Виды постэмбрионального развития

Урок 12. Определение пола. Саморегуляция и гомеостаз. Стволовые клетки.

ювенильный (до окончания созревания);. пубертатный (занимает большую часть жизни);.

Постэмбриональное развитие животных подразделяется на три периода: ювенильный, период зрелости и период старения. Ювенильный период характеризуется продолжением начавшегося ещё в эмбриональной жизни органогенеза и увеличением размеров тела. Выполняют свои функции нервная, кровеносная и выделительная системы. Когда заканчивается её формирование, наступает второй этап постэмбрионального развития. В течение периода зрелости происходит размножение. Продолжительность этого периода у различных видов животных разная.

Биология. 10 класс

Цели: Изучить особенности постэмбрионального периода развития, выявить его закономерности. Задачи: Образовательная: показать типы постэмбрионального развития, выявить его закономерности и продолжительность у различных организмов; Развивающая: формулировать умения сравнивать, анализировать, выделять главное; Воспитательная: половое воспитание. Методы используемые на уроке: репродуктивные, частично-поисковые. Междисциплинарные связи: экология. Внутридисциплинарные связи: зоология, анатомия, физиология. Опорные точки изложения темы: Постэмбриональный период развития организмов: начало- выход организмов из яйцевых оболочек или при внутриутробном развитии зародыша — момент рождения Продолжительность постэмбрионального развития у разных видов Три периода постэмбрионального развития. Вводное слово учителя: Постэмбриональный период начинается с момента выхода организма из яйцевых оболочек, а при внутриутробном развитии у млекопитающих — с момента рождения.

Постэмбриональное развитие

Урок 12. Определение пола. Саморегуляция и гомеостаз. Стволовые клетки. Перечень вопросов, рассматриваемых в теме; На этом уроке будут раскрыты особенности периодов онтогенеза организмов.

Вы познакомитесь с характеристикой и значением ювенильного, пубертатного и сенильного периодов в жизни человека и животных. Узнаете о прямом и непрямом развитии. Механизмы регуляции процессов становления организма. Как гормоны влияют на организм.

А ещё мы узнаем о новых победах в борьбе с болезнями и старением организма. Глоссарий по теме перечень терминов и понятий, введенных на данном уроке ; Онтогенез, типы онтогенеза, эмбриональный и постэмбриональный периоды, метаморфозпериоды постэмбрионального развития: ювенильный, пубертатный, старение; прямое и непрямое развитие.

Беляева и профессора Г. Дымшиц и О. С 68-70 2. Скворцов, А. Никишов, В. Универсальное учебное пособие. Биология, 6-11 классы Школьный курс. Интерактивные дидактические материалы. Теоретический материал для самостоятельного изучения; Онтогенез — индивидуальное развитие организма. Делится на два периода. Эмбриональный - от образования зиготы до рождения или же выхода из яйцевых оболочек Постэмбриональное развитие — период от рождения или выхода их яйцевых оболочек до смерти организма.

Подразделяется на три периода — ювенильный, пубертатный и период старения. Первый период, ювенильный, продолжается до окончания полового созревания. Мало кто задумывается о том, что каждый этап жизни имеет свое название. Так, науке известно эмбриональное и постэмбриональное развитие. Данные периоды сильно отличаются друг от друга и имеют разные характеристики Тот момент, когда эмбрион покидает плодные оболочки, является переходным из эмбрионального периода в постэмбриональный.

В народе это время называется рождением. Стоит отметить, что у разных живых организмов данный процесс сильно отличается. Виды развития живого организма Постэмбриональный период может характеризоваться двумя видами развития.

Науке известно прямое и непрямое преобразование живого организма. Прямое развитие К данному виду относится преобразование организма, который очень похож на взрослый.

Так, постэмбриональное развитие человека имеет прямой вид. Сюда же можно отнести развитие животных и некоторых пресмыкающихся. После появления на свет эмбрион очень сильно похож на взрослый организм. Однако он отличается размерами и отсутствием навыков. Постэмбриональный период может иметь непрямой вид метаморфоз.

В этом случае из плодных оболочек появляется организм, который сильно отличается от взрослого. Сюда можно отнести некоторых беспозвоночных, моллюсков и пресмыкающихся. В качестве примера можно взять обычную бабочку. Постэмбриональное развитие организма в этом случае характеризуется нахождением в виде личинки. Лишь после этого бабочка становится похожей на взрослую особь. Постэмбриональное развитие человека делится на несколько ступеней.

Завершающим этапом является половое созревание. Рассмотрим основные ступени постэмбрионального периода. Первый этап развития: от рождения до полугода На этом этапе малыш приспосабливается к новой окружающей среде.

Он учится слышать и фокусировать свой взгляд на определенных вещах. Питание на этой ступени развития исключительно жидкое. Малыш еще не может самостоятельно кушать взрослую пищу и полностью зависит от матери. Некоторые дети более быстры в развитии, чем остальные. Они переходят на следующую степень постэмбрионального периода быстрее. Так, некоторые малыши в полгода уже могут стоять, сидеть и ползать. Однако это лишь физические навыки. Науке неизвестен еще случай, когда ребенок на данном этапе начал изъясняться понятным взрослому языком.

Стоит отметить, что многие животные и пресмыкающиеся, которые проходят прямой путь постэмбрионального развития, живут примерно так же. Однако у них данный период может проходить гораздо быстрее, чем у человека.

Второй этап развития: до одного года На этом этапе маленький человек учится сидеть ползать и ходить. Данная ступень характеризуется приобретением физических навыков. Также молодой организм начинает постепенно привыкать к новой пище. Многие детки на этом этапе начинают издавать новые звуки.

