Сборник контрольных работ по математике 6 класс мерзляк

ГДЗ: Математика 6 класс Мерзляк - Дидактические материалы Математика 6 класс Авторы: Мерзляк Издательство: Вентана-граф Математика — достаточно сложная наука, которую начинают изучать с первого класса и продолжают до последнего курса в высших учебных заведениях математического профиля. В 6 классе школьники начинают изучать дроби и отрицательные числа, а также признаки делимости, наименьший общий делитель и наименьшее общее кратное. Также следует отметить, что этой теме уделяют особое внимание на едином государственном экзамене, а ученики, владеющие материалом, изученным еще в 6 классе, получают самые высокие баллы. В чем же польза дидактических материалов? В конце книги даны 2 варианта контрольных работ, которые также разделены по темам. Этим же пособием могут свободно пользоваться и преподаватели для составления контрольных проверочных мероприятий.

Математика. 6 класс. Дидактические материалы

Приобретает особое значение отработка алгоритмов решений и дифференцированных навыков, а также завершение формирования мотивации школьников. Программа 6 класса включает такие темы, как: Большой блок по работе с дробями; Пропорции; Отрицательные и положительные числа и действия с ними; Решения уравнений разных типов; Координатная плоскость; Модуль числа. Как видите, большое внимание уделяется подготовке к изучению алгебраического материала, как наиболее трудного для школьников. Но не только в этом причина учить предмет старательно. В 7 классе дети осваивают такие предметы, как географию, химию, физику — все они включают элементы математики.

Математика Сборник задач 6 класс Мерзляк 2014 (Рус.)

Мерзляк, В. Полонский, Н. Прокопенко, М. Рублев, профессор факультета кибернетики КНУ им. Шевченко, доктор физ. М52 Математика. ISBN Пособие предназначено для проведения итоговой контрольной работы по математике в шестых клас сах общеобразовательных учебных заведений и содержит 30 равноценных вариантов контрольных работ, методические рекомендации по их проведению и критерии оценивания.

Предназначено для учащихся 6 класса общеобразовательных учебных заведений, учителей математики. Друк офсетний. Пособие содержит 30 вариантов контрольных работ. Каждый вариант включает 10 тестовых заданий и состоит из трех частей, которые отличаются уровнем сложности и формой заданий. Первая часть контрольной работы содержит четыре задания с выбором одного правильного ответа.

Для каждого задания предложено четыре варианта ответа, из которых только один является правильным. Задание считается выполненным правильно, если учащийся указал только одну букву, которой обозначен правильный вариант ответа. Учащийся не должен приводить какие-либо рассуждения, поясняющие его выбор. Правильный ответ на каждое из заданий 1 4 оценивается одним баллом. Вторая часть контрольной работы состоит из трех заданий открытой формы с коротким ответом. Каждое задание этой части считается выполненным правильно, если учащийся записал правильный ответ например, число, выражение и т.

Все необходимые вычисления, преобразования и т. Правильный ответ на каждое из заданий 5 7 оценивается двумя баллами. Третья часть контрольной работы состоит из трех заданий открытой формы с развернутым ответом. Задания третьей части считаются выполненными правильно, если учащийся привел развернутую запись решения задания и дал правильный ответ.

Правильное решение каждого из заданий 8 10 оценивается четырьмя баллами. Система начисления баллов за правильно выполненные задания приведена в табл. Таблица 1 Номера заданий Итого Количество баллов по 1 по 2 по 4 Всего баллов Соответствие количества баллов, набранных учащимся, оценке по 12-балльной системе оценивания учебных достижений учащихся приведено в табл. Таблица 2 Количество баллов Оценка по 12-балльной системе 4 Условия заданий учащиеся не переписывают. Исправления и зачеркивания, если они сделаны аккуратно, не являются основанием для снижения оценки.

Если учащийся указал правильный ответ к заданию первой или второй части, то за это начисляется соответственно 1 или 2 балла согласно табл. Если указанный ответ является неправильным, то баллы за это задание не начисляются.

Правильность выполнения заданий третьей части оценивает учитель в соответствии с критериями и схемой оценивания заданий, которую учитель составляет самостоятельно согласно критериям оценивания. Критерии оценивания приведены в табл. Количество баллов Критерии оценивания заданий третьей части Таблица 3 Получен правильный ответ с обоснованием всех ключевых этапов решения Получен правильный ответ.

Приведена логически правильная последовательность шагов решения. Некоторые ключевые моменты решения обоснованы недостаточно. Возможны описки в вычислениях или преобразованиях, которые не влияют на правильность ответа В правильной последовательности хода решения отсутствуют некоторые этапы.

Возможны ошибки в вычислениях или преобразованиях, которые влияют на дальнейший ход решения. Полученный ответ может быть неправильным или неполным В правильной последовательности решения отсутствуют некоторые этапы. Ключевые моменты решения не обоснованы. Полученный ответ неправильный или задача решена не полностью Учащийся не приступал к решению задачи. Учащийся приступил к решению задачи, но его записи не соответствуют указанным критериям оценивания заданий в 1, 2, 3, 4 балла Для проведения итоговой контрольной работы учебные заведения определяют не менее 15 вариантов для каждого класса.

Если количество учащихся в классе меньше 15, то каждый из них получает отдельный вариант. Если наполняемость класса превышает 15 человек, то один и тот же вариант не может повторяться более двух раз, если наполняемость класса превышает 30 человек более трех раз. На проведение итоговой контрольной работы отводится 45 минут. Семестровая оценка по математике выставляется с учетом оценки за итоговую контрольную работу.

