- Семья Болконских в романе “Война и мир”: характеристика и образ героев
- Тема: «Семейная идея» в романе «Война и мир» (1)
- Семья Болконских и семья Ростовых
- Конспект и презентация «Мысль семейная в романе-эпопее Л.Н. Толстого «Война и мир»
- "Проектная деятельность на уроках литературы с использованием ИКТ"
Герб семьи Болконских. Символы: 1).Орел -символ власти, господства, верховенства и прозорливости. 2).Лавр- символ бесстрашия и доблести. Цвета. Что касается семьи Болконских, то духовное родство, строгость и На гербе Ростовых из главных гербовых фигур присутствует левая.
Автором статьи "Физика элементарных частиц архидревнего мира" и приведенных в ней выводов является Смоленков Борис Николаевич. Оборудование: Урок сопровождается презентацией Power Point. Ход урока Актуализация знаний. Введение в тему. Вступительное слово учителя. Оно впитывается нами с сознательных мгновений жизни, оно рядом с каждым из нас.
Семья Болконских в романе “Война и мир”: характеристика и образ героев
Развивающая: дальнейшее развитие навыков работы с текстом, умения анализировать текст; развитие монологической речи учащихся Воспитательная: воспитание потребности служить общественному благу, формировать стремление к самопознанию, самосознанию и саморазвитию Задача: Провести социально-психологический анализ семей Ростовых, Болконских, Курагиных. Методика урока: беседа с учащимися по вопросам, анализ и комментирование текста художественного произведения, работа с презентацией. Проблема: Какая семья может стать основой общества, воспитать нравственное отношение к жизни? Ход урока: 1. Внезапно Набоков прервал лекцию, прошел, не говоря ни слова, по эстраде к правой стене и выключил три лампы под потолком.Тема: «Семейная идея» в романе «Война и мир» (1)
Автором статьи "Физика элементарных частиц архидревнего мира" и приведенных в ней выводов является Смоленков Борис Николаевич. Оборудование: Урок сопровождается презентацией Power Point. Ход урока Актуализация знаний. Введение в тему. Вступительное слово учителя. Оно впитывается нами с сознательных мгновений жизни, оно рядом с каждым из нас. Обобщение учителя. Семья — это дом, дети, родители. Это любовь и заботы, труды и радости, несчастья и печали, привычки и традиции.
Человек рождается и живет в семье. Семья — это та обстановка, среда, из которой он получает первые представление о себе и мире - это гнездо, которое надо ценить, уважать, любить, быть благодарным за свою жизнь, за свое воспитание.
Родители передают ребенку гены и жизненный опыт. И в далеком недавнем прошлом мы найдем множество прекрасных примеров, как складывались и жили семьи на Руси. Эта тема является одной из ведущих в творчестве писателя.
По мнению Льва Николаевича, для счастья нужна тихая, семейная жизнь… с возможностью делать добро людям. Эти слова будут эпиграфом урока.
Семья — это основа всей жизни человека, его счастья, спокойствия, душевного равновесия. В идеале семью скрепляет, скрашивает любовь и … понимание. В подтверждение этому расскажу легенду. Легенда В давние времена жила удивительная семья.
Семья огромная — сто человек, и в ней царили мир, любовь, согласие. Молва об этом долетела до самого верховного правителя. И он решил посетить эту семью. Тогда Старец взял бумагу, написал на ней 100 слов и отдал правителю. Изучение нового материала. Психологизм отношений, психологический климат семьи. Толстого семья выполняет свое высокое истинное назначение. Дом здесь — особый мир, в котором сохраняются традиции, осуществляется связь между поколениями.
В романе Толстой стоит у истоков народной философии. Он придерживается народной точки зрения на семью — с ее патриархальным укладом, авторитетом родителей, их заботой о детях. Поэтому в центре романа два семейства: Ростовы и Болконские, которые похожи, прежде всего, чувством семьи, духовным родством, общими чувствами радости или горя, им противопоставлена семья Курагиных. При подготовке к уроку класс делится на 3 группы. Каждая группа работает над составлением портрета семьи: 1 группа — семья Ростовых, 2 группа — семья Болконских, 3 группа — семья Курагиных.
При составлении психологического портрета необходимо было учитывать следующее: родители и дети, психологизм отношений, какой психологический климат в семье, характерные особенности семьи. Работу вела вся группа, а сейчас один представитель каждой группы познакомит нас с психологическим портретом семьи. Наиболее близка Толстому семья Ростовых.
Литературный критик Н. Выступление учащихся 1 группы. Семья Ростовых воплотила в себе лучшие черты русского дворянства: патриотизм, духовную и душевную щедрость. Для семьи Ростовых характерна естественность поведения. В семье Ростовых взаимная любовь, простота, благородство и чуткость идеальные отношения между барином и мужиком. Ростовы хранят верность старым русским обычаям.
