- В каких эпизодах герой рассказа "Конь с розовой гривой" втянут в обман?
- Конь с розовой гривой
- «Конь с розовой гривой», или уроки жизни.
- Анализ эпизода «На речке» (по рассказу Астафьева «Конь с розовой гривой»)
- «Конь с розовой гривой»: краткое содержание произведения пера Виктора Астафьева
- Краткое содержание «Конь с розовой гривой»
- Память прошлого в рассказе В.П. Астафьева "Конь с розовой гривой"
- Анализ «Конь с розовой гривой» Астафьев
boutique-dart.ru › 5 - 9 классы › Литература. Бабушка послала семилетнего автора в лес за земляникой. Она хотела продать ягоду и купить то, что нужно для дома и для него.
Разделы: Литература Цели урока: развитие навыков работы с текстом, постановка нравственных вопросов: честность, трудолюбие, долг; попытка вызвать у учеников отклик на эти вопросы. Методические приемы: беседа по вопросам, пересказ эпизодов, чтение эпизодов текста по ролям; работа в группах; выборочное чтение. Ход урока Вступительное слово учителя Дорогие ребята, вам очень повезло. Повезло в том, что на уроках литературы у вас есть возможность познакомиться с творчеством замечательного писателя — В. Стрижонок проглотил ее и пожалел, говорит, что капля маленькая. Но тема, поднятая во многих рассказах Астафьева, - тема взросления, становления личности человека — большая и многогранная.
В каких эпизодах герой рассказа "Конь с розовой гривой" втянут в обман?
Автор рассказа — Виктор Астафьев. Виктором Астафьевым раскрываются проблемы трансформации мировоззрения ребенка, который покидает детство. Кроме того, рассказ включает элементы автобиографии, потому что Астафьев описывает эпизоды из собственного детства. Для начала, мы скажем несколько слов о ключевых персонажах рассказа, без краткой характеристики которых трудно перейти к содержанию произведения. Мальчик, рассказывающий читателям историю, приходится внуком Екатерине Петровне.Конь с розовой гривой
Автор рассказа — Виктор Астафьев. Виктором Астафьевым раскрываются проблемы трансформации мировоззрения ребенка, который покидает детство. Кроме того, рассказ включает элементы автобиографии, потому что Астафьев описывает эпизоды из собственного детства. Для начала, мы скажем несколько слов о ключевых персонажах рассказа, без краткой характеристики которых трудно перейти к содержанию произведения. Мальчик, рассказывающий читателям историю, приходится внуком Екатерине Петровне.
Главный герой лишился родителей, мальчика воспитывает бабушка. Также в повествовании выделяется фигура Саньки — сына Левонтия, который жил с рассказчиком по соседству. У Левонтия были и другие дети, но Санька — самый злой из ребят. Сам же Левонтий в прошлом служил моряком, но те времени бесследно исчезли. В рассказе описана также супруга мужчины — Васена.
Витя — главный герой произведения — с виду крепкий мальчик. Писатель сравнивает рассказчика с грибом-боровиком. Известно, что деревня, где живут Витя, бабушка и дедушка, расположена в глубине тайги. Бабушка Вити — крепкий орешек, женщина трудно поддается на жалость и слезы. Также Катерина Петровна тонко чувствует обман и ложь. Бабушка строже дедушки, старается держать внука в условиях дисциплины, требуя отчитываться о поступках. Шалости Катерина Петровна не поощряет.
Санька — соседский мальчик-хулиган — плохо влияет на Витю, обучая того нецензурным словам, грубости, проказам. Бабушке не нравится, что внук водит дружбу с детьми соседа, потому что влияние ребят способно испортить Витю.
Соседские дети обманывают маму, грубят, ругаются, ссорятся, но Витя не привык лгать Катерине Петровне.
Бабушка — сильная женщина, на плечах которой держится все хозяйство. Женщина много трудится и устает. Вите жаль бабушку, встающую с рассветом. После того, как Витя обманул бабушку, совесть мучила его. Этот урок показал мальчику, что ложь и мошенничество — плохие товарищи. Писатель, однако, упоминает, что Катерина Петровна — женщина строгая, изредка практикующая даже легкие телесные наказания за проступки.
