376 : 18. Найдите площадь прямоугольника, одна сторона которого равна 21 см, а вторая сторона в 3 раза меньше первой. Вычислите объем и площадь поверхности куба с ребром 4 дм. Ширина прямоугольного параллелепипеда равна 6 см, длина — в 5 раз больше ширины, а высота — на 5 см меньше длины.
Чему равно делимое, если делитель равен 17, неполное частное — 5, а остаток — 12? Поле прямоугольной формы имеет площадь 3 га, его длина — 200 м. Запишите все трёхзначные числа, для записи которых используются только цифры 0, 9 и 4 цифры не могут повторяться. Сумма длин всех рёбер прямоугольного параллелепипеда равна 80 см, а два его измерения — 10 см и 4 см. Вариант 3 Выполните деление с остатком: 516 : 19. Найдите площадь прямоугольника, одна сторона которого равна 17 см, а вторая сторона в 2 раза больше первой.
Вычислите объем и площадь поверхности куба с ребром 5 дм. Высота прямоугольного параллелепипеда равна 20 см, длина — на 4 см больше высоты, а ширина — в 2 раза меньше длины. Чему равно делимое, если делитель равен 14, неполное частное — 8, а остаток — 9? Поле прямоугольной формы имеет площадь 7 га, его длина — 350 м. Запишите все трёхзначные числа, для записи которых используются только цифры 1, 2 и 0 цифры не могут повторяться.
Сумма длин всех рёбер прямоугольного параллелепипеда равна 100 дм, а два его измерения — 8 дм и 13 дм. Вариант 4 Выполните деление с остатком: 610 : 17. Найдите площадь прямоугольника, одна сторона которого равна 45 см, а вторая сторона в 5 раз меньше первой.
Вычислите объем и площадь поверхности куба с ребром 2 см. Длина прямоугольного параллелепипеда равна 20 см, высота — в 4 раза меньше длины, а ширина — на 7 см больше высоты. Чему равно делимое, если делитель равен 15, неполное частное — 6, а остаток — 14? Поле прямоугольной формы имеет площадь 4 га, его ширина — 50 м. Запишите все трёхзначные числа, для записи которых используются только цифры 7, 0 и 8 цифры не могут повторяться. Сумма длин всех рёбер прямоугольного параллелепипеда равна 72 см, а два его измерения — 6 см и 8 см.
ФГОС. Итоговая контрольная работа по математике. 5 класс.
Постройте угол МКА, величина которого равна 74. Запишите образовавшиеся углы и измерьте их величины. Одна из сторон треугольника равна 24 см, вторая — в 4 раза короче первой, а третья — на 16 см длиннее второй. Вычислите периметр треугольника.
Проверочные работы для 5 класса по математике
В двух пакетах 47 семян кабачков. В одном из них на 5 семян больше, чем в другом. Сколько семян в каждом пакете? Смесь сухофруктов состоит из 5 частей яблок, 3 частей груш и 4 частей слив. Сколько граммов груш в 600 г смеси сухофруктов? Вариант 2 1. На двух участках посадили 45 кустов смородины. На одном из них на 3 куста больше, чем на другом.
ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Контрольная работа по математики 5 классВсероссийская проверочная работа. Математика. 5 класс. ФГОС.
.
Самостоятельные и контрольные работы по математике. 5 класс. ФГОС.. 1 тип материала, самостоятельные, контрольные, проверочные работы. ФГОС. Математика. 5 класс Подготовка к всероссийским проверочным работам. к всероссийской проверочной работе по математике в 5 классе. Стартовая проверочная работа по математике в 5 классе. В документе два варианта работы, ключи для проверки, критерии.
.
Рубежная контрольная работа по математике 5 класс ФГОС
.
Контрольные работы 5 класс ФГОС к учебнику А. Г. Мерзляк
.
.
.
.
ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Математика 5 класс. Проверочная работа - Координатный луч. Урок № 20
Пока нет комментариев...