Толстой отмечает в семье Ростовых равнодушие к длительным рассуждениям, раздумьям. Они живут чувством, а не умом. Окружающих притягивает атмосфера любви и доброжелательности, царящая здесь. Естественность, искренность, истинное радушие, бескорыстие отличает всех членов семьи. Ростовы полны жизненного обаяния.
С теплотой и сочувствием относится Толстой к семье Болконских. А теперь перенесемся в Лысые Горы. Выступление учащихся 2 группы. Гостеприимность — черта дома Болконских. Отец отличается заботой о детях, любит детей страстно и трепетно. Даже строгость и требовательность его идут от желания добра детям. Почитае две людские добродетели: деятельность и ум. Жизнь семьи Болконских в Лысых Горах в каких-то элементах сходна с жизнью Ростовых: та же взаимная любовь членов семьи, та же глубокая сердечность, та же естественность поведения, такая же близость к народу.
Болконских отличает от Ростовых глубокая работа мысли, высокий интеллект всех членов семьи. Не то в семействе Курагиных. На фоне характеристик Ростовых и Болконских контрастом прозвучат взаимоотношения в семье Курагиных. Выступление учащихся 3 группы. Толстой ни разу не называет Курагиных семьей. Это говорит о многом. Здесь все подчинено корысти, материальной выгоде.
Атмосфера всеобщего расчета и бездуховности. Безнравственность, допускаемая в семье Курагиных, становится нормой их жизни. Формирование личности в семье. Семья без детей не семья. Жизнь без детей не жизнь. Семья — первая незаменимая школа жизни. С рождением ребенка еще не рождается личность, личность формируется под влиянием семейных отношений.
С самого раннего возраста ребенок учится у взрослых. Он учится не только ходить, говорить, играть, трудиться, но и чувствовать, думать, переживать. В семье ребенок усваивает систему нравственных ценностей. Можно с уверенностью утверждать, что формирование личности начинается в семье. Воспитание ребенка теснейшим образом связано с проблемой сформированности личности родителей. Чтобы воспитать у ребенка отзывчивость, нравственное отношение к людям, родителям необходимо самим быть на должном уровне.
Готовясь к уроку, дети получили индивидуальные задания: дать характеристику одного из представителей каждого семейства. Обратить внимание на то, как повлияло воспитание, климат в семье на героев.
Индивидуальное выступление. По-своему прекрасна княгиня Марья. План выступления.
Семья Болконских и семья Ростовых
Место урока в курсе литературы — обобщающий урок, повторение в конце 11 класса. Красноярска Центрального района Марьясова Галина Петровна Вместе со сменой поколений меняется и отношение к окружающему миру, в том числе и к семье. Сегодня она не играет столь важной роли, то есть не воспитывает необходимые качества, такие, как благородство, честность, порядочность, достоинство, справедливость и т. Список можно продолжать до бесконечности.
Конспект и презентация «Мысль семейная в романе-эпопее Л.Н. Толстого «Война и мир»
Толстой показал русское общество в период военных, политических и нравственных испытаний. Известно, что характер времени складывается из образа мыслей и поведения не только государственных, но и обыкновенных людей, порой жизнь одного человека или семьи в соприкосновении с другими может быть показательна для эпохи в целом. Родственные, дружеские, любовные отношения связывают героев романа. Нередко их разделяет взаимная неприязнь, вражда. Для Льва Толстого семья — это та среда, которая дает человеку все начала в жизни, воспитывает его. Поэтому в его романе все герои объединены по родовому принципу. Они отличаются не только степенью знатности и родовитости, но и совершенно различными укладами жизни — то есть привычками, обычаями, взглядами. Семья Ростовых воплотила в себе лучшие черты русского дворянства; патриотизм, духовную и душевную щедрость. Илья Андреевич Ростов любил потратить деньги на устройство пира.
"Проектная деятельность на уроках литературы с использованием ИКТ"
Толстой Крепкая семья — один из нравственных идеалов русского народа. Толстой-художник чужд односторонности в изображении человека и человеческих отношений. Вам, как семейным летописцам, необходимо проследить семейные и родовые связи семей Курагиных, Болконских и Ростовых. Изобразите его.
Крепкая семья — один из нравственных идеалов русского народа. семейные и родовые связи семей Курагиных, Болконских и Ростовых. 2 Как, по-вашему, мог бы выглядеть герб(критерии оценки герба) каждой из этих семей? С теплотой и сочувствием относится Толстой к семье Болконских. А теперь Одному человеку из группы дано задание: изобразить герб семьи. Составим кодекс семьи Болконских (слайд №15) В чём сходство В) На этот герб поместили гарпию - существо с лицом женщины и.
.
.
.
.
.
.
ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Герб семьи
Весьма ценная фраза
Браво, вас посетила замечательная мысль
Я считаю, что Вы допускаете ошибку. Давайте обсудим. Пишите мне в PM, пообщаемся.