Так они учатся разговаривать на понятном взрослому человеку языке. Если ребенок развивается быстрее, то на данном этапе он может уже говорить некоторые слова или даже простые предложения.

Пресмыкающиеся и животные в этот период уже полностью готовы ко взрослой жизни. Они сами могут добывать себе еду и уже не зависят от взрослых особей. Третий период: рост и обучение Человеческий организм характеризуется самым длительным постэмбриональным развитием. На данной ступени ребенок уже вполне может сам себя обслуживать, однако прожить без родителей ему еще очень трудно. В обычной жизни дети на этой ступени посещают дошкольные, а потом и школьные учреждения.

Они растут, развиваются и обучаются всему, что пригодится им во взрослой жизни. Млекопитающие и животные на этом этапе уже полностью прошли постэмбриональный период и считаются взрослыми особями. Четвертый период: половое созревание Итак, какое развитие называют постэмбриональным, вы уже знаете.

У человека оно заканчивается примерно в 16-20 лет. На данной ступени начинают работать важные части организма. Гипофиз и надпочечники вырабатывают определенные гормоны.

У женщин начинают функционировать яичники и появляется менструация. Мужчины же приобретают половую зрелость и способны продолжать свой род. Завершается постэмбриональный период переходом во взрослую жизнь. Человек уже в состоянии самостоятельно жить и создавать собственную семью. Подведение итогов и заключение теперь вам известно, какое развитие называют постэмбриональным.

Стоит отметить, что непрямое преобразование происходит значительно быстрее, нежели прямой постэмбриональный период. Человек претерпевает самое долгое течение данного этапа. Однако человеческие навыки позволяют выжить даже в самых трудных условиях.

Этого нельзя сказать о пресмыкающихся или животных. За развитием человека в постэмбриональном периоде следят некоторые врачи: педиатр, невролог и другие. Также особенно внимательно наблюдают родители малыша.

Каждый человек должен знать, что такое постэмбриональный период. Задание 1. Выделите цветом правильные утверждения в тексте Тип вариантов ответов: Текстовые,Графические, Комбинированные : Варианты ответов 1 Онтогенез — процесс индивидуального развития живых организмов. Правильный вариант 1 Онтогенез — процесс индивидуального развития живых организмов.

Постэмбриональное развитие животных. 10-й класс

При этом нужно отметить, что возрастной момент появления того или иного навыка — сугубо индивидуальный процесс; мы привели лишь усредненные границы. В грудной период стремительными шагами развивается психика ребенка. На втором месяце жизни уже возможно наблюдать первую улыбку ребенка; в 4 месяца малыш становится способен хватать предметы и исследовать их, беря в рот, различать людей; после наступления 6 месяцев приходит понимание отдельных слов и фраз. Высокая двигательная активность первого года жизни ускоряет обменные процессы и нормализует работу нервной системы. Чтобы ребенок правильно развивался в этот период, необходимо соблюдать три условия: постепенность, повторяемость и систематичность.

Постэмбриональное развитие человека

Смерть 9 Введение Постэмбриональное развитие от лат. Постэмбриональное развитие начинается с момента рождения или выхода организма из яйцевых оболочек и продолжается вплоть до наступления полового созревания. Главной особенностью его является то, что он вступает в непосредственный контакт с внешней средой. Он начинает дышать, питаться, реагировать на различные воздействия. После рождения развитие организма продолжается в виде изменений в размере, дальнейшей специализации клеток и тканей, регенерации и старении. Постэмбриональное развитие сопровождается ростом процессом увеличения массы тела и объема организма. При этом он может быть ограничен определенным сроком или длиться в течение всей жизни. Постэмбриональное развитие бывает прямым и непрямым. Прямое развитие Прямое развитие — развитие, при котором появившийся организм идентичен по строению взрослому организму, ведет тот же образ жизни, что и взрослые, но имеет меньшие размеры и не обладает половой зрелостью. Дальнейшее развитие связано с увеличением размеров и приобретением половой зрелости.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Биология 10 класс (Урок№12 - Постэмбриональное развитие организма. Опред. пола. Стволовые клетки.)

Типы постэмбрионального развития и рост организмов

Типы постэмбрионального развития[ править править код ] Прямое постэмбриональное развитие, или прямое развитие — тип развития, при котором родившийся организм отличается от взрослого меньшими размерами и недоразвитием органов. В случае прямого развития молодая особь мало чем отличается от взрослого организма и ведёт тот же образ жизни, что и взрослые. Этот тип развития свойственен, например, пресмыкающимся, птицам, млекопитающим. Постэмбриональное развитие с метаморфозом, или непрямое развитие — тип развития, при котором родившийся организм должен пройти одну или несколько стадий метаморфоза, прежде чем превратится во взрослый организм.

Постэмбриональное развитие — процесс индивидуального развития организма, начинающийся с момента рождения или выхода организма из. Урок по теме Постэмбриональное развитие. видовые и индивидуальные особенности организма и особь достигает характерных для вида размеров. Постэмбриональное развитие Наступает после рождения или выхода зародыша из яйца и заканчивается смертью организма.

.

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Индивидуальное развитие. Постэмбриональный период. Видеоурок по биологии 10 класс
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Комментариев: 5
  1. Иосиф

    нет слов!просто вау!..

  2. Меланья

    Хороший пост по этой теме нечасто встретишь, немногие хотят копать так глубоко, мне понравилось ваше мнение

  3. nikktimin

    Я считаю, что Вы допускаете ошибку. Пишите мне в PM.

  4. vieraida

    А это эффективно?

  5. prefphokyvi

    Простите...

Добавить комментарий

Отправляя комментарий, вы даете согласие на сбор и обработку персональных данных