Проект на тему имя существительное 5 класс

Словарь лингвистических терминов Д. Розенталя 10 слайд Вывод: 11 слайд Ответить на вопросы, привести примеры Существительные могут обозначать людей и животных? Существительные могут обозначать географические названия? Существительные могут обозначать предмет признака?

Проект. Тема: Обобщение по теме «Имя существительное». Учебный предмет: русский язык. Возраст участников: лет. Исследователская работа ученицы 5 класса по теме Роль имени существительного как члена boutique-dart.ru этого была прочитана.

Определяют род, склонение, падеж существительных. Ход урока. Организационный момент. А когда мы все вместе, всё у нас получится. Садитесь, пожалуйста.

Проект по русскому языку"Это удивительное имя существительное".

Логистика Презентация на тему Имя существительное 5 класс Вы можете изучить и скачать доклад-презентацию на тему Имя существительное 5 класс. Презентация на заданную тему содержит 13 слайдов. Для просмотра воспользуйтесь проигрывателем, если материал оказался полезным для Вас - поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте наш сайт презентаций в закладки! Предметом а грамматике называется все то, о чем можно спросить : это кто? По значению существительные делятся на следующие группы: конкретные - называют конкретные предметы живой или неживой природы:журнал, брат вещественные - называют различные вещества: воздух, вода, капрон, масло отвлеченные- называют явления, воспринимаемые мысленно: бег, новизна, радость, выносливость собирательные- называют множество одинаковых предметов как единое целое:листва, детвора Морфологические признаки существительных - род, число, падеж, склонение. Синтаксические признаки имен существительных: в предложении существительное чаще всего является подлежащим или дополнением, но может быть и другими членами предложения - определениями и даже сказуемыми.

Презентация по русскому языку "Имя существительное." (5 класс)

Провести наблюдения в окружающем мире. Одна из основных лексических категорий; в предложениях существительное, как правило, выступает в роли подлежащего или дополнения Определение из Википедии Слайд 9 Словарь лингвистических терминов Д. Розенталя Существительное называет предметы в широком смысле слова; это — названия вещей стол, стена, окно, ножницы, сани , лиц ребенок, девочка, юноша, женщина, человек , веществ крупа, мука, сахар, сливки , живых существ и организмов кошка, собака, ворона, дятел, змея, окунь, щука; бактерия, вирус, микроб , фактов, событий, явлений пожар, спектакль, беседа, каникулы, печаль, страх , а также качеств, свойств, действий, состояний доброта, глупость, синева, бег, решение, толкотня.

Слайд 10 В словаре Д. Розенталя более точное определение, чем в учебнике и в Интернете Слайд 11 Ответить на вопросы, привести примеры Существительные могут обозначать людей и животных? Существительные могут обозначать географические названия? Существительные могут обозначать предмет признака? Существительные могут обозначать явления природы? Существительные могут обозначать события? Существительные могут обозначать качества человека? Существительные могут обозначать предмет действия?

Существительные могут обозначать состояние человека? Слайд 12 Вывод: Существительное обозначает не только предмет. Гипотеза подтвердилась. Имена существительные — не только предметы. Существительные обозначают людей и животных, географические названия Москва , явления природы радуга, дождь , события праздник, война , состояние человека грусть, волнение , качества человека смелость, доброта , предмет действия бег, ходьба , предмет признака желтизна, красота. Слайд 13.

Конспект урока русского языка в 5 классе по теме ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ КАК ЧАСТЬ РЕЧИ

Провести наблюдения в окружающем мире. Одна из основных лексических категорий; в предложениях существительное, как правило, выступает в роли подлежащего или дополнения Определение из Википедии Слайд 9 Словарь лингвистических терминов Д. Розенталя Существительное называет предметы в широком смысле слова; это — названия вещей стол, стена, окно, ножницы, сани , лиц ребенок, девочка, юноша, женщина, человек , веществ крупа, мука, сахар, сливки , живых существ и организмов кошка, собака, ворона, дятел, змея, окунь, щука; бактерия, вирус, микроб , фактов, событий, явлений пожар, спектакль, беседа, каникулы, печаль, страх , а также качеств, свойств, действий, состояний доброта, глупость, синева, бег, решение, толкотня. Слайд 10 В словаре Д.

Проект по теме "Имя существительное как часть речи"

Категория: Русский язык 10. Симонова И. Опережающие задания:стихи,сказки на лингвистическую тему,мини- проекты,домашние заготовки. Планируемые результаты:учащиеся научаться определять морфологические признаки имени существительного и их особенности; научатся применять полученные знания и умения на практике. Ход урока: 1. Организация класса. Вот звонок нам дал сигнал Поработать час настал, Так что время не теряем И работать начинаем. Пятиклассники ,улыбнитесь гостям и друг другу.

Поиск презентаций

Как у существительных род появился. Имя существительное по родам не изменяется. Как можно определить род имён существительных. Существительные общего рода 5. Грамматический род в животном мире. Род неизменяемых существительных 18 слайд Описание слайда: Как у существительных род появился.

Инфоурок › Начальные классы ›Конспекты›Проект по русскому Проект по русскому языку по теме Гипотеза: имя существительное – самая представительная и . 5) футболист, хоккеист, волейболист – это. Тема учебного проекта Имя существительное. Проект рассчитан для учащихся 5-го класса (в рамках учебной программы). Вы можете изучить и скачать доклад-презентацию на тему Имя существительное 5 класс. Презентация на заданную тему содержит 13 слайдов.

Цель урока: закрепить общие понятия об имени существительном. Развивающие: обогащать словарный запас и развивать речь учащихся; развивать навыки анализа, синтеза, сравнения лингвистических явлений; работать над развитием коммуникативных навыков, логического мышления учащихся; развивать интерес к слову и творческие способности учащихся. Воспитательные: воспитывать у учащихся бережное отношение к русскому языку на основе использования занимательного лингвистического материала; создать атмосферу коллективизма и сотрудничества.

5 класс мини-проект "Имя существительное такое восхитительное!"

До чего же, скучно, братцы, На чужой спине кататься Дал мне кто бы пару ног, Чтобы сам я бегать мог! Вывод: имя существительное обозначает предмет. Они есть. Они сущие. Имя существительное - самая значимая часть речи. Она является ведущей в грамматике, имеет род, число, падеж, склонение. Называя предметы, людей, события, явления природы, животный и растительный мир, мы даём им имя.

Презентация на тему " Имя существительное как часть речи"

.

Имя существительное как часть речи 5 класс

.

Урок-проект «Имя существительное»

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Презентация по русскому языку 5 класс имя существительное
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Комментариев: 3
  1. Феоктист

    Весьма полезный топик

  2. Розина

    Раслабся !

  3. Дементий

    Интересная тема, приму участие. Я знаю, что вместе мы сможем прийти к правильному ответу.

Добавить комментарий

Отправляя комментарий, вы даете согласие на сбор и обработку персональных данных