Чем отличается молодая растительная клетка от старой

Общим признаком голосеменных и покрытосеменных растений является 1 наличие цветка 2 развитие из спор 3 развитие из семени 4 исключительно наземные растения Часть 2. Задание на установление соответствия. Установите соответствие между признаком организма и группой организмов, для которой он характерен. А выделяют в особое царство Б имеют плодовое тело В тело представлено слоевищем Г представляют организмы, образовавшиеся в результате симбиоза грибов и водорослей Д вступают в симбиоз с корнями растений Е первыми поселяются в самых бесплодных местах грибы В2. Выберите три правильных ответа из шести предложенных Экологические факторы делятся на: 2 природные 5 климатические 3 биотические 6 сезонные В3. Входная контрольная работа по биологии в 6 классе. Часть 1.

Биология (6 класс)/Клеточное строение растительного организма

Строение[ править править код ] Для большинства зрелых клеток характерна центральная вакуоль. Вакуоли особенно хорошо заметны во многих зрелых клетках растений, так как они составляют более половины объёма клетки, при этом они могут сливаться в одну. Вакуоли содержатся почти во всех растительных клетках. Они представляют собой полости в клетке, заполненные обычно водянистым содержимым — клеточным соком. Клеточный сок представляет собой, как правило, водный раствор различных веществ, являющихся продуктами жизнедеятельности протопласта. Основной компонент — вода.

Чем отличается молодая клетка от старой?

Учитель: - Клетка - это структурная и функциональная единица всех живых организмов. Кроме того, клетка и сама живая. Все живые организмы представляют собой или одну свободноживущую клетку, или объединение какого-то количества клеток. Вспомните, какими свойствами обладают все живые организмы? Она физически отделена от своего окружения, но обладает способностью обмена с этим окружением, т. Клетки способны размножаться при помощи деления.

Учащиеся разделены на три группы. Работают в группах, отвечая на предложенные вопросы. Подготовка длится в течение 7 минут. Деление и рост клеток. Каждая группа отвечает на вопросы.

Ваня поместил ее в стакан с водой и принес в класс. Рассмотрев лист под микроскопом, ребята поняли, почему ее листья зеленые. А как вы думаете? От чего зависит окраска частей растений осенние листья, яркие плоды, лепестки цветов? Вам известно, что растение нужно поливать. Нужна ли вода каждой отдельной клетке и почему? Клетки кожицы лука плотно прилегают друг к другу. Подумайте, какую функцию они выполняют. Важнейшим органоидом клетки является ядро. Докажите это. Спелые плоды овощей и фруктов мы любим за сладкий вкус и яркий цвет.

Объясните, где находятся в клетках эти вещества. Объясните, какое значение для клетки имеет движение цитоплазмы? Что такое митоз? Опишите последовательно все фазы митоза. Чем отличается молодая клетка от старой клетки? В спелых плодах арбузов и томатов, рассыпчатых яблоках клетки легко разъединяются. Объясните, почему? Что представляет собой лупа и какое увеличение она дает?

Как устроен микроскоп? Каковы правила работы с микроскопом? Какое минимальное и максимальное увеличение дает ваш микроскоп? Каковы правила приготовления препарата кожицы чешуи лука? Приготовьте микропрепарат кожицы чешуи лука и рассмотрите его под микроскопом. После ответов на вопросы, учащиеся получают другие задания.

Самым активным учащимся учитель предлагает пересесть за другой стол. Они получают задание по сложнее - прочитать текст, озаглавить его и вставить пропущенные слова в тексте сейчас они выделены курсивом. Например: Клетка - структурная и функциональная единица всех живых организмов. Все клетки друг от друга отделены клеточной оболочкой. На внешней стороне, которой находится особая плотная оболочка, состоящая из клетчатки.

Живое содержимое клетки представлено цитоплазмой - бесцветным вязким полупрозрачным веществом. В цитоплазме располагаются многочисленные органоиды. Оно хранит наследственную информацию, регулирует процессы обмена внутри клетки.

В ядре находится одно или несколько ядрышек. В растительной клетке имеется три вида пластид. Хлоропласты имеют зеленую окраску, хромопласты красную, а лейкопласты - белую. В старых клетках хорошо заметны полости, содержащие клеточный сок.

Вывод формулируют учащиеся: клетка, состоящая из частей органоидов , живет как единое целое. Работа учащихся с интерактивной доской InterWrite. Скажите, как называется этот органоид и какую функцию он выполняет? Почему ядро называют главным органоидом клетки?

Назовите органоиды, которые придают зеленую окраску листьям? Каково их значение? Как называются эти крупные органоиды? Какую работу они выполняют? Учащиеся представляют домашнее задание - презентацию "Клетка". Приложение 3. Первый слайд Первый прообраз микроскопа появился не так давно. Всего-навсего около 300 лет назад. Изобретателем это гениального прибора считают голландца Антонио Ван Левенгука.

Левенгук был простым торговцем, но был очень любопытен. Он первым обнаружил живые существа в капле воды. За свои открытия он был избран членом королевского общества, к нему в гости приезжала сама английская королева.