В заданиях 1 4 отметьте один правильный, по вашему мнению, ответ. Вычислите значение выражения 4,6 7,4 : 0,4. Задания 5 7 выполните на черновике и запишите только ответ. Выполните действия: В доме 16 трехкомнатных квартир, что составляет количества всех квартир 21 в доме.

Сколько в этом доме квартир? В заданиях 8 10 приведите полное решение. В первом бидоне было в 5 раз больше молока, чем во втором. После того как из первого бидона отлили 2 л, а во второй долили 6 л, в обоих бидонах молока стало поровну. Сколько литров молока было во втором бидоне первоначально? Отметьте на координатной плоскости точки M 2; 3 и N 2; 1. Проведите отрезок MN. Найдите координаты точки пересечения отрезка MN с осью абсцисс. Вариант 2 5. Выполните действия: За неделю было отремонтировано 16 км дороги, что составляет дороги.

Какова длина дороги? В первом трамвае было в 3 раза больше пассажиров, чем во втором. После того как в первый трамвай вошли еще 2 пассажира, а во второй 18, в обоих трамваях их стало поровну. Сколько пассажиров было во втором трамвае сначала? Отметьте на координатной плоскости точки K 5; 2 и P 1; 4.

Проведите отрезок KP. Найдите координаты точки пересечения отрезка KP с осью ординат. Вычислите значение выражения 4,3 6,7 : 0,6 ,4 0,4 Часть 2. Выполните действия: В классе 12 мальчиков, что составляет всех учащихся.

Сколько всего учащихся 8 в классе? В одном ящике было в 5 раз больше свеклы, чем во втором. Когда в первый ящик досыпали еще 4 кг свеклы, а во второй 12 кг, в обоих ящиках свеклы стало поровну. Сколько килограммов свеклы было во втором ящике первоначально? Отметьте на координатной плоскости точки A 1; 4 и B 4; 1. Проведите отрезок AB. Найдите координаты точки пересечения отрезка AB с осью абсцисс. Вычислите значение выражения 2,8 4,4 : 0,4. Выполните действия: В саду растет 63 яблони, что составляет количества всех деревьев в саду.

На первой полке стояло в 2 раза больше книг, чем на второй. После того как с первой полки взяли 1 книгу, а на вторую поставили 5 книг, на обеих полках книг стало поровну. Сколько книг стояло на второй полке первоначально? Отметьте на координатной плоскости точки E 2; 0 и F 1; 3. Проведите отрезок EF. Найдите координаты точки пересечения отрезка EF с осью ординат. Вычислите значение выражения 1,7 5,3 : 0, ,9 0,9 Часть 2. Выполните действия: Тракторная бригада вспахала 35 га земли, что составляет площади поля, которое надо вспахать.

Какова площадь этого поля? В первом букете было в 3 раза больше цветков, чем во втором. После того как из первого букета забрали 2 цветка, а ко второму добавили 4 цветка, в букетах стало поровну цветков.

Сколько цветков было во втором букете первоначально? Отметьте на координатной плоскости точки A 2; 3 и B 6; 1. Вычислите значение выражения 3,9 6,7 : 0,7 ,4 0,4 Часть 2. Выполните действия: В библиотеку завезли 250 учебников, что составляет количества всех завезенных в библиотеку книг.

Сколько всего книг завезли в библиотеку? В первой бригаде было в 4 раза больше ткачих, чем во второй. После того как 6 ткачих перешли из первой бригады во вторую, в обеих бригадах ткачих стало поровну. Сколько ткачих было во второй бригаде первоначально? Отметьте на координатной плоскости точки A 1; 4 и B 2; 1.

Найдите координаты точки пересечения отрезка AB с осью ординат. Выполните действия: В ящике находятся 18 черных шариков, что составляет количества шариков 11 в ящике. Сколько всего шариков в ящике?

Сборник по математике 6 класс мерзляк

Мерзляк В. Полонский 2014 упражнения и контрольные работы или нет, родители видят ситуацию достаточно однобоко. С одной стороны, они опасаются того, что имея издание А. Полонский 2014 упражнения и контрольные работы ГДЗ по математике за 6 класс, ребенок будет банально списывать и откровенно запустит учебу. С другой стороны, они прекрасно отдают себе отчет в том, что сами уже давно забыли все то, чему их учили в школе.

Контрольные работы 6 класс Мерзляк

Мерзляк, В. Полонский, Н. Прокопенко, М. Рублев, профессор факультета кибернетики КНУ им. Шевченко, доктор физ. М52 Математика. ISBN Пособие предназначено для проведения итоговой контрольной работы по математике в шестых клас сах общеобразовательных учебных заведений и содержит 30 равноценных вариантов контрольных работ, методические рекомендации по их проведению и критерии оценивания. Предназначено для учащихся 6 класса общеобразовательных учебных заведений, учителей математики. Друк офсетний. Пособие содержит 30 вариантов контрольных работ.

Щось пішло не так :(

.

Сборник задач и контрольных работ по матетатике для 6 класса. Просмотров: boutique-dart.ru Ещё из "Литература по математике". Задачи и контрольные работы,Математика 6 класс,Мерзляк А.Г,Полонский В.Б.,Рабинович Е.М.,Якир М.С,boutique-dart.ruики,Решебники. Математика Сборник задач и контрольных работ для 6 класса" (авторы Мерзляк А Г, Рабинович Ефим Михайлович, Полонский В Б.

.

Математика 6 класс

.

Сборник задач и контрольных работ по математике, 6 класс. Мерзляк А.Г и др.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: № 201-300 - Математика 6 класс Мерзляк