Михаил Михайлович Пришвин в своих произведениях редко изображает человеческие отношения, драматические ситуации, жизненные повороты. Урок направлен на глубокое изучение произведения «Кладовая солнца». М.Пришвин – мастер природы, и ученики должны понять.
Кладовая солнца Человек и природа Кладовая солнца Человек и природа сочинение Безусловно, никто не станет спорить с тем, что с самого первого дня зарождения человечества и всего живого на Земле, природа очень тесно взаимодействовала с ним. Ведь именно природа помогала выжить первым представителям человечества, давая еду, питье, жильё и так далее. Со временем человечество конечно же менялось, совершенствовалось, но стоит отметить, что и сегодня современный человек непрерывно связан с природой и просто не сможет без неё прожить. В самом начале сказки каждый читатель легко замечает то, что на судьбу двоих маленьких детей, мальчика Митраши и девочки Насти, выпала сложная и печальная судьба — расти сиротами. Дети с самого детства старались во всем помогать друг другу, облегчая тем самым свою жизнь.
«Образ природы в сказке-были М. М. Пришвина «Кладовая солнца»»
Таланту Пришвина подвластна природа и человек в его взаимоотношениях с ней, а сюжет лучших произведений автора — поведение человека в мире природы. В историю русской литературы Пришвин вошел именно как повествователь и певец радостной жизни природы. Пришвин любил не абстрактные представления о природе, а ее саму: каждое дерево, каждое животное и каждую птицу — активно и деятельно. Любое произведение природы неповторимо, по словам писателя, как неповторимо великое произведение искусства. Потеря любой, даже маленькой, частички природы невосполнима и горестна. Красивы, ярки и чудесны описания картин природы в сказке-были М.Кладовая солнца Человек и природа сочинение
Она отличается как занимательным сюжетом, так и поэтическим описанием картин русской природы. Так Пришвин образно назвал залежи торфа на болотах.
Это естественным образом сформировавшийся источник топлива, предназначенного человеку в наследство. Само название сказки-были говорит о том, что человек — часть природы и всем ей обязан.
Необыкновенно яркие и запоминающиеся пейзажные зарисовки сделал автор. Рассказывая о болоте, где Настя собирала клюкву, Пришвин, кажется, описывает каждую травинку, каждую ягодку, каждый кустик, каждую веточку, каждую кочку. Он знает названия растущих в той местности трав, кустарников и деревьев. Поэтому описания автора необычайно точные и детальные. Дети живут в гармонии с окружающим миром, вместе с домашними животными, которые воспринимаются ими как члены семьи и без которых они не смогли бы выжить.
Брату и сестре помогают корова Зорька, телушка Дочка, петух Петя, поросёнок Хрен. Животные изображаются автором так, что мы начинаем им сочувствовать, как людям.
Собака Травка, оставшаяся одна после смерти своего хозяина лесника Антипыча, вызывает у нас не меньшую жалость, чем осиротевшие Настя и Митраша. Она одинока и вынуждена жить для себя. Жалобный вой Травки напоминает плач человека. Именно она утешает Настю, потерявшую брата, она помогает Митраше вылезти из болота. Пришвин не просто рисует пейзажные картины, а одушевляет природу. Она не может не откликаться на события, происходящие с детьми.
Пришвин использует приём олицетворения, подчёркивая, что природа — такое же живое существо, как и человек. Природа у Пришвина не агрессивна и не враждебна к людям. Наоборот, она становится защитницей одиноких детей, попавших в беду, их помощницей.
Жизнь природы и человека должна находиться в гармонии. Только тогда, прислушиваясь к голосу природы, человек сможет выжить.
Тема природы (Кладовая Солнца)
Ход урока Сказка-быль М. Мы познакомились с главными героями этого произведения. Беседа по тексту.
Сочинение: Человек и природа в сказке-были М.М. Пришвина "Кладовая солнца"
Пришвина "Кладовая солнца" Еще с первого дня существования человечества на Земле, человек тесно взаимодействовал с природой. Именно природа давала ему пищу, предоставляла способы помыться и обогреться, позднее — открывала все свои всевозможные ресурсы, создавая благоприятные условия для жизни каждого человека. Безусловно, природа — это неотъемлемая часть жизни любого живого существа, в том числе и разумного. В сказке-были М. В начале сказки читатель узнает о том, что на судьбу двоих детей мальчика Митраша и девочки Насти выпала нелегкая ноша — расти сиротами и во всем помогать друг другу. Благо, родители оставили им небольшой домик и неплохое хозяйство, за которым нужно ухаживать, с чем дети отлично справлялись. Брат с сестрой не только занимались домашними делами, но и помогали другим людям и казались взрослыми не по годам.
ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Кладовая солнца М.М. Пришвин (диафильм озвученный) 1972 г.Природа в сказке-были "Кладовая солнца" М.Пришвина. 6-й класс
Писатель показывает взаимоотношения природы и человека. Авторское отношение выражается с помощью приема олицетворения окружающей среды. Олицетворение На первый взгляд, природа в произведении выступает фоном, который позволяет представить ситуацию, произошедшую с детьми. Читатель видит всю красоту лесной природы, слышит звуки, которые проносятся по всему лесу, чувствует вязкость болота, в которое попал главный герой Митраша.
boutique-dart.ru › Сочинения › Кладовая солнца. Михаил Михайлович Пришвин тщательно раскрывает тему природы «Кладовой Солнца». Писатель показывает взаимоотношения природы и человека. Природа в произведениях Пришвина словно живая, все животные, птицы и даже деревья ведут себя как разумные существа. Писатель.
.
.
.
.
.
.
ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Кладовая солнца - М.М. Пришвин
Вот ведь создания какие,
Вторая часть не очень...
Ставлю пять!