Катерина Петровна тревожится, что из-за общения с левонтиевской бандой из внука вырастет арестант и плут. Достается как Вите, так и дедушке, который даже дал жене прозвище — генерал. Катерина Петровна — пожилая женщина, однако бабушка сохранила прежнюю бойкость, энергичность, трудолюбие. Женщина не любит алкоголиков, тунеядцев, ленивых людей. Катерина Петровна — хорошая рассказчица. Героиня часто делится с соседями свежими историями и новостями. Проступок внука тоже превращатся в историю, в анекдот.
Дедушка героя, напротив, человек спокойный и тихий, герою свойственна мягкость и доброта. Витя чувствует комфорт рядом с дедушкой, свободу.
Однако большую часть лета старичок проводит на земельном участке, расположенном вдалеке от дома, поэтому с внуком видится редко. Витя скучает по дедушке. Бабушка часто ругается на мужа, потому что тот балует внука, потакая шалостям мальчика.
Катерина Петровна склонна много говорить, поэтому муж, уходя от конфликта, находит себе занятия, чтобы не слушать болтовню супруги. Краткий пересказ повествования о коне с розовой гривой Писатель начинает рассказ изложением истории из детства. Бабушка главного героя отправляет внука собрать землянику на увале. Мальчик решил выполнить задание бабушки вместе с друзьями — соседскими ребятишками.
Чтобы мотивировать внука, бабушка пообещала мальчику купить на вырученные от продажи земляники деньги пряник в форме коня. Сладость была похожей на произведение искусства: розовая глазурь, детализация в изображении формы лошади, копыт, гривы.
Обладание таким пряником означало, что соседские мальчишки будут оказывать почет тому, у кого есть такая сладость. Поэтому покупка пряника стала мечтой ребят. Поход за земляникой В поход за ягодами главного героя сопроводили дети соседа — Левонтия. Сосед занимался заготовкой леса, и когда получал оплату за труды, то семья Левонтия могла расплатиться с долгами, а также устроить роскошный пир для детей.
Рассказчик старался в этот момент попасть в гости к соседям, чтобы попробовать вкусной еды. Однако соседи радушно относились к рассказчику, желая осиротевшего мальчика.
Семья Левонтия Деньгам, принесенным Левонтием, быстро приходил конец, поэтому жена героя брала взаймы деньги у соседей. Бедность постоянно преследовала семью Левонтия. Хозяйства семья не держала. Кроме того, для того, чтобы помыться левонтьевскому семейству приходилось ходить в баню к соседям. Вместо забора весной ставили худой тын, который использовался в качестве дров осенью.
Бабушка упрекала Левонтия за такой образ жизни, однако мужчина отвечал, что ему по нраву слободская жизнь. Частично это оправдывалось былыми привычками Левонтия к стилю жизни матроса. Жизнь матросов отпечаталась на Левонтие. Тоскуя по былым временам, мужчина выпивал, когда получал деньги, а по вечерам семейство напевало моряцкие песни. В одной из песен рассказывалась история о привезенной африканской обезьянке, которая чувствовала тоску по горячей родине.
Застолья, которые устраивал Левонтий по случаю получки, заканчивались тем, что глава семьи буянил и пугал детей и жену. Супруга с ребятишками убегали из дому, пока Левонтий бил посуду, стекло, кричал и плакал. Протрезвев утром, герой принимался за починку поломок в доме. Возвращение к походу за земляникой Итак, с детьми Левонтия главный герой и отправился в сторону увала в надежде собрать достаточно ягод, чтобы получить заветный пряник в виде розовогривой лошади.
Однако соседские мальчишки, компаньоны рассказчика в походе за земляникой, подрались, потому что старший сын Левонтия увидел, как браться не собирают ягоды, а едят. Как следствие ссоры, собранные ягоды рассыпали и съели, после чего мальчики спустились к реке. Водоем назывался Фокинская речка. Но перед этим ребята заметили, что ягоды, собранные в банку рассказчиком, остались на месте.