Его микроскоп давал увеличение почти в 300 раз! Современные световые микроскопы дают увеличение до 3500 раз, а электронный микроскоп может увеличивать изображение в сотни тысяч раз! Но микроскоп Левенгука был больше похож на этажерку из различных увеличительных стекол, чем на современный микроскоп.

Второй слайд Но кто, же дальше усовершенствовал микроскоп? Его усовершенствовал английский ученый Роберт Гук. Он изобрел специальный осветитель для микроскопа. Микроскоп Гука был очень похож на современный микроскоп. Но известен он не только этим. Он первым увидел клетки, рассматривая срез пробки дуба. Эти ячейки он назвал "ящичками", и "коробочками", и "клетками".

Именно это название мы используем до сих пор. Потом Гук видел клетки других растений. Третий слайд Идею о том, что все живые организмы состоят из клеток, выдвинули два немецких ученых: Теодор Шванн и Матиас Шлейден. Эта идея получила название клеточная теория. Это произошло совсем недавно, в 1839 году. Подсчитайте, сколько лет прошло с тех пор? Из клеток, как из кирпичиков, состоят все живые организмы: и крупные, и самые маленькие.

Четвертый слайд Разнообразие растительных клеток. Окраска, форма и размеры клеток разных органов растений очень разнообразны. Клетки: мякоти арбуза, скорлупы ореха, мякоти зеленого листа, жгучих волосков листьев Пятый слайд Клетка обладает всеми признаками живого: дышит, питается, растет, делится размножается. В результате митоза из одной материнской клетки образуются две одинаковые дочерние клетки, с тем же набором хромосом и стой же наследственной информацией, что и в материнской клетке.

Учитель: К сожалению клетки, как и все живое, гибнут. Наши тела тоже состоят из клеток. Особенно разрушительно действуют на клетки организма курение табака и употребление алкоголя.

Табачный дым содержит ядовитые вещества, например никотин, бензопирен, которые губят клетки и способствуют развитию злокачественных опухолей. Шестой слайд. Учитель: Мы повторили сегодня с вами особенности строения и жизнедеятельность растительной клетки. Какой же вывод можно сделать в конце нашего урока? Учащиеся делают выводы : Клетка - элементарная живая система, основа строения и жизнедеятельности всех живых организмов. Несмотря на великое разнообразие растительных и животных клеток все клетки имеют одинаковые части клеточную оболочку, цитоплазму и ядро.

Во всех клетках протекают сходные процессы жизнедеятельности: питание, дыхание, рост, развитие, размножение, обмен веществ. Учащиеся подходят с жетонами и получают оценки. Оценивается презентация учащихся. Поурочные разработки по биологии.

Чем отличается старая клетка от молодой клетки

Учитель: - Клетка - это структурная и функциональная единица всех живых организмов. Кроме того, клетка и сама живая. Все живые организмы представляют собой или одну свободноживущую клетку, или объединение какого-то количества клеток. Вспомните, какими свойствами обладают все живые организмы? Она физически отделена от своего окружения, но обладает способностью обмена с этим окружением, т.

Чем отличается самая молодая растительная клетка от самой старой?

Чем старая клетка отличается от молодой? You are here: Биология Чем старая клетка отличается от молодой? Любой организм состоит из клеток, в которых могут протекать многочисленные обменные процессы, способна развиваться поэтапная жизнь. В то же время нужно знать и понимать, какие главные процессы и этапы являются характерными для клеток, чем отличаются молодые и старые клетки друг от друга. Для того, чтобы получить соответствующие знания, нужно вспомнить биологию начальных и средних классов. Какие процессы протекают в клетках? Главными процессами любой клетки можно назвать полноценное питание, дыхание, реакцию на внешние факторы, выделение ненужных и опасных веществ, размножение. От этого зависит не только клетка, но и весь человеческий организм.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Строение растительной и животной клетки (видео 11) - Строение клетки - Биология

Входная контрольная работа по биологии (6 класс)

Царицы являются яйцекладущими, а рабочие особи не откладывают яйца. Так как жало — это измененный яйцеклад, жалить могут только самки, а у некоторых пчел жало просто отсутствует. На их задних ногах нет корзиночек для пыльцы, цветки они не опыляют, а для добычи корма захватывают чужие гнезда. Узнать больше в статье Чем отличаются ВИЗЫ Изначально паспорт представлял собой нечто вроде рекомендательной бумаги для приёма на работу.

Молодые клетки содержат много мелких вакуолей. Ядро молодой клетки располагается в центре. В старой клетке обычно имеется. Задание 2 № Старая растительная клетка отличается от молодой тем, что она. 1) имеет более крупное ядро. 2) содержит большую вакуоль. От этого зависит не только клетка, но и весь человеческий организм. Предполагаются серьезные отличия в структуре старой и молодой клетке.

Д транспорт веществ Е защита В 3. Роль воды в клетке велика. Она является основной средой и растворителем, участвует в большинстве химических реакций, перемещении веществ, терморегуляции, образовании клеточных структур, определяет объем и упругость клетки. Большинство веществ поступает в организм и выводится из него в водном растворе.

Контрольная работа №2 на тему: «Клетка – основа строения и жизнедеятельности организмов» (5 класс)

.

Обобщающий урок по теме "Клетка"

.

Чем старая клетка отличается от молодой?

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Строение растительной клетки