Мальчишки подначивали главного героя, чтобы тот тоже съел землянику. Когда рассказчик сдался, все пошли к реке. Вечером, нагулявшись, рассказчик опомнился: банка пуста, ягод нет. Мальчику стало стыдно, что бабушка разочаруется в нем. Санька — сын Левонтия, научил мальчика, как обмануть Катерину Петровну. Обман состоял в том, что в сосуд для ягод мальчики насыпали травы, лишь на верхушку — немного земляники. Обман и плата за молчание Катерина Петровна не проверила корзинку с ягодами.
Тщательно похвалив внука, бабушка подумала, что поутру отвезет туес на рынок. Рассказчик поделился успехом с Саней, но мальчик потребовал заплатить за то, чтобы сохранить проделку в тайне. В качестве платы рассказчик должен был принести Сане калач. Однако одного калача оказалось мало, поэтому Саня поедал калачи, пока не насытился. Рассказчика мучила совесть: обман бабушки, кража выпечки. Утром, проснувшись, мальчик решил: надо признаваться. Но было поздно: Катерина Петровна забрала корзинку и увезла на рынок — на продажу.
Рассказчик испугался, подумав, что хотелось бы погостить у дедушки. Характер дедушки отличался мягкостью, а бабушку мальчик побаивался. Страшась возвращения бабушки, главный герой отправился рыбачить в компании Саньки. Во время рыбалки из-за холма показалась лодка, в которой находилась бабушка героя. Катерина Петровна злилась и показывала проказнику кулак. Возвращение домой Рассказчик боялся возвращаться домой, ведь бабушка выглядела очень разгневанной.
Вернувшись поздно вечером, главный герой спрятался в кладовой, которая служила мальчику временным пристанищем. Тут даже была приготовлена импровизированная постель, вымощенная половиками на старом седле. Устроившись в кладовой, рассказчик грустил о погибшей маме. Торговля ягодами — семейное дело. Мать главного героя тоже собирала землянику и возила ягоды на рынок — на лодке.
Однажды лодка перевернулась — ее перегрузили вещами. Мать мальчика упала в воду, зацепившись косой. Женщина не смогла выбраться, утонув в реке. Вода долго не отпускала несчастную утопленницу — это мучило Катерину Петровну. Дорогие любители русской литературы! Утром рассказчик проснулся и понял, что дедушка дома.
«Конь с розовой гривой», или уроки жизни.
Мотив детства очень распространен в мировой литературе. Астафьев развивает его так, чтобы раскрыть две темы: приключения мальчика Вити и соседских детей и духовное становление личности. Бабушка просит мальчика насобирать туеску земляники, обещая за это пряник — коня с золотой гривой. Несколько абзацев посвящено описанию лакомства.
Анализ эпизода «На речке» (по рассказу Астафьева «Конь с розовой гривой»)
Когда он получал деньги, его жена тут же бегала по соседям, раздавая долги. Их дом стоял без забора и ворот. Даже бани у них не было, поэтому левонтьевские мылись у соседей. Весной семейство пыталось сделать изгородь из старых досок, но зимой все это уходило на растопку. Обычно застолья заканчивались тем, что Левонтий сильно напивался. Утром он все чинил и уходил на работу. А уже через несколько дней его жена ходила по соседям с просьбами одолжить денег и еды.
ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: КОНЬ с розовой гривой. Виктор Астафьев«Конь с розовой гривой»: краткое содержание произведения пера Виктора Астафьева
.
Рассказ В. Астафьева «Конь с розовой гривой» – воспоминания Привлекает внимание эпизод, описывающий возвращения бабушки с рынка. Мальчик. Рассказ «Конь с розовой гривой» Астафьева В. П. был написан в году. Произведение считается автобиографичным, описывающим эпизод из. Конь с розовой гривой. Краткое содержание рассказа. Читается за 4 минуты, оригинал — 35 мин. Иллюстрация Е. Мешкова. Бабушка послала.
.
Краткое содержание «Конь с розовой гривой»
.
Память прошлого в рассказе В.П. Астафьева "Конь с розовой гривой"
.
Анализ «Конь с розовой гривой» Астафьев
.
.
.
Очень понравился ваш блог !
ниче полезногО он не делает. !!!ОТСТОЙ!!!
Я извиняюсь, но, по-моему, Вы не правы. Могу это доказать. Пишите мне в PM, поговорим.